Sinopsis GCD u seniorskoj grupi "Proljetne brige". Brige za proljeće na njihovoj vikendici

Okućnice za žetvu postavljaju se u jesen, a formiraju se od ranog proljeća. Postižu oni baštovani i baštovani koji se svake godine pridržavaju ovog pravila dobri rezultati u nabavci ranog povrća i bobičastog voća za ličnu potrošnju.
Trenutno je za baštovane i baštovane nastupio ključni period u oblikovanju buduće berbe voća, bobičastog voća i povrća.Stanje plodnosti zemljišta, rast i razvoj biljaka, broj hemijski tretmani, prinos i kvalitet bobičastog voća, voća i povrća, koji su neophodni za uravnotežen zdrava ishrana i produženje dugovečnosti.
Set preporučenih aktivnosti za period ranog proleća:
1. Nabavka sjemena, zemlje, uzgoj sadnica u saksiji.
2. Provjera stanja prezimljavanja hortikulturnih usjeva.
3. Zaštita voćke od opekotina od sunca bijeljenjem kostiju i skeletnih grana.
4. Akumulacija i očuvanje prirodne vlage u bašti, koju je teško zamijeniti konvencionalnim zalivanjem. To je olakšano mjerama za sprječavanje oticanja otopljene i kišnice (rezanje brazdi poprečno na otjecanje i izgradnja brana). Smanjenje isparavanja vlage, zbog stalnog rahljenja gornjeg sloja tla ili njegovog malčiranja. Uništavanje korova i nepotrebne vegetacije, trošenje dragocjene prirodne vlage i hranjivih tvari. Pravovremeno uklanjanje nepotrebnih grana i izdanaka baštenskih usjeva.
5. Povećanje plodnosti zemljišta ranom prolećnom primenom mineralnih i organska đubriva na vlažnom tlu, što će biljkama osigurati potrebne bitnih elemenata uključeno početna faza njihov rast. voćke i bobičasto voće, koji izlazi iz zimovanja, za početak rasta u rano proleće potrebna je pojačana ishrana, a posebno za one koji su polagali veliki broj cvjetni pupoljci. Ranoproljetni nedostatak baterija moguće je nadoknaditi samo prenošenjem rano hranjenje mineralna đubriva u preporučenim normama:
Kompleks azot-fosfor - potaša đubriva: Za voćne kulture - 50 g po 1 m2 kruga debla. Dubina ugradnje 10-15 cm; Za bobičasto grmlje(ribizla, ogrozd, irga, malina, kupina) - 30 g po 1 m2. Dubina ugradnje 5-10 cm u žljebove duž perimetra grma; Za jagode - 10 g na 1 m2 u žljebove razmaka između redova do dubine od 5-10 cm; Za sve useve otvorenog tla 40 g po m2 - površinski sa drljanjem.
6. Kasnozimsko sečenje reznica za presađivanje voćaka hortikulturnih kultura. Najpogodnije vrijeme za kalemljenje u proljeće je period aktivnog protoka soka, kada se kora biljaka (gdje se vrši ovo kalemljenje) lako odvaja od drveta.
7. Završetak radova na rezidbi i oblikovanju krošnje drveća i grmlja koji nisu obavljeni u jesen (nije preporučljivo orezivati ​​koštičavo voće u proljeće).
8. Određivanje lokacije budućih useva i priprema jama za sadnju mladih sadnica.
9. Preventivna zaštita voćarske kulture od fitopatogenih infekcija.
Na voćnim kulturama: Obrezivanje zahvaćenih grana pepelnica, uklanjanje, sakupljanje i uništavanje mumificiranih plodova zahvaćenih crnim rakom i trulež voća. Sakupljanje i uništavanje očuvanog lišća i suvog granja kao rezervata za krastavost, gljivice, lišajeve i druge infekcije. Čišćenje odumrle kore, krečenje kostiju i skeletnih grana. Dezinfekcija rana 5% rastvorom željeznog ili bakrenog sulfata. Preventivno prskanje preparatima koji sadrže med prije pucanja pupoljaka.
Na koštičavim usevima: Rano sečenje i uništavanje grana zahvaćenih moniliozom pre njene masovne manifestacije. Uklanjanje plodnih tijela poliporenih gljiva i lišajeva. Dezinfekcija rana 5% rastvorom gvožđa ili bakar sulfata i mesta curenja desni. Čišćenje odumrle kore, krečenje kostiju i skeletnih grana. Preventivno prskanje preparatima koji sadrže med prije pucanja pupoljaka
na jagodama: uklanjanje, sakupljanje i uništavanje odumrlog i pjegavog lišća, zaštita površinskog sloja tla od isušivanja. Otpuštanje razmaka među redovima i tla u blizini biljaka bez oštećenja korijenskog sistema pri stabilnim pozitivnim temperaturama. Zalivanje biljaka Planriz rastvorom (200 ml na 10 l vode) sa protokom rastvora od 200 ml (staklo) po grmu. Malčiranje tla kako bi se područje uzgoja zaštitilo od isušivanja. Preventivno prskanje preparatima koji sadrže med.
Na malinama, ribizlima i ogrozda: Orezivanje grana zahvaćenih bolestima ili pepelnicom. Popravite izdanke maline na rešetku, sakupite i uništite otpalo lišće i odrezane dijelove biljaka, orahlite tlo u blizini biljaka bez oštećenja korijenskog sistema, posipajte korijenski sistem sloj od 5 cm plodno tlo. Zalivanje biljaka Planriz rastvorom (200 ml na 10 l vode) sa protokom rastvora od 200 ml (staklo) po grmu. Malčiranje tla radi zaštite korijenske zone od gubitka vlage. Potrošnja Planriz radne otopine za ribizle i ogrozd je 0,5-2 litre po grmu (ovisno o veličini grma). Preventivno prskanje preparatima koji sadrže med prije početka vegetacije.
S početkom stabilnih pozitivnih temperatura, otvorite pokrovne sorte grožđa i loze postavite na rešetku. Prije početka vegetacije obaviti preventivno prskanje vinove loze preparatima koji sadrže med.
10. Preventivna zaštita voćaka od štetočina bez upotrebe hemikalije:
– Sakupljanje i uništavanje gnijezda gloga i zlatnog repa, prstenastog i jajonosnog moljca, lisnjaka.
– Uništavanje gusjenica korozivne gliste u izbojcima voćaka uz pomoć žice (prisustvo na tlu trupni krugovižuti izmet poput brašnaste prašine ukazuje na njihovo prisustvo).
— Uklanjanje i uništavanje grana i izdanaka zahvaćenih štetočinama.
– Čišćenje stare kore, krečenje buradi i skeletnih grana radi zaštite od oštećenja kore i drvenih štetočina.
- Otkopavanje krugova stabala uz stabljike za 7-10 cm, nakon čega slijedi rahljenje, razmak između grmova, malina, jagoda za 5-7 cm kako bi se uništila faza zimovanja štetočina (buba, žižak, trešnjeva mušica).
– Čišćenje teritorije od smeća i smeća, kontejnera i opreme na skladišnim mestima kao zimovnicima i rezervatima mramorni moljac i druge hortikulturne štetočine.
— Priprema i ugradnja ljepljivih traka za hvatanje za uništavanje štetočina.
— Proizvodnja i montaža sjenica, privlačenje i zaštita mjesta gniježđenja malih insektoždera.
11. Priprema baštenski alati i akvizicija mineralna đubriva, biološka i hemijska sredstva zaštite bilja.

U junu, tokom cvatnje ili 2 sedmice nakon nje, rizomi se dijeleperunike. Na jugu se ovaj postupak najbolje izvodi ne nakon 3 godine, kako se preporučuje, već jednom godišnje. Delenka se odsiječe na mjestu suženja rizoma. Bočni dijelovi se lako odvajaju rukama, jer imaju neovisno korijenje. Svaka podjela, zajedno s korijenjem, naziva se lopatica.

Delenki 2 sata se drže na suncu, koje liječi biljku i eliminira bakterije (najčešća i opasna bolest perunika je trulež korijena Uzrokuje nekoliko vrsta bakterija. Prilikom sadnje, list se mora odrezati na dvije trećine prvobitne dužine. Delenki se sade tako da je gornji nivo rizoma u ravni sa zemljom, a koren pažljivo ispravljen. Delenka treba da stoji čvrsto, da ne pada od vetra.

Uradi sanitarna rezidba grane ruže. Inače će mladi izdanci rasti, grm neće imati vremena da odrveni, što prijeti smrzavanjem grma zimi. Za reznice ruža uzimaju se rascvjetale ili samo izblijedjele poluodrveni izdanci, koji se režu sa srednjeg dijela izdanaka. Donji rez je najbolje raditi koso, direktno ispod bubrega, a gornji je 0,5 cm iznad bubrega.Reznice se drže 14 sati u heteroauksinu (100 mg lijeka na 1 litar vode), potapajući donje krajeve. u rešenje. Sadi se ukoso svakih 5 cm u redu i 10 cm između redova. U stakleniku ili pod kapom, u sjeni, kalus se formira nakon 2 sedmice, a nakon istog vremena - korijenje, ali to je podložno čestom, 3-4 puta dnevno, prskanju.

Fosforom i kalijumom hranimo gladiole, montbreciju, ismeny, sprekeliju, dr. luk, koji ne zimuju na otvorenom. Hranjenje se ponavlja nakon 2 sedmice. Kada listovi požuteklematis, hibiskus, ljiljani prskanje željeznim kelatom vrši se brzinom navedenom u napomeni. Postupak je najbolje izvoditi rano ujutro ili uveče, po suvom vremenu, po potrebi ponoviti nakon 8-10 dana.

Posljednji put u sezoni trebate hraniti dugocvjetajuće jednogodišnje biljke - verbena, ageratum, astra, petunija, sanvitalia. Da biste to učinili, koristite infuziju divizma s dodatkom 20 g superfosfata i 15 g kalijevog sulfata po kanti vode. Zbog vrućeg vremena, nedostatka vode za zalijevanje ruža, dalija, hibiskusa i drugih grmova, bolje je zalijevati po principu: rijetko, ali precizno. Oko grmlja se prave žljebovi dubine 5-8 cm, unosi se dovoljna količina vode (dobro je kada se zalijevanje kombinira sa 1 prihrana), pustite da se voda upije, a zatim se žljebovi prekrivaju zemljom, malčiraju suhom travom, slamom.

U pripremi za cvjetanje, phlox, gaillardia, lychnis, astilba, volzhanka, rudbeckia i drugi rizomatozne trajnice hranjeni superfosfatom i kalijum sulfatom. Na kraju mjeseca, isto đubrivo se primjenjuje i na perunike koje nisu bile predmet diobe u tekućoj godini.

Raste u plitkom, ali širokom loncu gloriosa zahtijeva stalno održavanje vlažnosti i dosta humusa. Dvaput mjesečno se prihranjuje kalijum-fosfornim đubrivom. Nije kasno da se list tretira ureom u količini od 1 g na 1 litar vode iznesene u baštufikusi, filodendroni, palme. Kada je lišće požutelo i uvelolale, narcise, zumbule, vrijeme je da ih iskopate: kako ne biste oštetili sijalice, koristite bajonetnu lopatu sa ravnim rubom. Zemlja je iskopana malo dublje nego što se nalaze lukovice. Pažljiv odabir djece neće dozvoliti začepljenje stranice. Tokom godina, oni zalaze dublje u tlo.

Sušenje iskopanih lukovica traje 3-4 dana, nakon čega se očiste od viška ljuspica, starog korijena i ostataka zemlje, razbacuju u tankom sloju u kutije i spremaju u podrum, pregledavaju jednom sedmično i osjećajem da ih prepoznaju. zaražena štetočinama i bolestima.

Daje korijenje u vodi za dvije sedmice brugmansia. Zatim se sadi u mešavinu zemlje uz dodatak treseta ili gline, a saksije se zakopaju na blago zasjenjeno mjesto u bašti, svakodnevno zalijevaju, po potrebi se prebacuju u veće saksije. Ispod grmlja cijanoza, uključujući perstroleaf,gospina trava Morate nastaviti sa dodavanjem pijeska. Pijesak, humus s dodatkom pepela ili gašenog vapna, treset će se održavati u oblikugeyher With tiarella, i zajedno sa redovno zalivanje pretvoriće male grmlje danas u luksuzne zavjese na jesen. Ne volim humus u zemljisantolina, ali dodavanje pepela ili kreča u grmlje je samo dobro.

Biljke u viseće korpe takođe zahtevaju negu. Njihov korijenski sistem se pregrijava pod zracima sunca, što negativno utječe na stanje. Pokušajte saksiju staviti u veću saksiju, a prostor između njih ispunite piljevinom ili položite komade starog spunbonda, kartona.

Redovno orezivanje saksijskih biljaka, uklanjanje uvelog cvijeća, fiksiranje visećih izdanaka ukosnicama, ZALIVANJE I đubrenje po potrebi ampelous petunije, sundaville, verbena, balzam.

AT rijetko zalijevanje potrebe cape daisy (osteospermum) koji leti u zemlji kaktusi. Ali kalamus, šaš, ovca i cilindrični car, like lobelija višegodišnja, potrebno je zalijevati što češće i obilnije.

Zrelo seme hellebore treba odmah posijati, a sadnice će se pojaviti tek u proljeće sljedeće godine. Svi ukrasno cvjetanje Biljke zahtevaju redovno prihranjivanje. Kompleksna đubriva koji sadrže azot, fosfor i kalijum, zadovoljavaju sve potrebe. Elementi u tragovima se daju 2-3 puta po sezoni.

Biljke odmah apsorbuju tečna đubriva. Sporodjelujuća granulirana gnojiva imaju duži učinak, obložena su smolastom ljuskom koja se postepeno otapa. Koriste se 2-3 puta dnevno. zonama, ali najčešće - jednom u proljeće.

Oštra zima je iza, a za baštovana dolaze topli dani. Ne morate biti lijeni, jer kako je dobra priprema za novo sezona rasta, zavisi od ljetno-jesenjeg odmora i buduća žetva. Pa šta su glavni radovi očekujete ljetnog stanovnika na proljeće?

Početkom marta vilama pažljivo uklonite snježnu koru koja se stvorila oko krošnje voćaka i grmlja, jer im može slomiti grane. Bolje je osloboditi staze i prolaze od snijega, ali tamo gdje će se nalaziti budući kreveti, bolje je baciti više snijega kako bi otopljeni snijeg hranio tlo što je više moguće otopljene vode. U prvoj polovini marta toplo staklenici a na prozorskim daskama se sije sadnice paradajz i ranih sorti kupus.

Mart je opasan mjesec baštensko drveće opekotine od sunca, pa čim prolećno sunce zagrijava zrak do temperature iznad nule, potrebno je izbjeliti stabla drveća i račve grana whitewash. Drveće se obrađuje u martu protiv štetočina. Obuli su gaće trake za zarobljavanje. Širite sjemenski krompir za klijanje.

U aprilu, prije nego pupoljci nabubre, drveće i grmlje se orezuju, sve smrznute grane seku, a oštećena kora čisti do zdravog drveta. Mjesta rezanja i skidanja moraju se obraditi plavi vitriol i natkrivena vrtnom parcelom. Istovremeno se pripremaju reznice za kalemljenje i prolećnu sadnju.

Krajem aprila, nakon što se snježni pokrivač otopi, glavni posao pada na čišćenje. Grabljaju i spaljuju prošlogodišnje lišće, popravljaju plastenike i plastenike. Vrt je u fazi revizije travnjak. Ćelave mrlje i jame su prekrivene zemljom i zasijane sjemenkama. Također je potrebno gnojiti travnjak gnojivima i ukloniti korov.

Početkom maja izvršiti vakcinacija. U isto vrijeme, gnojiva se mogu primijeniti na tlo ispod drveća i grmlja i kompost. Prvo sjeme se sije na grebene pripremljene od jeseni. ranih kultura. cvjetnjak uklonjeno sa suhih ostataka prošlogodišnjih biljaka, tlo se pažljivo otpušta kako se ne bi oštetio korijenski sistem višegodišnjih biljaka. Ruže i klematis se konačno oslobađaju materijala koji ih je zimi pokrivao i prihranjuju tečnostđubriva.

maja je vrijeme pripreme tla i ukrcavanje radi. Tlo se iskopa i đubri ispod grebena. Sadi se krompir, sadi se grmlje jagoda i jagoda. Sredinom maja rasad paradajza i krastavaca sadi se u plastenike i plastenike, a krajem maja, kada prođe opasnost prolećni mrazevi, moguće ih je sletjeti otvoreno tlo. Do kraja maja obično sleteo i sve glavne hortikulturnih usjeva. U cvjetnjaku se privodi kraju sadnja jednogodišnjih biljaka, a jaglaci već raduju oko bogatstvom proljetnih boja.

Proljetni poslovi u zemlji neće se pretvoriti u radnu službu ako se sve radi kako treba plan, a kombinirajući ih s prvim izlascima uz roštiljanje i prijateljska druženja, u potpunosti će se pretvoriti u punopravnu opuštanje na otvorenom.

Vrste dječjih aktivnosti: igrivo, komunikativno, produktivno, kognitivno-istraživačko, percepcija fikcije.

Target: Nastavite širiti i obogaćivati ​​dječija znanja o povrću.

Zadaci: Naučite razlikovati po boji, obliku; proširiti razumijevanje djece o sezonski rad u vrtu i vrtu; razjasniti ideju djece o tome od čega se biljka može uzgajati; nastaviti učiti djecu kako sijati sjeme, dovesti djecu do razumijevanja uslova neophodnih za rast biljaka: sunce, voda, toplina; gaji interesovanje za flora, želja za radom;

preliminarni rad: posmatranje sobnih biljaka, gledanje ilustracija, zagonetke o povrću, razgovor „U kom obliku jedu paradajz“, didaktička igra"Vrhovi i korijeni".

Materijal: čaše sa zemljom, utičnice sa sjemenkama, kante za zalivanje sa vodom, drveni štapići.

rad na vokabularu Ključne riječi: rupa, sadnica, vrtlar, cvjećar, povrtlar.

Planirani rezultati: sa interesovanjem rešavanje zagonetki o povrću, prijateljska interakcija sa učiteljem i vršnjacima tokom igre, ispoljavanje samostalnosti u radu.

GCD napredak :

Uvodna reč vaspitača:

Snijeg se topi, livada oživjela,

Dođe dan, kada će se desiti?

djeca: proljeće.

Vaspitač: Tako je, proleće je. Danas ćemo pričati o proleću, o prolećnim brigama ljudi. Ljudi, ko od vas može da mi imenuje prolećne mesece?

Djeca: mart, april, maj.

negovatelj: tačno, mart je, april, maj, ali šta mislite šta sunce sija jače ili ne?

djeca: Da.

negovatelj: tačno, u proleće dani postaju duži, sunce greje svetlije, toplije. Danas ćemo pričati o prolećnim brigama u bašti i bašti.

Možete li mi reći gdje se uzgaja voće?

Djeca: u vrtu.

negovatelj Kako se zovu ljudi koji rade u bašti?

Djeca: baštovan.

negovatelj P: Gdje se uzgaja povrće?

Djeca: u vrtu, na njivi.

negovatelj Kako se zovu ljudi koji uzgajaju povrće?

Djeca: povrtari.

negovatelj: danas ćemo biti mali povrtlari, pripremat ćemo sadnice, a koju ćete naučiti pogađajući zagonetku:

Kao u našoj bašti

misterije su porasle.

Sočan i veliki

ove su okrugle.

zeleno ljeti,

pocrvene u jesen.

Djeca: paradajz.

Tako je, a u maju će momci posaditi naše sadnice u zemlju u bašti.

negovatelj: paradajz se počeo uzgajati u Peruu i Meksiku, nakon otkrića Amerike, paradajz, kao sobne biljke donesena u Evropu. Ali već 180 godina svi znaju da su zrele, lijepe bobice, kako su ih na početku nazvali, veoma ukusne. Bogate su vitaminima A, C. Zbog toga se krajem marta, početkom aprila, sjeme sadi u posebne plastenike, tako da ima vremena da sazri prije kraja ljeta. Paradajz je jednogodišnja biljka. Za klijanje sjemena potrebna je temperatura od plus 22, 23 stepena. Paradajz dobro raste rastresito tlo. Već smo primetili da je paradajzu potrebna topla klima, dobro tlo, toplo. Ljudi, recite mi da li je toplo u našoj grupi?

djeca: Da.

negovatelj: Reci mi šta je još potrebno da naše sjeme nikne?

Djeca: voda.

edukator: Da, tako je, sve neophodne uslove imamo sa vama: vodu, zemlju, topla soba. Hajde da se odmorimo momci. Igra loptom na otvorenom "Dešava se ne dešava se."

Inje ljeti - ne

Snijeg zimi - da

Ljeti mraz - ne

Opadanje lišća u proljeće

Snježna oluja u jesen

Mraz u proleće

kiša ljeti

Grmljavina u proleće

rosa zimi

Ljeti, bubrezi

(Algoritam za redoslijed sadnje sjemena je položen na flanelografu. Sve radnje se izgovaraju, zatim dijete ponavlja, a djeca sama rade posao.)

negovatelj: ljudi, vaši stolovi imaju sve što vam treba, idemo do stolova i sami odradimo posao. Rekli smo da se sjeme sadi u posebne plastenike, a mi ćemo pripremiti takav staklenik koji će dati naše sjeme, pokriti ćemo kutiju filmom, dodatnu toplotu i vlage.

Ovdje u mojoj ruci je kalendar zapažanja za sadnju paradajza, gdje ćemo proslaviti nicanje i rast naših sadnica. A kada temperatura vazduha napolju bude plus 15, plus 20 sadićemo ih napolju, gde ćemo tokom leta brinuti o njima, a ubirati ih u jesen. Ovim je naša lekcija završena, svi su danas uradili dobar posao.

Ishod:

Ljudi, šta vam se najviše dopalo na lekciji, da li vam je bilo teško saditi seme paradajza? (odgovori djece)

Lyubov Divisenko
Sinopsis integrirane lekcije o upoznavanju s vanjskim svijetom u starijim logopedsku grupu « prolećne brige»

Zadaci:

1. Konsolidirati znanje o prolećnih meseci, o radu ljudi u proleće.

2. Na materijalu poslovica, izreka i zagonetki razvijati maštovito mišljenje, pažnju, sposobnost izvlačenja informacija iz teksta.

3. Konsolidirati znanje o temi "povrće", "vrt"

4. Aktivirajte dječji vokabular

5. Razviti koherentan dijaloški govor.

Materijali za lekcije: Slike slika različiti periodi proleće, slika rotkvice, lutke povrća, zemlja u šoljama, limenke sa vodom, seme rotkvice.

pokret lekcije:1 dio

Momci, želim da vas pitam nešto, on će doći poezija:

Otvaram pupoljke u zeleno lišće,

Oblačim drveće, zalivam useve

Pokret pun, zovu me (proljeće)

Koliko ih imamo prolećnih meseci? (tri)

O kom mjesecu se radi? enigma:

Topao vetar duva, sunce sija jače,

Snijeg se stanji, mekan, topi se,

Glasnousti top leti

Koji mjesec, ko zna (mart)

Zapamtite kako unutra antike zvao ovog mjeseca (kap, protalnik). Zašto? (odgovori djece)

- Sledeća zagonetka:

Besno buči reka i lomi led,

čvorak se vratio svojoj kući,

I u šumi se probudio medvjed

Na nebu treperi ševa,

Ko je došao kod nas (april)

Šta je ovaj mjesec staro ime(vodolija, snjegović) Objasni zašto? (odgovori djece)

- Sledeća zagonetka:

Daljina polja se zeleni, slavuj pjeva,

AT Bijela boja uređena bašta,

Pčele prve lete

Grmljavina tutnji, pogodi koji je mesec (maj)

I unutra antike dati ovaj mjesec lijepo ime (pelud, trava) Zašto misliš? (odgovori djece)

Svaka od ovih zagonetki sadrži karakteristike svaki mjesec. Super ste, sve ste tačno pogodili i rekli!

igra prstiju:

Naši prvi cvjetovi otvaraju svoje latice

Povjetarac malo diše, latice se njišu.

Naši prvi cvjetovi zatvaraju svoje latice

Tiho zaspu, odmahuju glavom.

Ljudi, puno smo pričali o promjenama koje se događaju u prirodi u proljeće u svijetu životinja, ptica, biljaka. Zapamtite izreke i poslovice o proljeće:

(odgovori djece)

Vidio sam topa - upoznajte proljeće.

Stigle su laste - uskoro će grmljavina.

Proljeće i jesen - osam vremenskih dana.

Zima je bogata snijegom, a proljeće je bogato vodom.

Mnogo toga ima u ovo doba godine i među ljudima, Poslušajte priču koja se zove « prolećne brige»

« prolećne brige»

Puno brige kod ljudi u proleće. Potrebno je klijati sjeme, pripremiti gredice, posaditi krompir, luk, cveklu. Kopajte drveće u bašti, odrežite suhe grane i uzgajajte ih u gredicama. prekrasno cvijeće. Tada će ljeto biti lijepo i jesen sa žetvom, a zima sa zalihama.

Pitanja: 1. Šta ljudi rade u bašti?

2. Šta ljudi rade u bašti?

3. Zašto sve ovo rade?

(odgovori djece)

Sada se sjetite o čemu govore poslovice prolećne brige su došle sa ljudima?

Ako ne radite u proleće, nećete jesti zimi.

Ko ne legne u proleće, biće sit čitavu godinu.

Igra za razvoj generala pokretljivost:

Idemo sa tobom u baštu

Tamo mnogo rastemo

Uzmi lopate, sjeckalice,

Popustimo, plevimo krevete,

Zatim sipamo iz kante za zalivanje

I sjedimo na klupi.

Momci. Pogledaj šta je na mom stolu (modeli povrće: luk, šargarepa, paradajz, krastavac, itd.) Kako to nazvati jednom riječju (povrće)

Tako je, to je povrće. Gdje rastu (u povrtnjaku)

Naravno, nemamo baštu, ali nismo gubili vreme i sadili smo luk, kopar, salatu i već posmatramo i brinemo o sadnicama.

Šta je biljkama potrebno za rast? (svetlo, toplota, voda)

Koje su prednosti povrća (imaju puno vitamina)

Danas ćemo nastaviti da uzgajamo povrće, a šta ćemo saditi, naučićete iz toga zagonetke:

Ružičasti obrazi, bijeli nos

Sjedim u mraku cijeli dan

I košulja je zelena

Sva je na suncu (rotkvica)

3. Part:

Sada dođite do svojih stolova, pogledajte šta se nalazi ispred vas. Obratite pažnju na sjemenke rotkvice, jako su sitne i od nas zavisi da li će iz njih izrasti ukusna sočna rotkvica. Sadnja povrća i voća je veoma odgovorna zanimanje, jer naše raspoloženje utiče i na rast i razvoj biljke.

Sada smo puni energije i dobro raspoloženje(dinamička pauza "Mi smo zrnca")

Mi smo zrna, još sedimo u zemlji,

Ovdje sunce grije, a mi rastemo u toplini,

Plašimo se lošeg vremena - grmljavine, vjetrova i mećava,

Od ovih sjemenki rastu šargarepa, cvijeće i luk.

Sada smo spremni da posadimo naše seme u zemlju. Svaki dan ćemo promatrati njihov rast, zalijevati, rahliti tlo.

Djeca sade sjemenke rotkvice.

Ishod lekcije: Eto kakav divan vrt imamo.

Svi ste super, odlično ste odgovorili na pitanja i vredno radili. Stavite svoje šoljice na osunčanu prozorsku dasku i svako od vas može se pobrinuti za svoju biljku.