Fragment teksta (ili pesma, ili basna) prati sistem pismenih zadataka (po tri zadatka za svaku opciju) koji za cilj imaju analizu problematike umetničkog dela i glavnog sredstva otkrivanja autorove ideje. Svaki od prva dva zadatka podrazumijeva pismeni odgovor u približnom obimu od 3-5 rečenica i ocjenjuje se sa najviše 3 boda.

Treći zadatak (1.1.3 ili 1.2.3) uključuje ne samo razmišljanje o predloženom tekstu, već i njegovo poređenje sa drugim radom ili fragmentom čiji je tekst takođe dat u ispitnom radu (približan obim - 5–8 rečenica ).

Drugi dio ispitnog rada sadrži četiri teme eseja koje zahtijevaju detaljno pismeno obrazloženje. Ispitivač bira jednu od četiri ponuđene teme (student se poziva da odvoji 115 minuta za izradu eseja). U eseju o lirici ispitanik mora analizirati najmanje dvije pjesme (njihov broj se može povećati prema nahođenju ispitanika). Ispitanicima se preporučuje obim od najmanje 200 riječi (ako esej sadrži manje od 150 riječi, takav rad se smatra neispunjenim).

Esej se vrednuje sa najviše 12 bodova.

Skala za pretvaranje bodova u ocjene:

"2"– od 0 do 6

"3"– od 7 do 13 časova

"četiri"– od 14 do 18 časova

"5"– od 19 do 23h

Sistem za ocjenjivanje izvođenja pojedinačnih zadataka i ispitnog rada u cjelini

Vrednovanje izvršenja zadataka ispitnog rada vrši se na osnovu posebnih kriterijuma razvijenih za tri vrste zadataka koji zahtevaju detaljan odgovor u različitim obimima.

Za izvođenje svakog od dva zadatka osnovnog nivoa složenosti (1.1.1, 1.1.2; 1.2.1, 1.2.2) ispitanik može dobiti najviše 3 boda (2 boda za sadržajni kriterijum i 1 bod za govorni dizajn odgovora).

Izvršenje zadatka povećanog stepena složenosti (1.1.3 ili 1.2.3) ocjenjuje se prema tri kriterija: „Sposobnost upoređivanja umjetničkih djela“; “Dubina donesenih presuda i uvjerljivost argumenata”; "Prema pravilima govora." Prvi kriterij je glavni: ako stručnjak prema njemu daje 0 bodova, zadatak se smatra neizvršenim i ne vrednuje se prema drugim kriterijima (0 bodova se daje u protokolu za provjeru odgovora). Maksimalno za izvršenje zadataka 1.1.3 ili 1.2.3, ispitanik može dobiti 5 bodova.

Izvršenost zadatka 2. dijela (eseja) ocjenjuje se prema pet kriterija: „Dubina razotkrivanja teme eseja i uvjerljivost prosudbi“ (maksimalno - 3 boda); "Nivo poznavanja teorijskih i književnih pojmova" (maksimalno - 2 boda); „Obrazloženje korišćenja teksta rada“ (maksimalno - 2 boda); „Kompoziciona cjelovitost i logička prezentacija“ (maksimalno - 2 boda); "Praćenje govornih normi" (maksimalno - 3 boda). Dakle, ispitanik može dobiti najviše 12 bodova za esej. Prvi kriterij je glavni: ako stručnjak prema njemu daje 0 bodova, zadatak se smatra neizvršenim i ne vrednuje se prema drugim kriterijima (0 bodova se daje u protokolu za provjeru odgovora). Prilikom ocjenjivanja eseja uzima se u obzir i njegova dužina. Ispitanicima se preporučuje da napišu najmanje 200 riječi. Ako esej sadrži manje od 150 riječi (broj riječi uključuje sve riječi, uključujući i službene riječi), onda se takav rad smatra nepotpunim i boduje se 0 bodova.

Za popunjavanje ispitnog rada predviđeno je 235 minuta.

Maksimalni rezultat OGE iz književnosti (GIA razred 9) u 2018. godini je 33

Prolazni rezultat OGE 2018 iz književnosti u stručnim odjeljenjima je 22

Minimalni rezultat (ocena 3) - 12

Skala za prevođenje rezultata OGE 2018 iz književnosti u ocjene

Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u specijalna odeljenja srednje škole.

Merilo za odabir u profilnim klasama može biti indikator čija donja granica odgovara 22 boda.

Preporučljive su skale za pretvaranje primarnih bodova u ocjene na petostepenoj skali za izvođenje OGE-a, koje su razvili stručnjaci Federalne državne budžetske naučne ustanove "FIPI".

Sistem za ocjenjivanje izvođenja pojedinačnih zadataka i ispitnog rada u cjelini

Vrednovanje izvršenja zadataka ispitnog rada vrši se na osnovu posebnih kriterijuma razvijenih za tri vrste zadataka koji zahtevaju detaljan odgovor u različitim obimima.

Zadaci osnovnog nivoa složenosti (1.1.1, 1.1.2; 1.2.1, 1.2.2) provjeravaju se prema tri kriterija:

Kriterijum 1 "Skladnost odgovora sa zadatkom",

Kriterij 2 („Uključivanje teksta djela za argumentaciju“,

Za svaki od zadataka (1.1.1, 1.1.2; 1.2.1, 1.2.2) se dodeljuje najviše 6 bodova (za svaki kriterijum - maksimalno 2 boda). Ako kriterij 1 ima 0 bodova, onda se zadatak smatra neuspjelim i ne provjerava se dalje. Prema ostalim kriterijumima, u "Protokolu za provjeru odgovora na zadatke" postavlja se 0 bodova. Ako se po kriterijumu 2 daje 0 bodova, onda se prema kriterijumu 3 rad ne vrednuje, u „Protokolu za proveru odgovora na zadatke“ po kriterijumu 3 se daje 0 bodova.

Izvršenje zadatka povećanog nivoa složenosti (1.1.3 ili 1.2.3) ocjenjuje se prema tri kriterija:

Kriterijum 1 "Poređenje radova";

Kriterij 2 "Uključivanje teksta djela za argumentaciju";

Kriterijum 3 "Logika i usklađenost sa govornim normama."

Za svaki od zadataka (1.1.3 ili 1.2.3) se dodeljuje najviše 8 bodova (prema kriterijumu 1, 3 - maksimalno 2 boda, prema kriterijumu 2 - 4 boda). Ako kriterij 1 daje 0 bodova, zadatak se smatra neuspjelim i ne provjerava se dalje. Za ostale kriterijume, 0 bodova se dodeljuje protokolu provere odgovora. Ako je po kriterijumu 2 dato 0 bodova, onda se prema kriterijumu 3 rad ne vrednuje, a u protokolu za proveru odgovora po kriterijumu 3 daje se 0 bodova.

Izvršenost zadatka 2. dijela (2.1–2.4) ocjenjuje se prema pet kriterija:

Kriterij 1 "Usklađenost eseja s temom i njegovo otkrivanje",

Kriterijum 2 "Uključivanje teksta rada za argumentaciju",

Kriterijum 3 "Oslanjanje na teorijske i književne koncepte",

Kriterijum 4 "Kompozicijski integritet i konzistentnost",

Kriterij 5 "Poštivanje govornih normi."

Maksimalni rezultat za zadatak 2 je 13 bodova (prema kriterijumima 1, 2, 4 - maksimalno 3 boda, kriterijumima 3, 5 - po 2 boda). Kriterijum 1 je glavni. Ako prilikom provjere rada stručnjak daje 0 bodova prema kriteriju 1, zadatak iz 2. dijela smatra se neizvršenim i ne provjerava se dalje. Prema ostalim kriterijumima, u "Protokolu za provjeru odgovora na zadatke" postavlja se 0 bodova.

Prilikom ocjenjivanja izvršenja zadataka iz 2. dijela treba uzeti u obzir obim pisanog eseja. Ispitanicima se preporučuje da imaju najmanje 200 riječi. Ako esej sadrži manje od 150 riječi (sve riječi, uključujući i službene, uključene su u broj riječi), onda se takav rad smatra nepotpunim i ocjenjuje se 0 bodova.

Glavni državni ispit (OGE) iz književnosti u 2018. godini donijet će sa sobom neke promjene u završnoj ovjeri Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI) uz podršku Rosobrnadzora i Ministarstva prosvjete. Maturanti koji završavaju školu, koji žele da povežu svoje živote sa svetom umetničkih dela, treba da budu spremni za nove kriterijume ocenjivanja, unapređenje instrukcija i kvalitativno unapređenje postojećih zadataka.

U 2018. godini učenici 9. razreda će najvjerovatnije morati da polažu ukupno 5 predmeta umjesto 4: 2 obavezna (matematika i ruski) i 3 selektivna, koja uključuju OGO iz književnosti. U 2020. godini može biti već 6 ispita, jer danas o tome ozbiljno razmišljaju predstavnici Ministarstva prosvjete, koji su zainteresirani da motivišu školarce i podstaknu ih da savjesno uče srednjoškolske predmete.

Od sada će se rezultati radova napisanih po izboru uzimati u obzir prilikom formiranja sertifikata - obrazovni sistem se sa ovom inovacijom susreo već ove godine. Djeca će morati uspješno položiti sve ispitne testove (ocena "zadovoljavajući" ili "3" ili viša). Za one koji prvi put ne polože OGE, Ministarstvo prosvjete će obezbijediti dodatni pokušaj, ali će ova odredba biti relevantna samo za 2 certifikata. Učenicima koji ne iskoriste ovu priliku i ne savladaju barem jedan od ponovljenih radova neće se dodijeliti željeni certifikat o završenom srednjoškolskom kursu. Oni će ostati u zidovima obrazovne ustanove još godinu dana.

Pripreme za OGE iz književnosti 2018. mogu početi u različito vrijeme, u zavisnosti od toga da li student želi da napiše test u ranom ili opštem formatu, a glavna razlika između kojih su datumi ispita. Dakle, "prethodno zakazani" obično prolaze sertifikaciju, počevši od druge dekade aprila. Početak testiranja za glavni tok školaraca počinje u maju/junu, a period ponovnih polaganja - u septembru. U 2018. godini prijevremena dostava literature je 27. aprila (petak). Najveći dio maturanata ići će na pisanje rada tek 7. juna (četvrtak).

Opće informacije o ovjeri ispita iz predmeta su sljedeće:

• vrijeme - 235 minuta (3 sata 55 minuta);
• minimalni primarni rezultat koji odgovara „trojci“ je 7;
• broj zadataka - 4.

Više o transferu

Prema naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije br. 1394 od 25. decembra 2013. godine „O odobravanju postupka za sprovođenje državne završne certifikacije za obrazovne programe osnovnog opšteg obrazovanja“, samo određene kategorije učenika mogu se nadati ponovnom -upis na OGE u tekućoj akademskoj godini. Ovo su tinejdžeri koji:

1. Dobio nezadovoljavajuće ocjene iz najviše 2 predmeta.
2. Uložili su žalbu u vezi sa kršenjem pravila događaja i bili su u pravu.
3. Nisu došli na ispit ili nisu završili pisanje testa iz valjanog i dokumentovanog razloga (bolest i sl.).
4. Predali su kasnije otkazani rad u slučaju da su za to kriva treća lica, kršeći proceduru certifikacije. To mogu biti rukovodioci ispitnih mesta (EPS), predstavnici državnih komisija, tehnički specijalisti, službenici za sprovođenje zakona, medicinski radnici, asistenti koji pomažu deci sa smetnjama u razvoju i druge osobe.

O rezultatima pisanja rada obrazovna organizacija se obavještava najkasnije 10 dana nakon kontrolne provjere. Promjena rezultata ili potpuno poništenje testa vrši se u roku od 12 dana. Tinejdžer kome je priznato da ponovo polaže OGE moraće ponovo da se pojavi na PES-u (moguće novi) sa ličnim dokumentom.

Struktura KIM-ova

Kontrolno-mjerni materijali su karte za koje je potreban pismeni ili usmeni odgovor na postavljeno pitanje. U ovom trenutku se smatra da je ovakav sistem provjere znanja uspostavljen i razrađen, te zaposleni u FIPI-ju neće značajno prilagođavati obrasce. Ipak, nastavnici, učenici i njihovi roditelji bi trebali znati i zapamtiti neke nove odredbe:

1. Od sljedeće godine instrukcije ispitanicima uz zadatke bit će detaljnije, temeljnije, dosljednije i jasnije. Tako će maturanti moći jasnije da shvate šta se od njih traži, a samim tim se mogu izbjeći nepotrebni organizacioni problemi na ispitu.
2. Kriterijumi za vrednovanje detaljnih odgovora će se od sada davati na osnovu USE standarda.
3. Najviša ocjena koja se može dobiti za pisanje rada povećat će se sa 23 na 29.

Bitan! Momci će moći da steknu predstavu o ​​​OGE u literaturi u 2018. zahvaljujući otvorenoj banci zadataka, kao i demo verzijama, specifikacijama i kodifikatorima predstavljenim na službenoj web stranici FIPI-ja. Možete ih pronaći u odgovarajućim odjeljcima na stranici fipi.ru/oge-i-gve-9 (meni na lijevoj strani).

CIM se sastoji od 2 dijela. Prvi uključuje fragmente radova (proza ​​i poezija), od kojih student mora izabrati jedan za dalju analizu. Suština rada je pisanje detaljnih argumentiranih odgovora na 3 postavljena pitanja. U prvim zadacima trebat ćete kompetentno, skladno i cjelovito izraziti svoje misli u 3-5 rečenica, a u posljednjem također ćete morati dati komparativnu analizu dva različita odlomka u 5-8 rečenica.

Drugi dio će zahtijevati od studenta da napiše esej od najmanje 200 riječi na jednu od 4 teme. Istovremeno, organizatori OGE-2018 dozvoljavaju tinejdžerima da koriste pune tekstove radova (uključujući i lirske) sa liste referenci dostupnih u zvaničnim izvorima kako bi argumentovali svoj stav i citat. Knjige će biti postavljene na poseban sto ispitivača i biće slobodno dostupne.

Kriterijumi evaluacije uzimaju u obzir:

• smislena korespondencija odgovora zadatku (razumijevanje zadatih fragmenata bez iskrivljavanja stajališta autora);
• stepen analize slika, detalja, mikrotema, motiva itd.;
• činjenična, logička i verbalna tačnost;
• sposobnost poređenja radova i rada sa tekstovima;
• korespondencija eseja sa temom i njeno otkrivanje;
• posjedovanje teorijskih i književnih pojmova;
• integritet i logika kompozicije;
• usklađenost s govornim normama (maksimalni mogući broj grešaka koje ne dovode do gubitka bodova za ovu stavku nije veći od 2).

Za svaki od zadataka možete dobiti:

• br. 1 i br. 2 - po 5 bodova;
• br. 3 - 6 bodova;
• br. 4 (kompozicija) - 13 bodova.

Konačni rezultati su u korelaciji sa ocjenom, koja se zatim stavlja na svjedodžbu:

• 0-9 bodova odgovara ocjeni "dvojka";
• 10-17 - "trojka";
• 18-24 - "četiri";
• 25-29 - "pet".

Kako se pripremiti

Da biste se pripremili za OGE iz književnosti 2018, potrebno je da usavršite sopstvenu pismenost i da se bavite neumornom analizom i tumačenjem dela uvrštenih na zvaničnu FIPI listu, koja je obavezna lektira za maturante 9. razreda.

Video savjeti "iskusni Koje knjige prvo pročitati:

Razmišljaju i o tome koje discipline je najbolje uzeti kao izborni predmet. Literatura je takođe među opcijama za polaganje OGE.

Najčešće ga uzimaju momci koji žele u budućnosti postati filolozi ili lingvisti. Ovaj predmet ne stvara poteškoće za školarce koji su dovoljno vremena posvetili proučavanju domaćih i stranih klasika. A prije polaganja OGE neće biti suvišno saznati kakve vas novine očekuju u strukturi i popunjavanju karata, kakav će biti raspored ispita i koje zahtjeve komisija postavlja za maturante devetih razreda!

Demo verzija OGE-2018

OGE datumi u literaturi

Prilikom pripreme za OGE, važno je da studenti unaprijed znaju kojim redoslijedom i u koje datume će morati polagati ovaj ili onaj predmet. Za ispitivanje literature, Rosobrnadzor je identifikovao sledeće datume:

• 27. april 2018. (petak) - datum prijevremene isporuke književnog OGE. Rezervni datum za ovaj period je 7. maj 2018. (ponedjeljak);
• 7. jun 2018. (četvrtak) - pred maturantima je glavni ispit. 22.06.2018. (petak) - rezerva;
• 12. septembar 2018. (srijeda) - dan dopunskog pregleda. Rezerva je postala 20.09.2018 (četvrtak).

Promjene u OGE-2018 u literaturi

Profilna komisija je smatrala da ovom KIM-u treba dati nekoliko pojašnjenja.

1. Uputstva za rad su poboljšana i formulisana tako da student jasno i jasno razume logiku zadataka i kriterijumske zahteve.
2. Promijenjeni su kriteriji po kojima će se vrednovati zadaci sa detaljnim odgovorom.
3. Ocena koja se može dobiti za KIM rešenje biće povećana za 6 u 2018. godini i iznosiće 29 poena.

Struktura i sadržaj KIM-a

Osnovna svrha ispita iz književnosti je da se ocijeni stepen pripremljenosti učenika opšteobrazovnih ustanova za ovaj predmet. Dobijeni rezultati će se koristiti za upis učenika u specijalizirana odjeljenja. Važna stvar: ispit iz književnosti se razlikuje od ostalih predmeta - u ovoj listići učenici se ne bi trebali oslanjati na zadatke sa kratkim odgovorima.

Književni OGE, za razliku od, nema za cilj provjeru osnovnih lingvističkih znanja. Vaša sposobnost da date obrazložene odgovore na postavljena pitanja će pokazati koliko dobro razumete terminologiju. Osnovni cilj OGE-a je da ispita analitičko razmišljanje učenika, njihovu sposobnost tumačenja književnih tekstova, sposobnost upoređivanja činjenica i logičkog zaključivanja. U isto vrijeme, karta je izgrađena tako da je učenik može riješiti prema svojim čitalačkim sklonostima.

Na ispitu morate uraditi 4 literarna zadatka za 235 minuta

KIM u literaturi nastao je po principu apsolutne varijabilnosti – učenici imaju pravo da izaberu zadatke iz više predloženih opcija. Da bi dobio najveću ocjenu za rad, student će morati:

• naučiti književni tekst i analizirati ga;
• istaknuti glavne semantičke dijelove u tekstu;
• odrediti vrstu i žanr umjetničkog djela;
• razumjeti i formulirati glavnu ideju ili problem koji leži u osnovi rada;
• karakteriziraju glavne likove djela, njegove karakteristike radnje, kompoziciju i izražajna sredstva kojima se autor koristi;
• izvršiti uporednu analizu književnih tekstova;
• izraziti lični stav u odnosu na pročitano djelo;
• napraviti prepričavanje i dati povratnu informaciju u pisanoj formi.

Sastavljači KIM-a obratili su pažnju na glavne teorijske i književne termine i konceptualni aparat, ruski folklor, drevna ruska književna dela, rusku književnost 18., 19., 20.-21. veka, kao i klasike strane književnosti. Pogledajmo sada strukturu rada detaljnije. U KIM-u ćete pronaći dvije komponente i 10 zadataka, od kojih ćete morati odabrati 4 (3 zadatka iz prvog dijela i 1 iz drugog).

• Prvi dio rada su zadaci u kojima učenici analiziraju fragment djela umjetničke prirode. Ovaj dio je predstavljen u dvije opcije - učenik može izabrati odlomak koji najbolje odgovara njegovom nivou pripremljenosti. Opcija broj 1 - odlomak iz epskog, dramskog ili lirsko-epskog djela. U opciji broj 2, naći ćete analizu pjesme ili basne. U svakoj opciji morat ćete se nositi s tri zadatka koji će pokazati da li možete percipirati tekstove, izražavati vrijednosne sudove i razumjeti autorovu ideju. Detaljan odgovor na pitanja br. 1 i br. 2 treba da se sastoji od 3-5 rečenica. Svaki zadatak će vam donijeti do 5 bodova. U zadatku broj 3 učenik ne samo da mora napisati svoje mišljenje o pročitanom tekstu, već i napraviti poređenje sa drugim tekstualnim odlomkom ili djelom. Odgovor mora biti napisan u obliku 5-8 rečenica, za koje možete dobiti još 6 bodova;
• Drugi dio rada je esej na jednu od četiri teme. Ovaj dio OGE ima odnos sa opcijama iz prvog dijela. Tema #1 odnosi se na umjetničko djelo, #2 na basnu ili pjesmu. Međutim, student može izabrati teme br. 3 ili 4 - one se odnose na drevnu rusku književnost, književno nasleđe 18. veka ili klasike 19. i 20. veka. Prilikom rješavanja ovog dijela tiketa, neophodno je pridržavati se norme - esej mora sadržavati najmanje 200 riječi. Ako učenik nije mogao napisati više od 150 riječi, zadatak se smatra neuspjelim i ocjenjuje se sa 0 bodova. Maksimum za esej je 13 bodova.

Maksimalni primarni rezultat za literarni OGE je 29 bodova.

Kriterijumi za ocjenjivanje OGE u literaturi

Ključ za visok rezultat je poznavanje klasika ruske i svjetske književnosti

Prilikom ocjenjivanja rada članovi komisije će se fokusirati na sljedeće kriterijume:

• u prvom dijelu listića se procjenjuje koliko odgovor odgovara zadatku. Pored toga, komisija će dati bodove za obrazloženje i povezanost odgovora sa autorskim tekstom, tačnost činjenica i logiku iskaza;
• pri ocjenjivanju eseja komisija uzima u obzir sedam kriterija. Student mora: napisati esej koji odgovara odabranoj temi; argumentirajte svoju ideju privlačenjem citata; oslanjati se na književne koncepte; održavati kompozicioni integritet; ne lomite logiku priče; budite tačni u činjenicama; u skladu sa svim književnim normama. Prvi kriterij vam može donijeti 1 bod, ostali - po 2 boda. U ovom slučaju, prvi kriterij je najvažniji - ako ispitivač za njega stavi 0, onda će cijeli esej biti ocijenjen sa 0 bodova.

Propisi i karakteristike književnog OGE

Maturanti devetog razreda dobiće 235 minuta za rad uz kartu. Komisija za profil preporučuje kompetentnu raspodjelu vremena za CMM:

• do 120 minuta - za zadatke iz prvog dijela tiketa;
• do 115 minuta za esej.

Trebali biste unaprijed osloboditi džepove nepotrebnih stvari, koje mogu biti alati za varanje. Ne nosite pametne telefone ili pametne satove u razred na koji možete preuzeti odgovore ili tekstove eseja, inače možete biti izbačeni iz učionice i poništeni rezultati ispita.

Vrijedi reći da će učenicima devetog razreda biti lakše nego učenicima jedanaestog, jer im je pri radu sa ulaznicom dozvoljeno korištenje tekstova književnih djela i lirskih zbirki. Naravno, svi studenti neće dobiti komplet knjiga - oni će biti na posebnom stolu, kojem će svaki polaznik ispita imati slobodan pristup.

Kako ocjena za OGE utiče na školsku svjedodžbu?

Dobivena ocjena za OGE iz književnosti može korigovati vašu ocjenu za predmet. Skala bodovanja izgleda ovako:

• od 0 do 9 bodova - učeniku se daje "dvojka" za OGE;
• od 10 do 17 bodova - učenik dobija "trojku";
• od 18 do 24 boda - učenik devetog razreda je napisao OGE za "četvorku";
• od 25 do 29 bodova - ocjena za ispit je identična petici.

Ukoliko student želi da nastavi studije u specijalizovanoj klasi ili fakultetu, moraće da osvoji najmanje 19 bodova za OGE.

Vježbajte da svoje misli iznesete na papir kako ne biste pogriješili

Kako se pripremiti za OGE iz književnosti?

Prilikom pripreme i pisanja literarnog OGE učenici mogu koristiti sljedeće savjete i preporuke:

• fokusirajte se na školski program i vodite računa o tome da imate komplet antologija iz književnosti za sve godine studija;
• pogledajte demo verziju OGE-a za 2018. da biste shvatili koje su vam teme i zadaci problematični. Osim toga, demo će vam pomoći da vježbate popunjavanje obrasca;
• napraviti raspored čitanja književnih djela dostavljenih OGE. Spektar informacija o ovoj temi je toliki da za par noći sigurno nećete moći da se nosite s tim;
• pročitajte ne samo cijeli tekst djela, već i kritike kritičara - to će vam pomoći da argumentirate svoje misli u eseju. Ulaznice za 2018. mogu uključivati ​​djela M.V. Lomonosov, D.I. Fonvizina, G.R. Deržavin, N.M. Karamzin, I.A. Krylova, V.A. Žukovski, A.S. Griboedova, A.S. Puškin, M.Yu. Lermontova, N.V. Gogol, A.N. Ostrovsky, F.I. Tyutcheva, A.A. Feta, N.A. Nekrasova, M.E. Saltykov-Shchedrin, F.M. Dostojevski, L.N. Tolstoj, A.P. Čehov, I.A. Bunina, A.A. Blok, V.V. Mayakovsky, S.A. Yesenina, M.A. Šolohov, A.T. Tvardovsky, V.M. Shukshina, A.I. Solženjicin, B.N. Strugatski i drugi (popis konkretnih djela nalazi se u kodifikatoru, koji se može preuzeti na početku članka);
• ne zgrabite prvu predloženu temu - pročitajte cijelu kartu da shvatite koji su vam zadaci bliži;
• nemojte pisati cijeli tekst eseja na nacrtu, gubite dragocjene minute - bolje je koristiti nacrt za prezentaciju misli teze, zapisivanje citata i glavnih argumenata.

Kodifikator precizira spisak radova (dodaju se dva ili tri rada koja se tradicionalno izučavaju u osnovnoj školi, odnosno uključena u ogledne i autorske programe i preporučene udžbenike). Svi navedeni radovi su označeni sa "*". Ako je određeni rad imenovan u kodifikatoru, tada se zadaci za prikazani sadržajni element mogu uključiti u bilo koji dio ispitnog rada.

Ako djela nisu navedena, ispitivač može samostalno koristiti djela koja je proučavao za izgradnju književnih analogija.

Umjetnička djela

1. Iz ruskog folklora

• 1.1. Ruske narodne priče (magične, svakodnevne, o životinjama - svaka po jedna bajka)
• 1.2. Jedan ep po vašem izboru

2. Iz drevne ruske književnosti

• 2.1. "Priča o Igorovom pohodu"
• 2.2. "Priča o Igorovom pohodu"
• 2.3. Tri djela različitih žanrova na izbor

3. Iz ruske književnosti XVIII veka.

• 3.1. M. V. Lomonosov. "Oda na dan stupanja na sveruski tron ​​Njenog Veličanstva carice Jelisavete Petrovne, 1747" *
• 3.2. D. I. Fonvizin. Komedija "Podrast".
• 3.3. G. R. Deržavin. Pjesme: "Spomenik" *, "Gospodari i sudije" * 3.4. N. M. Karamzin. Priča "Jadna Lisa"

4. Iz ruske književnosti prve polovine 19. veka.

• 4.1. I. A. Krylov. Basne: "Lišće i korijenje" *, "Vuk u štenari" *, "Kvartet" *, "Magarac i slavuj" *
• 4.2. V. A. Zhukovsky. Pjesme: "More" *, "Neizrecivo" *
• 4.3. V. A. Zhukovsky. Balade: "Svetlana", "Šumski kralj" *
• 4.4. A. S. Gribojedov. Komedija "Jao od pameti"
• 4.5. A. S. Puškin. Pjesme: "Čadajevu", "Pjesma proročkog Olega", "Moru", "Dadilja", "K ***" ("Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. oktobar" (" Spusti grimizna šuma tvoja haljina..."), "I. I. Pushchin"*, "Prorok", "Zimski put", "Ančar", "Noć leži na brežuljcima Gruzije...", "Voleo sam te: još uvek volim, možda...", "Zimsko jutro" , “Demoni”, “Oblak”, “Sama sam sebi podigao spomenik nerukotvoren...”, “Ne pjevaj, ljepotice, sa mnom...” *, “Bahička pjesma”*
• 4.6. A. S. Puškin. Poema "Cigani"*
• 4.7. A. S. Puškin. Roman "Eugene Onegin"
• 4.8. A. S. Puškin. "Priče o Belkinu"
• 4.9. A. S. Puškin. Roman "Kapetanova kći"
• 4.10. M. Yu. Lermontov. Pjesme: "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad se požutjelo polje uzburka ...", "Duma", "Pjesnik" ("Moj bodež blista zlatnim obrubom ..."), „Tri palme“, „Molitva“ („U teškom trenutku života...“), „I dosadno je i tužno“, „Ne, ne volim te tako strastveno...“, „Otadžbina“ , "Prorok", "Oblaci" *, " List" *, "Anđeo" *
• 4.11. M. Yu. Lermontov. Pjesma "Pjesma o caru Ivanu Vasiljeviču, mladom gardistu i odvažnom trgovcu Kalašnjikovu"
• 4.12. M. Yu. Lermontov. poema "Mtsyri"
• 4.13. M. Yu. Lermontov. Roman "Junak našeg vremena"
• 4.14. N. V. Gogol. Komedija "Inspektor"
• 4.15. N. V. Gogol. Priča "Šinel" 4.16. N. V. Gogol. Poema "Mrtve duše"

5. Iz ruske književnosti druge polovine 19. veka.

• 5.1. A. N. Ostrovsky. Jedan komad po vašem izboru.
• 5.2. I. S. Turgenjev. Jedna priča po vašem izboru.
• 5.3. F. I. Tyutchev. Pjesme: „Ustao je zmaj sa proplanka ...“, „Ima u početnoj jeseni ...“, „Proljetna grmljavina“ *, „Vesel dan je još uvijek bio bučan ...“ *, „Čarobnica - u zima...” *.
• 5.4. A. A. Fet. Pjesme: „Veče“, „Uči od njih - od hrasta, od breze...“, „Lastavice su nestale...“ *, „Još uvijek mirisno blaženstvo proljeća...“ *, „U zoru, ti je ne budi..."*
• 5.5. N. A. Nekrasov. Pjesme: "Željeznica", "Trojka" *, "Zagušljivo! Bez sreće i volje..."
• 5.6. M. E. Saltykov-Shchedrin. Bajke: “Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala”*, “Divlji zemljoposjednik”*, “Mudri škrabač”*
• 5.7. F. M. Dostojevski. Jedna priča po vašem izboru.
• 5.8. L. N. Tolstoj. Jedna priča po vašem izboru.
• 5.9. L. N. Tolstoj. Priča "Nakon bala" *
• 5.10. A. P. Čehov. Priče: "Smrt službenika", "Kameleon", "Čežnja"*, "Debelo i mršavo"*

6. Iz ruske književnosti XX veka.

• 6.1. I. A. Bunin. Priče: "Kosice"*, "Tanka"*
• 6.2. A. A. Blok. Pjesme: "Oj, proljeće bez kraja i bez ruba..."*, "Oh, hoću da živim ludo..."*, "O hrabrosti, o podvizima, o slavi..."*
• 6.3. V. V. Mayakovsky. Pjesme: "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskijem u ljeto na dachi" *, "Dobar odnos prema konjima" *, "Srećni sastanci" *
• 6.4. S. A. Jesenjin. Pjesme: “Breza” *, “Prah” *, “Voljena zemljo! Srce sanja..."*
• 6.5. M. A. Šolohov. Priča o sudbini čoveka
• 6.6. A. T. Tvardovsky. Pesma "Vasily Terkin" (poglavlja: "Prelazak" *, "Dva vojnika" *, "Duel" *)
• 6.7 V. M. Šukšin. Priče: "Odsječeni" *, "Freak" *
• 6.8 A. I. Solženjicin. Priča "Matrjono dvorište"
• 6.9 Proza druge polovine 20. veka F. A. Abramov, Ch. T. Aitmatov, V. P. Astafiev, V. I. Belov, V. V. Bykov, F. A. Iskander, Yu. P. Kazakov, V. L. Kondratiev, E. I. Nosov, V. G. Rasputin, A. N. i B. N. Frugatskij, T. V. (Djela najmanje tri autora, izborno.)
• 6.10. Poezija druge polovine XX veka. I. A. Brodsky, A. A. Voznesenski, V. S. Vysotsky, E. A. Evtušenko, B. Sh. Okudzhava, N. M. Rubcov. (Pjesme najmanje tri autora, po izboru.)

7. Iz strane literature

• 7.1. Homer. Pjesme "Ilijada", "Odiseja" (fragmenti)
• 7.2. W. Shakespeare. Tragedije: Romeo i Julija, Hamlet
• 7.3. J.-B. Molière. One Comedy Choice
• 7.4. I.-V. Goethe. Tragedija "Faust" (fragmenti)