Igre za razvoj strateškog mišljenja. Postavljajte teška pitanja

Strateško razmišljanje se često opisuje kao proces razmišljanja o budućem stanju stvari, kako izbjeći greške i pogrešne proračune, te kako iskoristiti mogućnosti postojeće prednosti. To je proces kojim planirate kako svoje želje pretvoriti u stvarnost koristeći svoju sposobnost da efikasno rješavate probleme, radite s timom i koristite kritičko oko pri rješavanju slučajeva. Vaše strateško razmišljanje treba da bude u tome da svoju kompaniju u budućnosti, dugoročno gledano, zamislite onakvom kakvu biste želeli da bude, a tek onda počnite da razmišljate kako da to postignete.

Strateško mišljenje je sposobnost sistematskog razmišljanja, tj. uzeti u obzir sve moguće izglede i vjerovatnoće, koje nam se često u datom trenutku čine kao nedostižne za našu kompaniju.

Strategija

Riječ strategija ima grčke korijene. Dolazi od riječi "strategia", što znači vješto vođenje. Vaša strategija je ono što radite, na mnogo načina to je mjesto gdje ulažete svoj kapital i resurse. Strategija je dugoročni plan akcije koji je osmišljen za postizanje određenog cilja, u osnovi dobitka. Koncept strategije se razlikuje od koncepta taktike i neposredne akcije. Strategija je osmišljena tako da olakša razumijevanje postojećeg problema s ciljem njegovog konačnog rješavanja.

Strategija je u velikoj mjeri izbor koji vodi do posljedica. Mnoge kompanije uspješno posluju u periodima relativne stabilnosti, mirnoće prirodnog okruženja i niskog nivoa konkurencije za resurse. Sve se mijenja, a takvi uslovi neće trajati vječno. U savremenom svetu promene se dešavaju veoma brzo, pa je za kompaniju koja zaista želi da postoji dugo potrebno stalno razmišljati o svojoj budućnosti.

Strateški menadžment je aktivnost najvišeg menadžmenta organizacije u postavljanju dugoročnih ciljeva organizacije, razvoju principa, planiranju glavnih aktivnosti i raspodjeli resursa za postizanje ciljeva. Strateško upravljanje je jednostavno neophodno u trenucima kada konkurent blokira pristup postizanju vaših ciljeva. Ova kontrola odsiječe vaše sidro, što vas je držalo u sličnom trajnom stanju koje vam je omogućilo da preživite. Strateško razmišljanje vas tjera da razmišljate o glavnoj pokretačkoj sili koja će vas dovesti do uspješnog planiranja vaših budućih akcija.

Strategija bi trebala biti lako prilagodljiva, a ne strog i oštar algoritam akcija, zbog čega je sposobnost brzog upravljanja toliko važna.

Razmišljanje

Razmišljanje je mentalni proces koji omogućava osobi da zamisli sliku svijeta i efikasno radi s njom u skladu sa svojim ciljevima, planovima i željama. Strateški razmišljanje nije dosadno i neophodno razmišljanje, to je dobra ljudska vještina koja mu omogućava da se donošenjem određenih odluka i postupaka zaštiti od neizvjesnosti budućnosti.

Kada razmišljate o svojoj strategiji, morate uzeti u obzir sljedeće tačke gledišta:

Razmotrite postavku koja je povezana sa okruženjem;

Uzmite u obzir tržište;

Projekt;

Mjera.

S druge strane, strateško razmišljanje znači sposobnost sintetiziranja, korištenja vaše intuicije i kreativnosti kako biste razvili svoju viziju za budućnost organizacije.

Planiranje

Planiranje je organizacioni proces kreiranja i održavanja vašeg plana. Uključuje proces razmišljanja i traženja načina da postignete svoje ciljeve. Ovaj proces je veoma važan za kreiranje i unapređenje plana, odnosno za njegovo korišćenje i ugradnju u druge planove.

Strateško planiranje je, s druge strane, čitava disciplina koja uključuje inovativne metode koje su važne za jasan fokus na glavni zadatak. Koristi se da pokaže kompaniji kako da pređe sa jedne pozicije na drugu, profitabilniju, a da ne rizikuje svoje postojanje.

Strateško planiranje je donekle slično analizi. Drugim riječima, raščlanjivanje cilja na faze, utvrđivanje načina za postizanje svakog od segmenata i način njegove realizacije i, na kraju, utvrđivanje mogućih posljedica njegove implementacije. Mnogi ljudi doživljavaju strateško planiranje, strateško razmišljanje i strateško izvršenje kao sinonim. Naprotiv, strateško razmišljanje je dodatna, ali vrlo važna komponenta procesa strateškog planiranja, implementacije i upravljanja.

Nažalost, nekoliko strateških odluka se donosi tokom normalnih procesa. To je dobrim dijelom posljedica činjenice da se najvažnije odluke donose u duhu ukupnog razvoja. Upotreba formalnog procesa za strateško razmišljanje i efikasno izvršenje je od suštinskog značaja za poboljšanje životne sredine i povećanje produktivnosti. Održavanje nečije konkurentnosti zahtijeva plan akcije, dodjeljivanje odgovornosti ljudima koji su posebno voljni djelovati i razvijanje prikladnijih inicijativa za motiviranje ispravnog ponašanja.

Efikasna implementacija planirane strategije zahtijeva razumijevanje razlike između planiranja i strateškog razvoja. Da biste to učinili, potrebno je prikupiti veliku količinu korisnih informacija, razjasniti zadatak, istražiti i razviti alternativne strategije i pronaći mjesto primjene za implementaciju donesenih odluka.

Najbolje informacije dolaze iz same organizacije, što može uticati na uspjeh kompanije. Upotreba SWOT analize je od vitalnog značaja za izradu vaše strategije. Ovo je takav sistem strukturiranja i naknadne analize informacija o događaju, situaciji itd., zasnovan na četiri kriterijuma: definiciji prednosti, mana, mogućnosti i rizika.

Za kreiranje strategije kompanije potrebno je odrediti i srednjoročne i kratkoročne ciljeve. Vaši ciljevi su vaši dugoročni rezultati koje želite da postignete. Vaše težnje bi trebale prirodno proizaći iz vaših ciljeva.

Budite jasni u vezi sa svojim ciljevima i ishodom. Izvršite SWOT analizu svojih ciljeva:

Peculiarity;

umjerenost;

dosljednost;

Realism;

privremene karakteristike.

Osim toga:

Zapitajte se šta je važno za vašu organizaciju.

Kakve izglede za svoju kompaniju, a posebno za vaš tim, ocrtavaju njeni lideri.

Koji od vaših prioriteta i ciljeva se najviše može ostvariti.

Važno je da se zapitate nije li ono što trenutno radite u suprotnosti sa glavnom strategijom kompanije, njenim vrijednostima, ciljevima i očekivanjima.

Zaključak

Razmišljajući strateški, poput gledanja filma, možete ga gledati od početka do kraja. Strateško razmišljanje je pokušaj razmišljanja o svim rezultatima koji će proizaći iz našeg djelovanja, a koji su usmjereni na postizanje naših ciljeva.

Strateško razmišljanje je stalan proces, a ne jednokratna pojava. Ovo nikako nije lak zadatak, u stvari, ne bi trebalo biti tako. Strateško razmišljanje uključuje sintezu, korištenje intuicije, kreativnosti, kao i zajedničko mišljenje o tome gdje i na kom nivou kompanija treba da bude sada iu daljoj budućnosti.

Scenarijsko razmišljanje je inherentno strateško u smislu da se bavi perspektivom. Dakle, sve što je ranije rečeno o principima scenarijskog razmišljanja je primjenjivo i na strateško razmišljanje. Međutim, prelazak sa scenarija, odnosno sa predstavljanja budućeg poslovnog okruženja, na strategije zahtijeva nešto više. A to ima veze s procesima koji se odvijaju u organizaciji i njenim odnosima sa vanjskim svijetom.

Lista principa strateškog razmišljanja je prilično opsežna. S tim u vezi, odlučili smo ga svesti na minimum, uključujući i one koji su za strategiju najvažniji u smislu planiranja scenarija. Tako je nastao "magični broj sedam" - najsvetiji od svih svetih brojeva (sedam dana u sedmici, sedam smrtnih grijeha, sedam nota, sedam svjetskih čuda, sedam osnovnih boja, itd.).

PRINCIP 1. RAZMIŠLJAJTE U PARADOKSIMA

Svijet je pun paradoksa i uvijek je bio. Ima ih mnogo iu poslovnom svijetu. Strateški menadžment je prvenstveno umjetnost upravljanja paradoksima: rast i profitabilnost; inovativnost i efikasnost.

Jedna od najvećih zabluda među menadžerima je nespremnost da priznaju postojanje paradoksa, ili barem potcijene potrebu da se njima upravlja. Profesor Henry Mintzberg nedavno je ukazao na ovu grešku u članku o umjetnosti i razvoju strateškog menadžmenta. Primijetio je da se menadžeri i konsultanti teže fokusiraju na jedan aspekt strateškog upravljanja dok zanemaruju sve ostale.

    Konsultanti su poput lovaca na krupnu divljač koji idu na safarije za kljove i druge lovačke trofeje, dok teoretičari preferiraju foto safari, držeći se na sigurnoj udaljenosti od životinja koje navodno promatraju. Menadžeri biraju jedan ili drugi uski smjer: slava planiranja ili čuda učenja, zahtjevi analize eksterne konkurencije ili imperativi pogleda insajdera na osnovu dostupnosti resursa. Veliki dio ovog posla i savjeta bio je potpuno beskorisan iz jednostavnog razloga što menadžeri nemaju izbora nego da se bave problemima u cijelosti.

    Mintzberg & Lampel (1999: 21)

Kroz našu knjigu, više puta smo ukazivali na potrebu i za ... i za pristupima. Dozvolite mi da se ukratko podsjetim na najvažnije od njih u kontekstu planiranja scenarija. Vratit ćemo se na njih kasnije.

Prošlost i budućnost. Dobre strategije moraju biti ukorijenjene u istoriji, tradiciji, kompetencijama i kulturi organizacije. Istovremeno, moraju biti dizajnirani tako da se uspješno nose sa njihovom implementacijom, izazovu budućnost i budu dovoljno perspektivni da generiraju potrebnu energiju u ljudima.

Trajnost i promjena. Dobre strategije, čak iu vremenima previranja, moraju sadržavati elemente postojanosti zajedno sa dovoljno elemenata promjene kako bi omogućili organizaciji da preduzme potrebne akcije.

strukturu i fleksibilnost. Organizaciona struktura mora biti dovoljno labava da omogući događajima i dovoljno kruta da izazove određene događaje.

Principi i kršenje pravila. Da bi se postigla potrebna stabilnost, moraju se razviti neki nepobitni principi komunikacije, ključne strategije, organizaciona struktura itd. Istovremeno, da bi se stvorila kultura mišljenja i djelovanja, mora se razviti ponašanje koje krši prihvaćena pravila. ohrabren.

Varijabilnost (raznolikost) i jednostavnost. Da biste se nosili s izazovima današnjeg složenog svijeta, morate imati ogroman arsenal. Istovremeno, da bi se postigao kvalitet, potrebno je fokusirati se na nekoliko specifičnih faktora, izgraditi strategiju na nekoliko jasno artikulisanih principa.

Eksperimentirajte i koncentrirajte se. U raplex uslovima morate eksperimentisati i tražiti svoj put u budućnost. Ali da bi se dobio zamah kretanja, potrebno je koncentrirati napore na nekoliko pažljivo odabranih područja.

PRINCIP 2. RAZMIŠLJAJTE U VIZIJI

U svakoj industriji, uz bum i pad, postoje brzorastuće kompanije koje se razlikuju od redovnih organizacija po tome što imaju različite prekretnice. Dok ovi “akceleratori” smatraju normalnim godišnju stopu rasta od 25%, za druge je 5-10% odličan pokazatelj. Brze rastuće kompanije očekuju veće stope rasta.

Kroz istoriju čovečanstva, vizija se javljala u različitim oblicima i pod različitim imenima. U skoro svim društvenim naukama, vizija, nazvana sopstvenim terminima, smatra se svojstvom inherentnim ljudima, organizacijama i društvima. Sa stanovišta moderne sportske psihologije, svi znamo koje su posljedice pogrešnog razmišljanja. Pobjednici od običnih sportaša odlikuju se ne toliko mišićnom snagom koliko inteligencijom. Kada je Annika Sørenstam postavila novi standard u ženskom golfu, bio je zasnovan na novom razmišljanju, novim kontrolnim tačkama. „Zašto moraš pogoditi četiri na rupi od četiri pare kada se možeš izvući sa tri?“ pomislila je i uradila to.

Prema istraživačima strategije Feigenbaum, Hart i Schendel (1996), ono što se odnosi na pojedince, važi i za organizacije. Kao pojedinci, preduzeću su potrebne konstantne promene referentnih tačaka kako bi mogle da idu u korak sa razvojem poslovnog okruženja.

U tabeli 5.1 prikazani su zaključci ovih naučnika na osnovu analize literaturnih podataka. Ukratko, istraživači su otkrili da se ponašanje organizacija mijenja kada prijeđu svoje prekretnice, drugim riječima, kada prevaziđu svoje ciljeve ili viziju. Ispod tačke prekida, preduzeće napreduje agresivno; iznad nje, ponaša se kao zaštitnik prošlih uspjeha. Dakle, moramo razmišljati u smislu vizije i stalno prilagođavati trenutnu viziju – ne samo kao pojedinci, već i kao organizacije.

Tabela 5.1. Strateški izbor stila ponašanja prema Figenbaumu et al.

iznad kontrolne tačke Ispod kontrolne tačke
Percepcija novih problema Prijetnja
dominacija
Potencijalna šteta
negativan		 Mogućnost
Pogled odozdo prema gore
Potencijalna korist
pozitivno
Organizacioni procesi Ograničeno
Čvrsto		 otvoren
Fleksibilno
Suština odgovora ili ponašanja Averzija prema riziku
konzervativizam
odbrambeni položaj		 Preuzimanje rizika
Neustrašivost Agresivnost

Postoji mnogo primjera u istoriji kako su velike organizacije i pojedinci vođeni vizijom, koji su djelovali izvan svojih prekretnica, postali osrednji i neuspješni. Možda ćete završiti među njima ako ne prilagodite svoje tačke prekida.

PRINCIP 3. RAZMIŠLJAJTE IZVAN

U poglavlju 1, zaključili smo da je glavni izazov sa kojim se danas suočavaju preduzetnički lideri stvaranje održivih poslovnih koncepata i strategija koje se ne mogu kopirati, s obzirom na potrebu da budu reaktivni. Također smo zaključili da je kolaborativna džez improvizacija („jam“) odlična metafora za pokazivanje kakvo je ponašanje organizaciji potrebno da bi postigla ovaj cilj.

"Jam" se zasniva na nekoliko glavnih principa: ujednačenom ritmu, improvizaciji i pragmatizmu. Razmišljati izvan okvira znači odvojiti ono što se može kontrolirati od onoga što se ne može kontrolirati, odnosno fokusiranje na fleksibilnost potrebnu za budući uspjeh i stabilnost koja osigurava čvrste temelje organizacije. Na primjer, obično je mnogo važnije kontrolirati jezik, vrijednosti i načine komunikacije, odnosno kulturu, nego regulirati postupke pojedinih zaposlenika.

U odnosu na organizacije, "džem" znači "rezanje na komade", odnosno podjelu organizacije na logički interno konzistentne dijelove, kontrolu jezika i pravila komunikacije među njima i, kao rezultat, sposobnosti (sposobnosti) organizacije. glumiti (igrati).

Što se tiče strateških akcija, „zajednička džez improvizacija“ je pravilno razumevanje opšte situacije, psihološka spremnost za akciju i sama aktivnost u stilu improvizacije, uzimajući u obzir preovlađujuće okolnosti.

"Jam" može poslužiti i kao vodeći princip za rad i projektne timove. Tokom ovakvih procesa potrebno je odrediti pravila, odabrati melodiju, odlučiti ko postavlja ritam (glumi kao basista) itd.

PRINCIP 4: RAZMIŠLJAJTE NA VRIJEME

Razmišljanje prema vremenu povezano je s nekonvencionalnim, improvizacijskim razmišljanjem. Jam pristup se u velikoj mjeri zasniva na tajmingu, koji postaje sve važniji strateški faktor. Međunarodne kompanije robe široke potrošnje kao što je Nokia često imaju jedinu priliku da iznesu novi proizvod na tržište. Ako kampanja ne uspije, neće biti druge šanse - životni ciklus proizvoda je prekratak. Tako je tajming postao kritičan kriterij.

Međutim, razmišljanje zasnovano na vremenu ne odnosi se samo na tajming, već i na tempo organizacije. Kompanije poput Nokije i Intela koriste vrijeme kao strateško oružje. U svojoj knjizi iz 1997. godine Competiting on the Edge: Strategy as Organized Chaos, Shauna Brown i Kathleen Eisenhardt su primijetile da Intel kontrolira svoje tržište u ciklusima od 18 mjeseci. Nudeći nove generacije čipova svakih 18 mjeseci, postavio je tempo za cijelu industriju. Druge kompanije, kao što je 3M, koriste tempo kao organizacioni princip za motivisanje inovacija. Dakle, zahtjevom da određeni postotak prodaje u svakoj poslovnoj jedinici budu proizvodi lansirani prije ne više od tri godine, korporativno vodstvo stimulira inovacije na svim nivoima.

Da bi koristila brzinu kao strateško oružje, kompanija mora isporučiti na vrijeme. Kompanije s interno strukturiranim procesima koje uspijevaju obaviti stvari na vrijeme obično su mnogo uspješnije od onih koje dosljedno prekoračuju svoje rokove22.

Četvrti ključni aspekt vremena je brzina, a prije svega brzina inovacije. Tone literature su napisane o inovacijama i inovacijskim procesima. Kada se primeni na proizvode i tržišta, inovacija se može posmatrati kao proces koji kombinuje sistematsko restrukturiranje i spontanu obnovu. Biološka paralela sa ove dvije aktivnosti je rekombinacija i mutacija DNK. Mutacija je spontan ili prisilan proces koji dovodi do prekodiranja genetskog materijala. Rekombinacija, koja rezultira hibridnom DNK, znači da se novi genetski materijal namjerno dodaje postojećem skupu gena. Uz pomoć tehnika hibridne DNK (genetski inženjering) proces genetske obnove je uvelike ubrzan, a ono što se nekada smatralo nemogućim sada postaje standardna procedura. Kada se postojeći proizvodi, tržišta i poslovni koncepti posmatraju očima genetskog inženjera, moguće je poboljšati postojeće inovacijske procese u smislu brzine i tačnosti.

PRINCIP 5: RAZMIŠLJAJTE O RESURSIMA

Devedesetih godina, pristup zasnovan na istraživanju u mnogim slučajevima postao je dominantan iu strategiji. Razmišljanje u smislu resursa, vještina i ključnih kompetencija koje je teško replicirati postalo je standard u većini organizacija.

Kao što smo spomenuli u Poglavlju 3, razmišljanje o resursima je fundamentalno za strategiju jer svaka strategija mora odgovarati dostupnim resursima. Međutim, razmišljanje o resursima nije samo ono što „imamo“ i šta „nam treba“. Zahtijeva inerciju i efikasnost.

Kako organizacije rastu i sazrevaju, one razvijaju ponašanja, vještine i tradicije kao odgovor na izazove. Oni prikupljaju i kombinuju materijalne i nematerijalne resurse na osnovu određenog vremena i mesta. Tokom vremena, organizacija se suočava sa izazovima, au nekim slučajevima, snage se pretvaraju u slabosti, prepreke na putu naprijed. Pravi resursi se pretvaraju u organizacijsku inerciju, mrtve ideje, materijal koji ne funkcionira ili kontraproduktivno ponašanje. Razmišljanje o resursima zahtijeva od nas da razmotrimo i ove "negativne" resurse. Ponekad, iako ne uvijek, inercija se može prevesti u stvarne snage. Ponekad stare politike nisu dovoljno dobre i treba ih promijeniti.

Nedostatak sredstava može se nadoknaditi umijećem razmišljanja i djelovanja. Postoji niz tehnika koje vam omogućavaju da maksimalno iskoristite resurse, na primjer, koncentracija - prostorna ili u smislu svrhovitosti. Prostorna koncentracija znači da se raštrkani resursi prikupljaju na jednom mjestu. Ova strategija je često efikasna, posebno kada je u pitanju dobijanje veće vrednosti od istraživača i razvoja ili radnika znanja. Druga strategija koja je gotovo uvijek uspješna je koncentracija resursa za određene svrhe.

Akumulacija resursa je još jedna strategija i zahtijeva da se znanje i ponašanja unose u sistem i „pohranjuju“. Resursi se mogu povećati pozajmljivanjem snaga drugih: partnerskih kompanija, dobavljača ili kupaca. Povećanje resursa je još jedna strategija za maksimalno iskorištavanje resursa, čija je suština da jednostavno dodate ono što nedostaje, slijedeći pravilo sinergije, prema kojem je 1 + 1 > 2. Često se koristi i preraspodjela resursa, ali nažalost ne uvek vešto. Čuvanje i vraćanje resursa su primjeri strategije za maksimiziranje njihove upotrebe.

PRINCIP 6: RAZMIŠLJAJTE U ŽIVOTNIM CIKLUSIMA

Osnovne tehnologije, kao i proizvodi, tržišta, pa čak i organizacije, prate određeni obrazac, koji se može okarakterisati terminom „životni ciklus“. Ranije smo rekli da je planiranje scenarija posebno korisno u periodima nestabilnosti, koje karakteriše pojava novih tehnologija i poslovnih koncepata.

Koncept životnih ciklusa primjenjiv je na brojne situacije i ključan je za razumijevanje svih problema sa kojima se organizacije suočavaju. Na nezrelim tržištima (kao u nezrelim organizacijama), lideri moraju osigurati stabilnost poduzimanjem strateških koraka kako bi naveli sljedbenike da se kreću u istom smjeru. Isto tako, menadžeri moraju stvoriti strukturu koja može funkcionirati kao okosnica rastućeg organizma. U vremenima stabilnog rasta poteškoće su povezane sa korišćenjem rastućeg potencijala, au periodima zrele stagnacije glavni tržišni problemi su troškovna efikasnost i nesmetan izlazak sa tržišta. Međutim, obično sa stanovišta preduzeća, složenosti izgledaju mnogo značajnije. U ovom trenutku, ljudi i organizacije moraju se pripremiti za ogroman skok u sljedeću fazu. Stare paradigme će biti reprogramirane i stare navike će biti promijenjene.

Krivulje rasta ili grafovi životnog ciklusa također se mogu koristiti kao alat za evaluaciju. Projektujte svoje projekte, proizvode, tehnologije ili nove ideje na krivulju kako biste saznali u kojoj se fazi razvoja nalaze i šta učiniti s njima. Koji proizvodi imaju budućnost iza, a koji su ispred? Takva analiza vam, naravno, neće dati iscrpan odgovor, ali će postaviti još jedan komadić slagalice.

PRINCIP 7. RAZMIŠLJAJTE U EKSPERIMENTIMA I OKLADIMA

Zamislite maglovit planinski pejzaž. Vodite svoje trupe naprijed i gore, a da ne znate gdje se tačno nalazite. Vaš zadatak je da se popnete na najviši vrh, ali ne znate ni da li ste na pravoj planini. šta da radim? Jedini način da se nosite sa situacijom je da pošaljete izviđače u različitim smjerovima, nadajući se da će neko od njih pronaći vrh koji vam je potreban.

Kompanije na nezrelim tržištima suočavaju se s nečim poput ovog izazova penjanja. Ovaj primjer ilustruje o čemu se uglavnom radi u budućnosti. Što je veća brzina i neizvjesnost, krajolik postaje maglovitiji i planinskiji.

Baviti se izviđanjem je poput pokušaja istraživanja budućnosti. Kada se primjenjuje na razvoj proizvoda ili tržišta, istraživanje se može opisati kao eksperimentiranje sa smanjenjem troškova. Komandant se zalaže u različitim pravcima i šalje izviđače, nadajući se da će se neko od njih nekako vratiti. Međutim, dobar general neće riskirati cijelu vojsku.

Primjenjujući ovu sliku na poslovne strategije, lider tretira budućnost kao portfolio prilika, projekata ili pilot programa. Menadžeri se klade na različite scenarije ili čak različite koncepte, ali, opet, to se radi bez ugrožavanja ključnih elemenata. Uz ovu donekle konzervativnu strategiju podjele rizika, oni mogu polako napipati svoj put u budućnost. Svaki put kada pronađu put koji obećava, lideri mogu da povećaju prednost. To je ono što razmišljanje eksperimentom i klađenjem znači.

Razvijeno taktičko razmišljanje ključ je uspjeha u gotovo svakoj aktivnosti. Pomaže pobjeđivati ​​u ratu, u sportu i u svakodnevnim stvarima - u učenju i rješavanju svakodnevnih problema. Danas ćemo naučiti više o taktičkom razmišljanju i njegovoj strukturi, te pogledati vježbe za razvoj ove korisne vještine.

Malo teorije

Taktika je skup tehnika, sredstava za postizanje određenog cilja. Najčešće se pominje u vezi sa vođenjem borbe (taktika borbe), sa sportom (taktika takmičenja), sa igrom (taktika igre).

Taktičko mišljenje je brz, efikasan i svrsishodan tok misaonih procesa usmjerenih na pronalaženje racionalnih načina za rješavanje problema i postizanje cilja. Osoba s ovim načinom razmišljanja razmišlja o svim radnjama nekoliko koraka unaprijed. Ovo se može uporediti sa partijom šaha, kada igrač za pobedu treba ne samo da razmisli o svojim potezima, već i da predvidi poteze protivnika i adekvatno odgovori na njih. Pojednostavljeni dijagram rezultata taktičkog razmišljanja izgledat će kao lanac logičkih zaključaka sa strukturom "Ako ..., onda ...".

Taktičko razmišljanje ima sljedeće karakteristike:

  1. Efikasnost. Ova vrsta razmišljanja je neraskidivo povezana sa praktičnim aktivnostima, uključenim u njega. Učenik će razmišljati koje rješenje matematičkog problema odabrati, upravo u procesu rada na njemu.
  2. improvizacija. U procesu rješavanja problema i na putu ka ostvarenju cilja mogu se pojaviti razne nepredviđene okolnosti koje nisu uzete u obzir i promišljene. Taktičko razmišljanje vam omogućava da se brzo snalazite u situaciji i donesete improvizacijsku odluku. Na primjer, dijete je razmišljalo o svojim odgovorima na pitanja nastavnika u lekciji. Ali pitali su ga nešto što nije očekivao. Učenik sa razvijenim taktičkim umom može lako odstupiti od prethodno planiranog plana i dati imprompiran odgovor.
  3. Efikasnost. Takvo razmišljanje je uvijek brzo i jasno. Na primjer, učenik se poziva da odgovori na pasus o historiji na tabli. U nekoliko sekundi koliko je potrebno da ustane od stola, dijete razmišlja šta će i kojim redom reći, kako će odgovarati na pitanja itd.
  4. Vjerovatnoća. Ona leži u činjenici da bilo koja pretpostavka ne može biti apsolutno tačna - uvijek postoji djelić činjenice da je zaključak donesen kroz taktičko razmišljanje netačan. Na primjer, učenik rješava problem iz fizike. Na osnovu uslova, učenik već može pretpostaviti šta će biti odgovor, ali ne može biti 100% siguran u to.

Stoga je taktičko razmišljanje vrlo korisna vještina koja pomaže učenicima čak iu najčešćim situacijama učenja. Uključuje sljedeće zadatke:

  • Postavljanje ciljeva. Na primjer, rješavanje određenog matematičkog problema, briljantan odgovor na tabli, pobjeda na školskoj olimpijadi itd.
  • Analiza vlastitih mogućnosti u datom trenutku. Učenik treba da odvagne svoje snage i slabosti.
  • Računovodstveni uslovi. Potrebno je analizirati i uzeti u obzir sve vanjske faktore za rješavanje problema/problema: gdje se to dešava, u koje vrijeme, ko je u blizini itd.
  • Prognoza prepreka i poteškoća. Potrebno je pretpostaviti kakve se poteškoće mogu pojaviti i kako ih riješiti u ovom slučaju.
  • Izrada rezervnog plana. Jer taktičko razmišljanje karakteriše verovatnoća, učenik treba da razmisli kako će postupiti ako njegov prvobitni plan ne uspije

Na prvi pogled ovi zadaci izgledaju prilično teški, posebno za dijete. Ali uz pomoć zanimljivih vježbi igre, taktičko razmišljanje može se razviti kod predstavnika bilo koje dobi i spola.

Pogodite značenje svakog simbola

Svaki znak je jednak određenom broju. Koristeći donju tabelu, pogodite značenje svih figura. Svaki red i kolonu prati zbir vrijednosti znakova.


Baloni

Postoje četiri kuglice (dvije crne i dvije bijele) na kojima su ispisani brojevi. Oni su raspoređeni tako da brojevi na njima čine sljedeći niz: 3, 4, 2, 1. Zamijenjeni su. Zadatak: pronaći novi niz koji ispunjava uslove:

  • Broj na krajnjoj lijevoj strani je dvostruko veći od broja pored njega.
  • Neparni brojevi su jedan pored drugog.
  • Bijele kuglice su jedna pored druge.

Nestandardna "morska bitka"

U mrežu od 6 x 6 ćelija, trebate postaviti tri krstarice (4 kavezne palube), tri čamca (3 kavezne palube) i tri plutače (1 kavez). U ovom slučaju treba uzeti u obzir vrijednosti suprotne redovima i stupcima. Svaka od njih ne bi trebala imati više ili manje popunjene ćelije nego što je naznačeno. Na primjer, prvi red mreže ispod ne bi trebao imati više/manje od 5 popunjenih ćelija. U tom slučaju mora postojati barem jedan razmak između jedne i četiri popunjene ćelije.


Ako onda...

Ova vježba se može koristiti u apsolutno svakoj situaciji. Potrebno je isprovocirati dijete da predvidi rezultat svojih postupaka i mogući razvoj događaja. Na primjer:

  1. Ako idete u šetnju po kiši...
  2. Ako ne naučiš dobro, onda...
  3. Ako pobedite na školskoj olimpijadi, onda...
  4. Ako ste pozvani u odbor, a niste sigurni, onda ...
  5. Ako počnete rješavati problem na ovaj način, onda...
  6. itd.

Ključne riječi

Ključna riječ je svojevrsna ukrštenica, s brojevima upisanim u mrežu, ispod kojih je šifrirano određeno slovo. Za nagoveštaj, u mrežu je dodana jedna reč na osnovu koje se vrši dalje dekodiranje.

Da biste riješili ovu ukrštenicu, morate razmišljati dva koraka unaprijed, što je odličan trening u taktičkom razmišljanju.

Improvizacija

Možete koristiti vježbe za kreativnu improvizaciju i improvizaciju rješenja:

  1. Kreativno. Razmislite o kraju pjesme, pjesme; pokazati skicu na temu školskog života itd.
  2. Rješenja. Vježba je uključena direktno u izvođenje bilo koje aktivnosti, u rješavanje problema. Na primjer, smislite drugačiji način rješavanja problema, jer se pojavila nova varijabla; kojim putem ćete ići ako su blokirana dva puta kojima ste ranije planirali ići itd.

Sudoku

Druga vrsta slagalice za razvoj taktičkog mišljenja je Sudoku - japanska "numerička ukrštenica". Sastoji se od mreže 9 puta 9 (unutar 9 kvadrata svaki u 9 ćelija), koja se mora popuniti brojevima od 1 do 9 tako da se pojavljuju samo jednom u svakoj koloni i redu.


Izrada akcionog plana

Da bi razvio taktičko razmišljanje, učenik treba da nauči kako da planira svoje aktivnosti. Da biste vježbali ovu vještinu, možete:

  1. Planirajte nastavu za dan, nekoliko dana, sedmicu itd.
  2. Razmislite o redoslijedu bilo koje radnje: odlazak u školu, pranje suđa, rješavanje zadatka iz hemije, odgovaranje na tabli, itd.
  3. Napravite planove velikih razmjera, uzimajući u obzir sve male stvari. Na primjer, plan za putovanje, plan za postizanje cilja (dobivanje A u četvrtini, pobjeda na olimpijadi / takmičenju itd.).

Izrada plana, posebno velikog, trebalo bi da oduzme dosta vremena. Preporuča se to raditi u fazama, postupno dodajući nove detalje i prilagođavajući se.

Place Hexagons

Ispod su neki heksagoni i polje u koje ih treba umetnuti. Trebate postaviti figure na takav način da se brojevi u trouglovima poklapaju na tačkama njihovog kontakta (podebljane linije). Ne možete okretati šesterokute.

Orijentacija, čitanje karte

Vježba se može izvoditi u realnim ili virtuelnim uslovima (kompjuterske igre). Ovdje je djetetu potrebno:

  • Postavite cilj. Na primjer, izaći iz šume, pronaći rijeku, odabrati najkraći put itd.
  • Dobro je unaprijed se upoznati s mapom područja. Ako je potrebno, pomozite učeniku da dešifruje neke znakove, odredi njegovu lokaciju itd.
  • Uskladite podatke karte sa onim što vidi u stvarnosti. Na primjer, broj stabala na karti i na čistini.
  • Odaberite rutu. Određuje se u zavisnosti od cilja.
  • Ostvarite cilj, prilagođavajući se po potrebi. U procesu prolaska rute mogu se pojaviti razne prepreke, zbog čega se prvobitni plan može promijeniti. Možete unaprijed zamoliti učenika da razmisli o ovim poteškoćama i načinima za njihovo rješavanje ili ostaviti za kasnije da trenira brzinu i improvizaciju taktičkog razmišljanja.

Alphabet Journey

U ovale ispod, morate unijeti slova od A do L (uključivo). Da bi mreža bila ispravno popunjena, moraju biti ispunjeni sljedeći uslovi:

  • Slovo D se nalazi na istoku od slova G.
  • G se nalazi striktno (bilo koje mjesto na istoj horizontalnoj/vertikali) sjeverno od D i zapadno od B.
  • A stoji pored K.
  • K je direktno sjeverno od A.
  • B se nalazi zapadno od A.
  • W je sjevernije od E i B.
  • I nalazi se pored W, striktno na sjeveru.
  • L je striktno zapadno od E i striktno sjeverno od G.

Šah

Možda je ovo jedna od najtežih, ali najefikasnijih vježbi. Ako dijete ne zna igrati šah, onda se preporučuje da počnete s osnovama: objasnite pravila, pokažite moguće poteze.

Kada učenik već može samostalno igrati igru, trebate mu pomoći u taktici igre: pitajte ga o značenju svakog poteza i njegovim mogućim posljedicama.

U izdanju se koriste slike iz knjige Phillipsa C. Logic + Tactical Thinking.

Strateško razmišljanje nam pomaže da predvidimo rezultate naših odluka. Naravno, to se ne može učiniti sa 100 posto tačnošću zbog prisustva elementa slučajnosti u životu. Ali što je strateg iskusniji, to mu se rjeđe nešto „iznenada” i „iznenada” dešava. Kako to naučiti? Izdavačka kuća MIF objavila je knjigu "Strateške igre" koja nas uči osnovama ove vještine. Razumijemo.

Zapravo, ovo je udžbenik o razvoju mišljenja. Igra u knjizi nije ono na šta obično mislimo. Evo kako autori objašnjavaju ovaj pojam:

“Kada koristite igru ​​riječi, možete steći utisak da se radi o površnoj, beznačajnoj temi u velikoj slici svijeta, koja proučava tako trivijalne aktivnosti kao što su kocka i sport, dok ima puno važnijih pitanja. u svijetu - rat, posao, obrazovanje, karijera i odnosi. Zapravo strateška igrato je samo igra; sva gornja pitanja su primjeri igara, a teorija igara nam pomaže da shvatimo njihovu suštinu...Sposobnost prepoznavanja ovih igara će produbiti vaše razumijevanje svijeta oko vas i omogućiti vam da efikasnije učestvujete u događajima koji se u njemu odvijaju.» .

Knjiga ima skoro 900 stranica. Autori udžbenika grade objašnjenje teorije igara na primjerima. Izgradnja strategije je previše lična, zbog čega postoji toliko mnogo igara obuhvaćenih u knjizi. Evo nekoliko principa koji će vam pomoći da napravite prvi korak ka strateškom razmišljanju.

Razmislite o tumačenju

Lažno tumačenje je korijen naših problema. Strateško razmišljanje automatski identificira situacije u kojima naše djelovanje može biti pogrešno shvaćeno.

Evo primjera na ljubavnu temu. Žena poziva muškarca da se useli kod njega (oba igrača iznajmljuju stan, ali žena ima veću površinu). Čovjek pristaje i istovremeno ne želi da raskine zakup. On radi kao ekonomista i, izračunavši situaciju sa matematičke tačke gledišta, čovjek je shvatio da neće pronaći tako isplativu opciju u slučaju prekida odnosa. Kako je žena reagovala na ovo? Čitalac će verovatno tačno pogoditi njenu reakciju: napustila je dečka, jer je za nju to bio signal - muškarac nije siguran u svoja osećanja i olako se ponaša prema meni. Zauzvrat, muški čitaoci će verovatno pomisliti da se žena uzbudila, jer njen gospodin nije mislio ništa slično. Ekonomija, ništa lično!

Nažalost, prečesto se nalazimo u ovakvim situacijama. Naše akcije drugi percipiraju na drugačiji način. Kako to izbjeći? Kako ne upasti u zamku stereotipnog razmišljanja?

Postoji jednostavna strategija koja pomaže u smanjenju ovih situacija. Pitajte se češće, da li će moj postupak biti ispravno percipiran? I što je još važnije: objasnite svoje postupke. Muškarci često ne smatraju potrebnim ulaziti u detalje, a žene smišljaju upravo te detalje. Strateško razmišljanje vam omogućava da predvidite takve situacije: nemojte upadati i ne upadati u zamku pogrešnih tumačenja.

Idemo dublje:

Napravite stablo odluka

Recimo da imate problem. Razmišljate kako dalje. Pokušajte da nacrtate drvo. Njegovo deblo je problem, grane su rješenja, a na kraju konačnih grana je vaš dobitak. Ako vaša odluka zavisi od akcija drugih igrača, tada će biti više grana. Evo primjera takvog stabla.

Igra "Ulični vrt"

Suština igre ulične bašte: tri igrača (Emily, Nina i Thalia) odlučuju hoće li doprinijeti izgradnji lokalnog parka ili ne. Oni moraju odlučivati ​​redom, tako da razvoj događaja zavisi od odgovora prethodnog igrača. Prođimo kroz drvo s lijeva na desno. Na primjer, Emily odlučuje da ne troši novac (prati odgovarajuću strelicu podebljanu - ne doprinosi). Nina shvaća da je stvaranje vrta ugroženo, pa odlučuje uložiti u izgradnju (idemo dalje uz podebljanu strelicu). Talija odlučuje da podrži svog prijatelja i takođe doprinosi novcu.

Tako se nalazimo u paragrafu sa brojevima 4, 3, 3. Šta oni znače? Ovo je isplata (prvi broj se odnosi na prvog igrača, posljednji - na trećeg). Dali smo bodove svakoj opciji. Najpovoljnija pozicija je dobiti vrt, ali ne trošiti novac (4 boda, ovu opciju je odabrala Emily). Manje je poželjno da učestvujete zajedno ili sa nekim drugim - ovo su 3 boda (potrošite novac i dobijete baštu, dok ili niko ne štedi, ili neko drugi štedi). Ako je jedna osoba uključena u izgradnju bašte, onda će park biti prilično loš. Ako djevojka nije trošila novac u isto vrijeme, onda je za nju ipak isplativije (2 boda) nego trošiti novac i dalje imati neuglednu baštu (1 bod).

Zašto tako duga diskusija? Ako dobro razumijete ovo drvo, možete izgraditi takvo rezonovanje za svoje situacije. Zamislite da ćete tačno znati koliko ova ili ona odluka „košta” i kako se ponašati u zavisnosti od odluka drugih.

Sažimamo obrazloženje o stablu odlučivanja. Da biste ga izgradili, morate odrediti sastav učesnika (od koga još zavisi tok događaja?), napraviti listu mogućih poteza, dati svakom rezultatu ocjenu (na osnovu najboljeg rezultata za vas i najgoreg) . Tada će postati jasno koju odluku je isplativije donijeti, dugoročno gledano!

Strateško razmišljanje je sposobnost realizacije srednjih zadataka na putu do cilja. Ovi zadaci mogu uključivati: postizanje srednjih ciljeva, razumijevanje potrebnih resursa, pomaganje drugim ljudima, itd.

Da pojednostavimo, izgleda kao kompjuterska igra, u kojoj da biste postigli cilj (prolazak igre), prvo morate proći kroz mnogo nivoa. Samo u životu osoba sama formuliše nivoe koje mora proći. U životu osoba nije samo igrač, već i autor igre.

Na primjer, strateški cilj može biti izgradnja kuće. Prvi cilj će biti zaraditi novac. Drugi je kupovina zemljišta. Treće je napraviti projekat. Četvrto je pronaći dobre građevinare. Peto - počnite graditi kuću. Šesto je vršenje kontrole nad gradnjom. Sedmi i posljednji je useljenje u kuću.

Svaka od ovih tačaka se sastoji od mnogo podtačaka. Sposobnost razumijevanja, planiranja i implementacije svega ovoga obezbjeđuje strateško razmišljanje.

Koje su vještine strateškog razmišljanja?

Strateško razmišljanje nije neka vrsta s obzirom da neki ljudi imaju od rođenja, ali nisu dostupni drugima. Ovo je specifična kompleksna vještina koju ljudi razvijaju tokom svog života. Ova vještina se sastoji od manjih, koje ćemo sada razmotriti.

Sposobnost postavljanja specifičnih ciljeva

Vještina se čini očitom, ali nije sasvim tačno. Mnogi ljudi ne znaju šta konkretno žele postići, radije razmišljaju u nekim apstraktnim kategorijama. Njihov um jednostavno nije naviknut na to. A u međuvremenu, ova vještina je najvažnija komponenta u svakom poslu.

Mnogi ljudi uopšte nisu skloni da razmišljaju o tome šta žele i iz tog razloga ostaju uvek nezadovoljni. Čak i ako naiđu na samo zlatne prilike, jednostavno ih ne vide, jer njihova pažnja nije pravilno podešena.

Vratimo se na primjer kuće. Apstraktni cilj je samo želja - "Želim da izgradim kuću." To nije baš konkretan cilj. Konkretan cilj je “Želim kuću po ovom projektu, koja se nalazi na ovom mjestu za tu i takvu cijenu.”

Takav cilj vam već omogućava da nešto procijenite i planirate. Sve dok osoba ne precizira šta želi, biće u zoni fantazije. Što će ostati fantazija.

U ovoj fazi, osoba odgovara na pitanja: „Zašto mi ovo treba?“, „Za koga se ovo radi?“, „Da li se isplati?“, „Šta konkretno želim postići?“. Odgovori na ova pitanja omogućit će vam da u narednim koracima odsiječete sve nepotrebno. Omogućit će vam da uradite samo najpotrebnije i uštedite resurse.

Prikupljanje informacija o meti

Nemoguće je razviti bilo kakvu strategiju bez prikupljanja informacija. Komandant ne može planirati rat protiv protivnika o kome ne zna ništa. Tako je u svakom poslu.

To je neophodno kako bi se što preciznije vizualizirale međufaze, procijenila potrebna sredstva, procijenila vjerovatnoća uspjeha i još mnogo toga.

Sposobnost prikupljanja informacija je složena vještina koja uključuje sposobnost komuniciranja s ljudima, rada sa izvorima, analize informacija ili sposobnost povjeravanja ovog dijela posla drugoj osobi ili organizaciji.

U ovoj fazi, strateški orijentisani ljudi odbacuju one ciljeve koji se ne mogu postići raspoloživim resursima.

Planiranje

Na osnovu dobijenih informacija razvijaju se međuciljevi koji se potom analiziraju na isti način.

U ovoj fazi, osoba već može jasno uočiti slabe tačke svog plana. Ovo je posljednja prilika da se odustane od ideje uz minimalne gubitke.

U ovoj fazi, osoba planira raspored prema kojem će djelovati, formulira rokove i razvija moguće akcije u slučaju poteškoća.

Ovo je najobimnija komponenta strateškog razmišljanja. Zahtijeva da osoba može mentalno modelirati razvoj događaja.

Akcija.

Strateški mislilac se razlikuje od ostalih po brzom prelasku sa planiranja na akciju. Svoje misli stalno testira u praksi. Neki ljudi testiraju svoj plan na nekom malom modelu.

Čak ni najbolji plan od čoveka ne čini stratega ako ovaj plan ne sprovede. Nakon što osoba shvati šta želi, donosi odluku.

Ovo je posebna i složena vještina. Mnogi ljudi uopće nisu sposobni samostalno donositi odluke. Da bi to postigla, osoba mora imati vještinu suočavanja sa stresom kako bi mogla djelovati u uvjetima neizvjesnosti.

Prilagodba plana

Što je osoba iskusnija, točnije zamišlja resurse koje će trebati potrošiti, međuciljeve koje treba postići itd. Međutim, nemoguće je sve predvidjeti.

Iz tog razloga potrebno je stalno prilagođavati plan. Prilično je teško. Da ne bi otišli potpuno u drugom pravcu, potrebno je stalno mentalno držati krajnji cilj zbog kojeg se sve radi. Ovo vam omogućava da odvojite glavno od sekundarnog.

Ovdje se od osobe traži vještina samokritičnosti, sposobnost da preispita ranije donesene odluke, ali istovremeno i sposobnost da zadrži pažnju ne na cilju.

Ostale komponente strateškog razmišljanja

Ono što sam gore opisao je neophodno, ali nije dovoljno za postizanje cilja. Potrebne su neke dodatne osobine ličnosti, koje ću sada opisati.

Sposobnost delegiranja ovlaštenja

Većina stvari se ne može uraditi sam. Uvijek nam nedostaju resursi: vještine, znanje, vrijeme, novac. Osoba koja želi uspjeti u nekom značajnom projektu razumije da nije potrebno sve raditi sam. Neke faze se mogu povjeriti drugim ljudima, neki resursi se mogu posuditi.

Sposobnost sagledavanja svojih slabosti, sposobnost razumijevanja da je lakše povjeriti nešto drugome neophodna je za strateški razmišljajuću osobu.

Na kraju krajeva, strateško razmišljanje nije samo sposobnost postizanja ciljeva, već i sposobnost da se to učini na najoptimalniji način. Da bi to učinila, osoba mora objektivno procijeniti granice svojih mogućnosti.

Naravno, u nekom malom biznisu se možete i sami snaći. Ali od takvih projekata i profit je manji.

Na primjer, čak i takav mali posao kao što je organizacija ovog bloga zahtijevao je da se obrati nekoliko stručnjaka.

Otvorenost za novo.

Generalno, ljudi se više vole ponašati na staromodan način. Ova "bolest" je karakteristična za sve ljude. Međutim, uspješni ljudi u svom arsenalu imaju vještinu da ponekad savladaju svoju inerciju i isprobaju nove stvari.

Rezultat možete postići na potpuno različite načine. Glupo je i pogubno za stvar ne razmatrati nove opcije za akciju.

Strateško razmišljanje uključuje pronalaženje sve efikasnijih načina djelovanja. Ali bez sposobnosti da se ponekad savlada inercija, nemoguće je tražiti nove načine za rješavanje problema.

širina misli.

Širina razmišljanja je sposobnost da se pokrije maksimalni broj oblasti stvarnosti prilikom rješavanja problema. Da biste to učinili, morate imati širok pogled i iskustvo.

Ovaj kvalitet ličnosti vam omogućava da vidite nove mogućnosti, veze između pojava.je odličan bonus koji vam omogućava da podignete nečije strateško razmišljanje na novi nivo.

Ova kvaliteta mora biti izražena barem u slaboj mjeri, inače će osoba neminovno napraviti mnogo grešaka i pogrešno procijeniti situaciju.

Bez sposobnosti strateškog razmišljanja, nemoguće je postići bilo šta značajno. Strateško razmišljanje se ne rađa, ali ga, srećom, svako može naučiti ako se disciplinuje da razvije potrebne vještine.

Podijeli: