Perinatalna psihologija: osnove, osnovne matrice. Prenatalna psihologija: Fetalno pamćenje

Ljudski život se sastoji od različitih perioda. I svaki od njih ima svoje. Vrijeme trudnoće nije samo poseban period u životu žene i bebe, već i posebna grana psihologije. Zove se psihologija trudnoće, razvoja fetusa i novorođenčeta.

Prenatalna i perinatalna psihologija

Cijeli period trudnoće i porođaja žena je pod nadzorom ljekara koji prate fizičko stanje majke i djeteta. Ali psiho-emocionalna strana ovog perioda nije ništa manje važna, a ponekad čak i igra vodeću ulogu. Beba još u maternici vodi aktivan životni stil. Sve emocije i iskustva majke se prenose na dijete.

Prenatalna i perinatalna psihologija je nauka o psihi nerođenog djeteta ili tek rođenog djeteta. Također proučava okolnosti i obrasce ljudskog razvoja u ranim fazama i njihov utjecaj na kasniji život.

Perinatalna psihologija pretpostavlja da nerođeno dijete još uvijek ima funkcionalnu psihu i ima dugotrajno pamćenje (već 4 sedmice nakon rođenja).

Ovaj pravac psihologije traži odgovore na pitanja - Kako funkcioniše bebina psiha i kakav je njen uticaj na formiranje ličnosti u kasnijem životu? Ovu nauku zanima odnos majke i deteta, kao i uticaj mentalnog života majke na bebu. U tom pravcu blisko sarađuju i rade ne samo psiholozi, već i drugi specijalisti, kao što su akušeri, psihoterapeuti, pedijatri, nastavnici.

O osnovnim perinatalnim matricama

Stanislav Grof, osnivač transpersonalne psihologije, razvio je teoriju perinatalnih matrica. Njihova glavna ideja je da se svi perinatalni događaji zabilježe kao četiri glavna pečata ili klišea. Zovu se osnovne perinatalne matrice.

1. Matrica naivnosti je period trudnoće prije početka porođaja. Tačno vrijeme početka nije navedeno. Ali pretpostavlja se da je to vrijeme od 22-24 sedmice trudnoće, tj. kada je moždana kora fetusa već formirana. Postoje stručnjaci koji imaju drugačije mišljenje. Govore o prisutnosti valova, ćelijske memorije itd., te, shodno tome, formiranje matrice naivnosti počinje odmah nakon začeća ili čak prije njega.

Na šta utiče matrica naivnosti? Formira životni potencijal osobe, njen potencijal i adaptivne sposobnosti. Općenito, početni potencijal je veći kod željene djece i zdravih trudnoća.

2. Period formiranja dolazi u vrijeme početka porođaja i završava se potpunim ili gotovo potpunim širenjem grlića materice. Može se reći prva menstruacija porođaj. U ovom trenutku beba doživljava pritisak kontrakcija, a "izlaz" iz materice je zatvoren. Beba reguliše porođaj oslobađanjem sopstvenih hormona u majčinu krv kroz placentu. Rodostimulacija remeti prirodni proces između majke i bebe, formirajući tako patološku matricu žrtve. Ova matrica se može formirati i ako majka doživi osjećaj straha ili straha od porođaja. To izaziva oslobađanje hormona stresa, koji grče krvne žile posteljice i uzrokuje hipoksiju kod fetusa. U slučaju planiranog carskog reza, matrica se ne formira.

3. Tokom druge faze porođaja formira se matrica borbe. To je trenutak od kraja otvaranja materice do rođenja. Ovdje je čovjekova aktivnost položena u onim životnim situacijama kada nešto zavisi od aktivnog i očekivanog položaja. Važno je korektno ponašanje majke, dete ne treba da se oseća usamljeno.

4. Matrica slobode počinje da se formira od trenutka rođenja i završava nakon sedam dana ili prvog meseca, a može se kreirati i revidirati tokom života.

Stručnjaci su došli do zaključka da punopravno dojenje do godinu dana, dobra njega i ljubav mogu nadoknaditi negativne perinatalne matrice.

U davna vremena trudnoća se smatrala nekom vrstom čudesnog, posebnog stanja, Božjim darom, a porođaj - nečim tajanstvenim i svetim. Do sada postoje plemena koja trudnu ženu poštuju kao boginju. U našem civiliziranom društvu više nismo toliko poštovani prema trudnicama, ali još uvijek malo znamo o životu osobe u maternici. Nemamo pojma šta on oseća i kako. Perinatalna psihologija otkriva ovu tajnu.
Perinatalna psihologija pojavila se ne tako davno, prije manje od četrdeset godina. Ova nauka se bavi proučavanjem mentalnog života deteta u maternici (fetus) ili tek rođenog (novorođenčeta), njegovom vezom sa majkom, uticajem njenog psihičkog stanja na dete.
Naučnici tvrde da fetus ima mentalni život i dugotrajno pamćenje.
Ispostavilo se da perinatalni period ima ogroman utjecaj na budućnost osobe. U podsvijesti osobe odgađa se ono što joj se dogodilo u utrobi, tokom i nakon porođaja. U budućnosti ti događaji utiču na to kako će se ponašati u određenim situacijama, šta će postati.
Perinatalni događaji se mogu podijeliti u sljedeće faze: trudnoća, porođaj i postpartalni period.

Trudnoća

U ovoj fazi formira se životni potencijal osobe, njegova sposobnost prilagođavanja različitim uvjetima. Mame, naučite da volite bebu u svom stomaku, čak i ako vam njen izgled nije bio baš prijatno iznenađenje!
Mnogi naučnici tvrde da je osnovni mentalni i fizički potencijal željenog djeteta mnogo veći. Djeca koja nisu željena slabo spavaju, lako se uznemiruju i ne mogu dugo da se smire. Oni su, po pravilu, fizički slabija od željene djece.
Jeste li se ikada zapitali zašto se od trudnica traži da ne brinu i izbjegavaju stresne situacije? Činjenica je da je dete u majčinom stomaku veoma osetljivo na njeno raspoloženje. On vidi, čuje, kuša i dodiruje. Dijete vidi "veliki svijet" kroz oči svoje majke, sagledava ga kroz prizmu njenih emocija.
Kako to radi? Djelomično - uz pomoć hormona koji ulaze u dijete kroz placentu. Djelomično - uz pomoć majčinog elektromagnetnog polja.
Naučnici vjeruju da majka i dijete međusobno komuniciraju pomoću milimetarskih elektromagnetnih valova.
Vjerovatno se dio informacija prenosi kroz vodenu sredinu majčinog tijela. Međutim, beba koja je već u maternici može pokazati samostalnost. Ima čulo dodira (otprilike od desete nedelje fetus oseća dodir). Od osamnaeste nedelje trudnoće beba počinje da pije plodovu vodu i oseća ukus. Pažljivo pratite svoj meni. Svoje nerođeno dijete možete naučiti da jede "nije kako treba".
Slušni aparat se formira oko dvadeset druge sedmice, ali djeca slabo čuju vanjske zvukove. Uznemirava ih buka unutrašnjih organa majke. Ali dobro čuju svoju majku. Zato preporučujemo budućim majkama da čitaju naglas, pjevaju pjesme i samo razgovaraju sa svojom bebom. Ovo je najbolje uraditi kada je beba budna. Nije teško odrediti periode njegove budnosti. U pravilu se u ovom trenutku dijete aktivno kreće. Bilo bi divno ako svaki dan tokom jednog od perioda budnosti bebe komunicirate s njim na ovaj način: dodirnete tačku na stomaku i kažete mu nešto, na primjer: "Zdravo, dušo." Postepeno će vaši razgovori postajati duži, a beba će na dodir reagirati svojim guranjima. U ovu igru ​​možete uključiti tatu i stariju djecu. Samo imajte na umu da svako treba da ima "svoj" deo stomaka za dodir i "svoj zvučni kod". Takva igra, prvo, razvija bebin čulo dodira i sluha, a drugo, pozitivno utiče na njegov emocionalni razvoj. I prije nego što se rodio, zna da je voljen.
Do dvadeset četvrte sedmice, djetetove zenice počinju da reaguju na svetlost. Neki naučnici smatraju da crveni dio spektra ulazi u matericu, drugi misle da tamo vlada potpuni mrak. Ali vaša beba će naučiti da razlikuje mirise tek kada se rodi. U maternici će verovati vašem čulu mirisa.

porođaj

Ovaj perinatalni period određuje ko će dete postati u „velikom“ životu (da li će biti žrtva ili pobednik), kako će se boriti za mesto pod suncem (aktivno se kreće ka zacrtanom cilju, ili čeka vreme). uz more).
Naučnici vjeruju da je prirodni porođaj najbolji način da utičete na budućnost vaše bebe u vanjskom svijetu. Mnogo u ovom procesu zavisi od sposobnosti majke da intuitivno razume šta, kada i kako treba da uradi, sposobnosti da oseti svoje dete. Indukcija porođaja prekida interakciju između majke i fetusa, ubrzavajući proces protiv njihove volje, čineći da se dijete osjeća kao žrtva, pa se tome isplati samo iz medicinskih razloga. Kod planiranog carskog reza sve se dešava bezbolno za bebu, ne oseća strah. Međutim, mnogi naučnici smatraju da vaše dijete u ovom slučaju najvjerovatnije neće biti rvač, te ne preporučuju da se bez potrebe pribjegava carskom rezu.
Želite li da vaše dijete bude borac? Ponašajte se korektno kada pokušavate, i tada će beba biti asertivnija u svom životu u izvršavanju zadataka, objektivno percipirati i ponašati se u skladu s tim u različitim situacijama.
Disanje će pomoći da se tokom kontrakcija i pokušaja ponašate na pravi način. Može pomoći u smanjenju boli. Kako pravilno disati tokom porođaja možete naučiti samostalno (sada postoji ogromna literatura o ovom pitanju) ili na kursevima za trudnice. Tokom porođaja, pokušajte pažljivo da slušate šta vam babica govori i da što tačnije sledite njene komande. Veliku pomoć i podršku tokom porođaja može pružiti muž (ili drugi rođak, na primjer majka). Zajednički porođaj ima mnoge prednosti. Prvo, tokom kontrakcija nećete biti sami sa bolom. Pored vas će biti bliska osoba koja može odvratiti pažnju, podržati ljubaznom riječju i pomoći u kontroli situacije. Drugo, nije tajna da je voljenu osobu lakše uočiti nego stranca, pogotovo u stresnoj situaciji, a porođaj je i dalje stresan, a riječi babice koje ponavlja vaš suprug brže će vam doći do svijesti. Glavna stvar je da je osoba koju vodite sa sobom na porođaj zaista pouzdana.

postpartalni period

U ovoj fazi, prema naučnicima, formira se čovjekov stav prema slobodi, njegovim snagama i sposobnostima. Zato se prilikom prirodnog porođaja beba odmah stavlja na majčin stomak. On vidi svoju majku, oseti njenu toplinu. Jednom riječju, beba se osjeća zaštićeno i postepeno se navikava na slobodu. Ona ga ne plaši. Neposredno nakon rođenja, prije uzimanja dojke, beba širom otvorenih očiju gleda u majčino lice. Kao da je ponovo upoznaje. Ovaj proces se naziva vezivanje. Psiholozi kažu da se upravo tokom ovog buljenja stvara stabilna emocionalna veza između majke i djeteta. Prosto je divno ako se u tom trenutku pored novorođenčeta nađe otac, kojeg je beba do sada samo čula – i on će biti uključen u proces vezivanja – uspostavljanja prvog emotivnog kontakta. Pustite tatu da uzme novorođenče u naručje, zagrli ga (najbolje, ako je u pitanju kontakt koža na kožu), razgovarajte s njim. Prisustvo oca je posebno važno u slučaju carskog reza. Dok lekari "dočaravaju" nad majkom, dete će biti na brizi oca.
Ako se okolnosti tako razviju da dijete ne može biti sa svojom majkom dugo nakon rođenja, onda u budućnosti svaka samostalnost za njega može predstavljati teret. Međutim, ovo stanje se može ispraviti dojenjem do godinu dana, dobrom njegom, nježnošću i ljubavlju.

Dojenje

Dojenje je vrlo važan trenutak koji utiče na fizički i emocionalni razvoj djeteta. Za bebu nema ništa korisnije i hranljivije od majčinog mleka. Nijedna, čak i najbolja mješavina, ne može u potpunosti zadovoljiti njegove potrebe za hranjivim tvarima. Majčino mlijeko je najbolja prevencija raznih bolesti.
Sastav mlijeka je individualan i idealan za samo jednu bebu. Ovaj sastav se mijenja tokom dana i dana života novorođenčeta.
Sa stanovišta emocija, to je nit koja povezuje majku i dijete. Oni i dalje čine jedinstvenu cjelinu, ali ne fizički, već psiho-emocionalno. Novorođenče je veoma osetljivo na raspoloženje majke. Često, kada je majka zbog nečega uznemirena, i beba se ponaša nemirno, vrišti i nestašna je. Pokušajte da budete što smireniji. Možda nećete moći izbjeći promjene raspoloženja, ali auto-trening, njega i pomoć voljenih (naročito vašeg muža) pomoći će vam da ih ublažite.
Još jedan vrlo važan faktor koji utiče na emocionalni razvoj djeteta je pažljiv, osjetljiv odnos njegovih roditelja prema njemu i jedni prema drugima. Provedite što više vremena zajedno, nasmijte se bebi, češće je držite u naručju. Novorođenče doživljava takozvanu "taktilnu glad", pa pokušajte. Vaš dodir mu je od vitalnog značaja.
Naučnici su dokazali da se dijete brže razvija ako od rođenja puno kontaktira sa roditeljima, komunikacija se odvija dodirom. One. dodirivanje svaki put kada se presvlačite, kupate, hranite, nosite, masirate, vežbate su od velike važnosti.
Možda se neke od hipoteza perinatalne psihologije čine sumnjivim. Međutim, ova nauka vas tjera da duboko razmislite o tome da unutar trudnice nije samo fetus, već ličnost koja se razvija. Dijete u utrobi nije samo fiziološko nešto, to je osoba koja ima svoj mentalni život, a njegova budućnost umnogome zavisi od vas, drage žene, kako ste se ponašali tokom trudnoće, porođaja i prvih sati nakon njih.

Perinatalna psihologija je grana psihologije koja proučava uslove za formiranje i razvoj psihe djeteta u maternici ili nedavno rođenog.

Perinatalna psihologija je moderan i novi pravac u psihologiji koji postoji oko 30 godina i intenzivno se razvija u civiliziranim zemljama.

Perinatalni period života djeteta, prema medicinskoj nauci, obuhvata vrijeme intrauterinog života od 22 sedmice trudnoće do 28 dana nakon rođenja.

Riječ "perinatal" s latinskog se prevodi na sljedeći način: peri - okolo, okolo, natalis - vezano za rođenje.

Stoga se perinatalna psihologija može definirati kao nauka o mentalnom životu nerođene bebe i tek rođene bebe. Na primjer, u Japanu i Kini početak djetetovog života nije vrijeme njegovog rođenja, već trenutak začeća. I u tome postoji duboko sveto značenje.

Trudnice su od pamtivijeka obraćale pažnju na to da njihova beba reagira na njihova raspoloženja, osjećaje i misli. Mijenja svoje ponašanje u trbuhu, tempo i prirodu pokreta, počinje udarati. Sada su naučnici dokazali vezu između bebe i njegove majke, počevši od perioda intrauterinog života.

Odnosno, sve informacije koje beba crpi dok je u majčinom stomaku, kao i tokom porođaja i neposredno nakon porođaja, duboko se talože u zabačenim ulicama njegovog pamćenja. Osim toga, genetski, ove informacije utječu na formiranje bihejvioralnih i psiholoških karakteristika odrasle osobe, ostavljajući snažan pečat na njegovu sudbinu.

Osnove perinatalne psihologije

Perinatalna psihologija se zasniva na 2 osnovna postulata:
1. Dete u materici (fetus) već ima mentalni život!
2. Fetus i novorođenče imaju mehanizme dugoročnog pamćenja. Podsjetimo da se dijete naziva fetusom u roku od 4 sedmice nakon njegovog rođenja.

Perinatalna psihologija proučava mentalni život djeteta tokom njegovog intrauterinog života, u vrijeme rođenja i neposredno nakon rođenja, kao i (što je važno) njegov utjecaj na formiranje bebe kao osobe.

Ovo je grana psihologije, čija je tema bliski odnos između fetusa i novorođenčeta sa psihičkim stanjem njegove majke, kao i uticaj mentalnog života majke na bebu.

Ovu oblast proučava niz specijalista iz različitih oblasti medicine: pedijatri, akušeri, učitelji, psihoterapeuti i, naravno, psiholozi.

Psihologija perinatalnog razvoja djeteta

Vjeruje se da beba zadržava u dugoročnom pamćenju sve situacije, događaje koji se njemu i njegovoj majci dešavaju tokom trudnoće, tokom porođaja i neposredno nakon rođenja. Ovi događaji se bilježe u podsvijesti bebe, učestvuju u njenom formiranju i utiču na polaganje njenih mentalnih i bihevioralnih karakteristika kao odrasle osobe.

Naučno je dokazano da događaji iz perinatalnog života djeteta imaju svoj glavni utjecaj na:
1. priroda ponašanja osobe u ekstremnim i kritičnim periodima njegovog života: jak stres, brak, razvod, teška bolest, smrt najbližih itd.
2. o želji osobe za uzbuđenjima, ekstremnim sportovima, kockanju, odnosu prema službi u oružanim snagama, odnosu prema seksu.

Perinatalna psihologija: matrice

Osnivač perinatalne psihologije je Stanislav Grof, koji je predložio teoriju perinatalnih matrica. Njegovu teoriju do danas aktivno proučavaju i revidiraju naučnici i njegovi sljedbenici.

Prema Grofovoj teoriji, svi događaji iz perinatalnog života djeteta se bilježe u podsvijesti u obliku klišea. Ove klišeje je nazvao matricama. Matrice odgovaraju periodu trudnoće (intrauterini život fetusa), trenutku porođaja i periodu neposredno nakon rođenja.

Prva matrica je matrica naivnosti. Odgovara vremenskom intervalu trudnoće prije početka samog porođaja. Trenutak njegovog formiranja, neki istraživači smatraju formiranje kortikalnih struktura mozga fetusa (ovo je 22-24 tjedna trudnoće), drugi - trenutak samog začeća.

Matrica naivnosti određuje potencijal osobe koju može ostvariti u svom životu i njenu sposobnost prilagođavanja promjenjivim uvjetima života (tj. sposobnost prilagođavanja). Odavno je uočeno da je kod zdrave trudnoće i željene donošene djece taj životni potencijal veći (naziva se i osnovni mentalni potencijal).

Druga osnovna matrica je matrica žrtava nastaje od početka porođaja do otvaranja grlića materice. U tom periodu beba osjeća kontrakcije, ali mu je "izlaz" još uvijek zatvoren. Djelomično, regulaciju učestalosti kontrakcija i samog porođaja provodi samo dijete, tačnije oslobađanjem vlastitih hormona u krvožilni sistem majke kroz krvne sudove posteljice.

Ako postoji opasnost od hipoksije tokom porođaja, dijete može uz pomoć hormonske regulacije usporiti učestalost kontrakcija i privremeno obustaviti proces porođaja. To će mu omogućiti da se "nabere" ili, kako kažu ljekari, uđe u stanje kompenzacije.

Stoga, sa stanovišta perinatalne psihologije, stimulacija porođaja u velikoj mjeri ometa proces porođaja, koji bi trebao biti reguliran hormonskim sistemom majke i djeteta. Dolazi do narušavanja prirodne interakcije između majke i bebe i formira se matrica žrtve.

Osim toga, strah majke od samog procesa porođaja dovodi do oslobađanja hormona stresa u njen krvotok, što uzrokuje vazokonstrikciju placente i dovodi do kisikovog gladovanja fetusa. Formira se i patološka matrica žrtve. Sličan proces javlja se i kod hitne hirurške intervencije na porođaju - carski rez.

Treća matrica - matrica borbe Formira se na kraju otvora grlića materice i do trenutka kada se beba rodi. Ova matrica utiče na dalje ljudsko ponašanje u smislu donošenja odluka. Koju će poziciju zauzeti, aktivnu ili će čekati. Mnogo će ovisiti o njegovoj odluci u ovom trenutku, a takav rezultat će dobiti u životu.

U ovom periodu porođaja mnogo zavisi od pravilnog ponašanja majke. Ako je majka aktivno pomagala sebi i bebi da se rodi, aktivno učestvovala u teškom periodu, dijete osjeća njenu ljubav, brigu, učešće.

I u budućnosti u životu, kao odrasla osoba, adekvatno će reagirati na sve događaje koji mu se događaju, iskoristit će pružene prilike, na vrijeme donositi potrebne i ispravne odluke. Neće postati pasivni posmatrač svog života.

Stoga, vjerovatno, tokom carskog reza, kada doktori uklone bebu iz porođajnog kanala žene, matrica borbe se ne formira.

Četvrta osnovna matrica je matrica slobode. Njegovo vrijeme je diskutabilno. Smatra se da se formira u trenutku kada se beba rodi, a prema nekim podacima njegovo formiranje završava nakon prvih 7 dana života, po drugima nakon prvog mjeseca života. Ili ga osoba formira i preispituje tokom svog života.

Odnosno, osoba povremeno mijenja svoje mišljenje o slobodi, preispituje je, precjenjuje svoje snage, svoj životni potencijal, uzimajući u obzir način na koji je rođen.

Ako se dijete oduzme od majke u prvim satima ili danima nakon rođenja, onda u odrasloj dobi može smatrati slobodu i neovisnost teškim teretom, sanjat će da se vrati u matricu naivnosti, u majčinu utrobu.

Postoji mišljenje da dojenje bebe do godinu dana, puna njega, majčinska ljubav, toplina i briga mogu značajno neutralizirati utjecaj patoloških matrica na život osobe i njegovu sudbinu.

Stoga, buduće majke, zapamtite jednu jednostavnu istinu: sudbina vaše bebe je položena u vašoj utrobi. I samo vi možete birati kako ćete provesti trudnoću, koje ćete emocije doživjeti, koje događaje privući i kako na njih odgovoriti.

Uredila Marina Belaya.

Koncept perinatalne psihologije

Definicija 1

Perinatalna psihologija je grana razvojne psihologije i obuhvata psihologiju trudnoće, psihologiju porođaja i postporođajnog perioda.

Drugi ruski psiholog L.S. Vigotski je posebnu pažnju posvetio važnoj ulozi majke u razvoju djeteta kao predstavnika ljudske rase, direktnog subjekta kognitivne aktivnosti. Vigotski je smatrao da je neposredni trenutak rođenja donja granica dječje psihologije. Na osnovu radova Ranka, čin rađanja djeteta pripisuje se psihičkoj traumi koja stvara visok nivo anksioznosti, koji se u kritičnim situacijama manifestuje u vidu neurotičnih simptoma. Glavni životni problem novorođenčeta javlja se u fazi razaranja psiho-emocionalne veze, koja je nastala još prenatalno i zahtijeva prevladavanje osjećaja straha od odvajanja djeteta od majke. U takvom trenutku djetetu se pokazuje psihoterapija, koja bi mu pomogla da se nosi sa stresom. Fetus i novorođenče, zahvaljujući radu mnogih naučnika, prestali su biti samo predmet medicinske skrbi, već su postali predmet proučavanja perinatalne psihologije.

Studije perinatalne psihologije:

• psihologija trudnica;
• psihologija puerpera;
• zakoni nastanka, funkcionisanje psihe fetusa i novorođenčeta;
• procesi koji se dešavaju u porodicama koje očekuju rođenje deteta i porodicama novorođenčadi.

Postoji potreba za interakcijom stručnjaka kao što su akušeri-ginekolozi, neonatolozi, psiholozi, specijalisti socijalnog rada, nastavnici za kvalitetnu podršku dijade majka-dijete u fazama trudnoće i porođaja, kao i postporođajnog izgleda trijada otac-majka-dijete.

Područje studija perinatalne psihologije

Definicija 2

Perinatalna psihologija je polje znanja koje proučava obrasce i okolnosti ljudskog razvoja u ranim fazama njegovog života.

Postoje tri glavne faze perinatalnog perioda:

• prenatalna ili intrauterina faza, koja počinje od 22. tjedna intrauterinog razvoja i završava s početkom porođaja;
• intranatalna faza traje od početka do kraja porođaja;
• postnatalnu ili ranu neonatalnu fazu, uključujući prvu sedmicu djetetovog života.

Teorija perinatalnih matrica

Perinatalni proces je usko povezan sa biološkim rođenjem, uključuje i psihološku, filozofsku, duhovnu dimenziju. Matrice koje opisuje Grof imaju veze sa određenim uspomenama iz života osobe i predstavljaju dinamičke upravljačke sisteme koji nose svoj sadržaj duhovne i biološke prirode. Biološki sadržaj perinatalne memorije čine realna, konkretna iskustva koja su povezana s pojedinim fazama porođajne aktivnosti. U svakoj fazi biološkog rođenja postoji određena duhovna komponenta.

Prvi perinatalni matriks je intrauterino spokojno postojanje - matrica naivnosti, koji polaže životni potencijal pojedinca, njegovu sposobnost prilagođavanja u periodu nakon porođaja. Treba napomenuti da željena djeca u početku imaju visok nivo mentalnog potencijala.

Drugi perinatalni matriks javlja se na početku porođaja i praćen je iskustvom osjećaja potpune apsorpcije, tzv. matrica žrtava. Nastaje kompresijom djeteta u zatvorenom sistemu materice i praćen je osjećajem da nema izlaza. Ovaj matriks se nastavlja sve dok se grlić materice majke potpuno ne proširi. Dijete u ovom trenutku reguliše svoje rođenje oslobađanjem vlastitih hormona u majčinu krv i stimulacijom porođaja, trenutno formira patološku orijentaciju u matrici žrtava.

Treća perinatalna matrica obuhvata period guranja djeteta kroz porođajni kanal u drugom dijelu porođaja i sastoji se u borbi smrti i ponovnog rađanja - ovo matrica borbe. Karakteriše nivo aktivnosti osobe u takvim trenucima života kada ništa ne zavisi od njegovog očekivanja ili aktivnosti.

Četvrta perinatalna matrica, tzv matrica slobode, uključuje završetak procesa rađanja i direktno vađenje fetusa, u kojem dolazi do iskustva smrti "Ega" i drugog rođenja. Matrica počinje od trenutka rođenja, ali se može završiti na različite načine: nakon jedne sedmice života, u prvom mjesecu ili pokrivati ​​cijeli život. Treba napomenuti da ako do odvajanja djeteta od majke dođe odmah nakon rođenja, tada osoba može doživljavati nezavisnost i slobodu kao teret.

Osnova filozofskih pogleda na perinatalne matrice su ideje o kontinuitetu ljudskog života, međusobnoj zavisnosti svih faza njegovog razvoja, jedinstvu biološkog, socijalnog i psihološkog nivoa tijela.

Predloženi tekst odražava vlastito mišljenje autora i ni na koji način ne tvrdi da je potpun, objektivan i dubinski da sagleda problem. Prije velikog broja izjava mora se dodati riječ "navodno". Čitalac može dodati ovu riječ po želji i ovisno o svojim uvjerenjima. Perinatalna psihologija je novi pravac u psihologiji, vrlo moderan. Kao nauka postoji oko 30 godina i ubrzano se razvija u civilizovanim zemljama. Osnovano je Svjetsko udruženje perinatalne psihologije, podružnice u gradovima i državama.

Perinatal - koncept koji se sastoji od 2 riječi:
peri (peri) - oko, oko i natos (natalis) - vezano za rođenje.
Dakle, perinatalna psihologija je nauka o mentalnom životu nerođenog djeteta ili tek rođenog djeteta. Klasično, terminologija je sljedeća - nerođeno dijete u maternici naziva se fetus. Nakon rođenja, beba se zove novorođenče 4 sedmice. Perinatalna psihologija pretpostavlja 2 osnovna aksioma:

Prisutnost mentalnog života fetusa;
- prisutnost dugotrajne memorije kod fetusa i novorođenčeta.

Perinatalna psihologija proučava mentalni život u perinatalnom periodu, njegov uticaj na formiranje ličnosti osobe. Ovo je nauka o povezanosti fetusa i novorođenčeta sa majkom, uticaju majčinog mentalnog života na dete. Ovo je rijedak primjer aktivnosti kada različiti stručnjaci općenito pronađu zajednički jezik. I to rade psiholozi, psihoterapeuti, akušeri, pedijatri, nastavnici.

Pretpostavlja se da se dugoročna memorija fetusa proteže na događaje koji se dešavaju tokom trudnoće, porođaja i postporođajnog perioda. Ovi događaji utiču na formiranje podsvijesti i formiranje mentalnih i bihevioralnih reakcija odrasle osobe. Posebno snažno perinatalni događaji utiču na:

Ljudsko ponašanje u kritičnim situacijama: stres, razvod, poteškoće na poslu, nesreće itd.
- žudnja osobe za ekstremnim sportovima, služenjem vojnog roka i odnosom prema ratu, odnosom prema seksu, kockanju i općenito prema svemu "oštrom".

Drugim riječima, sve se može pripisati perinatalnoj psihologiji, ako se želi.

perinatalne matrice.

Stanislav Grof, Amerikanac češkog porijekla, smatra se osnivačem teorijskog okvira. Razvio je teoriju perinatalnih matrica. Ovu teoriju nadahnuto revidiraju mnogi sljedbenici. Ukratko, njegove glavne odredbe su sljedeće. Kod ljudi se perinatalni događaji bilježe u obliku 4 glavne matrice (klišei, marke) koje odgovaraju procesu trudnoće, porođaja i postporođajnog perioda. Zovu se osnovne perinatalne matrice.

Matrica naivnosti. Ova matrica odgovara periodu trudnoće do početka porođaja. Kada počinje njegovo formiranje nije sasvim jasno. Najvjerovatnije je potrebno prisustvo formirane moždane kore kod fetusa - odnosno 22-24 sedmice trudnoće. Neki autori predlažu ćelijsku memoriju, pamćenje valova i slično. U ovom slučaju, matrica naivnosti počinje se formirati odmah nakon začeća, pa čak i prije njega. Ova matrica formira životni potencijal osobe, njen potencijal, sposobnost prilagođavanja. Željena djeca, djeca željenog spola, imaju veći osnovni psihički potencijal tokom zdrave trudnoće, a ovo zapažanje je čovječanstvo iznijelo davno.

2. Matrica žrtve. Formira se od trenutka početka porođaja do trenutka potpune ili skoro potpune dilatacije grlića materice. Otprilike odgovara 1 fazi porođaja. Dijete doživljava sile kontrakcijske sile, neku hipoksiju, a "izlaz" iz materice je zatvoren. U ovom slučaju, dijete djelimično reguliše sopstveni porođaj oslobađanjem sopstvenih hormona u majčin krvotok kroz placentu. Ako je opterećenje djeteta preveliko, postoji opasnost od hipoksije, tada može donekle usporiti rođenje kako bi nadoknadio. Sa ove tačke gledišta, stimulacija porođaja remeti prirodni proces interakcije između majke i fetusa i formira patološku matricu žrtve. S druge strane, strah od majke, strah od porođaja provocira majku na oslobađanje hormona stresa, javlja se vazospazam placente, fetalna hipoksija, a potom se patološki formira i matriks žrtve. Kod planiranog carskog reza ova matrica se ne može formirati, u hitnom slučaju - formira se.

3. Matrica borbe. Otprilike odgovara 2. periodu porođaja. Formira se od kraja perioda otkrivanja do rođenja djeteta. Karakterizira aktivnost osobe u trenucima života, kada nešto ovisi o njegovoj aktivnoj ili očekivanoj poziciji. Ako se majka u teškom periodu ponašala korektno, pomagala djetetu, ako bi osjećalo da tokom borbe nije samo, onda bi u kasnijem životu njegovo ponašanje bilo adekvatno situaciji. Kod carskog reza, i elektivnog i hitnog, čini se da se matriks ne formira, iako je to diskutabilno. Najvjerovatnije to odgovara trenutku kada je dijete izvađeno iz materice tokom operacije.

4. Matrica slobode. Počinje od trenutka rođenja i završava se ili u periodu od prvih 7 dana nakon rođenja, ili u prvom mjesecu, ili se stvara i preispituje tokom cijelog života osobe. One. osoba tokom svog života preispituje svoj stav prema slobodi i vlastitim mogućnostima, uzimajući u obzir okolnosti svog rođenja. Različiti istraživači na različite načine procjenjuju trajanje formiranja 4. matrice. Ako je dijete iz nekog razloga nakon rođenja odvojeno od majke, onda u odrasloj dobi može smatrati slobodu i neovisnost teretom i sanjati o povratku u matricu nevinosti.

Vjeruje se da punopravno dojenje do godinu dana, dobra njega i ljubav mogu nadoknaditi negativne perinatalne matrice (na primjer, ako je došlo do carskog reza, ako je dijete odmah nakon rođenja u dječjoj bolnici i odvojeno od njegova majka itd.). Sam S. Groff je, baveći se perinatalnim matricama, provodio eksperimente koristeći LSD na 5.000 ljudi. Uporedio je različite vrste halucinacija kod ovih ljudi sa okolnostima njihovog rođenja. Osim toga, Groff je pokušao da uspostavi vezu između osnovnih perinatalnih matrica i onih psihosomatskih bolesti (peptički ulkus, hipertenzija, kolitis, neurodermatitis itd.) od kojih su ispitanici bolovali u odrasloj dobi. Sada za odrasle postoje metode za prolazak i korekciju svojih matrica pomoću holotropnih tehnika disanja, tj. disanje uz stvaranje kontrolirane hipoksije. Ovaj prilično komplikovan događaj provode samo stručnjaci - psiholozi.

Načini prijenosa informacija.

Ako prepoznamo da fetus i novorođenče imaju sposobnost da doživotno bilježe informacije o perinatalnom periodu, onda se odmah postavlja pitanje kako se ta informacija može prenijeti od trudnice do fetusa i natrag. Prema modernim idejama, postoje 3 glavna načina:

1. Tradicionalni - kroz uteroplacentarni protok krvi. Hormoni se prenose kroz placentu, čiji nivo delimično kontrolišu emocije. To su, na primjer, hormoni stresa, endorfini i tako dalje.

2. Talas - elektromagnetno zračenje organa, tkiva, pojedinih ćelija itd. u uskim rasponima. Na primjer, postoji hipoteza da jajna stanica, koja je u povoljnim uvjetima, može prihvatiti ne bilo koji spermatozoid, već samo onaj koji joj odgovara po karakteristikama elektromagnetnog zračenja. Zigota (oplođeno jaje) takođe obaveštava majčino telo o svom pojavljivanju na talasnom, a ne na hormonskom nivou. Takođe, organ bolesne majke emituje "pogrešne" talase prema fetusu, a odgovarajući organ kod nerođenog deteta može da se formira i patološki.

3. Voda – kroz vodenu sredinu organizma. Voda može biti energetsko-informacioni provodnik, a majka može prenijeti neke informacije fetusu jednostavno kroz tečne medije tijela.

Elektromagnetno polje trudnice djeluje u milimetarskom rasponu, mijenja se u skladu s promjenama okoline i igra ulogu jednog od mehanizama adaptacije. Dijete, zauzvrat, također razmjenjuje informacije sa majkom u istom opsegu.

Zanimljivo je da se problem surogat majčinstva može posmatrati iz potpuno drugačijeg ugla. Surogat majka koja nosi tuđe (genetski) dijete 9 mjeseci neminovno informativno utiče na njega i to je dijelom i njeno dijete. Dijete u trudnoći također utiče na svoju biološku maćehu.

Problem "neželjene djece", tj. djeca nepoželjna za jednog od roditelja ili za oba, djeca neželjenog spola, djeca sa daljnjim kršenjem socijalne adaptacije - to je kruh velike armije stručnjaka u civiliziranim zemljama. "Neželjeni" je vrlo nejasan koncept. Kome od rodbine smeta pojava ovog djeteta, kada, iz kojeg razloga - uvijek na različite načine. Kako djeca u perinatalnom periodu uče o svojoj nepoželjnosti? Možda se tada odbace svi problemi osobe koji se više ne mogu pripisati nepoželjnosti. Ovim problemima se bave entuzijasti, a sve to nisu ništa drugo do hipoteze, iako su veoma lepe i, verovalo bi, na neki način istinite.

Praktični zaključci.

Ako majka može da utiče na dete, da li je moguće odgajati ga u materici? Perinatalna psihologija tvrdi da je to ne samo moguće, već i neophodno. Za to postoje programi prenatalnog (prenatalnog) obrazovanja.

Glavna stvar je dovoljna količina pozitivnih emocija koje doživljava majka. Klasično, od trudnica se tražilo da gledaju u lijepo, u prirodu, u more, da se ne nerviraju zbog sitnica. Jako je dobro ako majka crta, čak i ne zna kako to da radi, a svoja očekivanja, strepnje i snove prenese u crtež. Ručni rad ima ogroman pozitivan učinak. Pozitivne emocije uključuju "mišićnu radost" koju dijete doživljava kada se njegova majka bavi tjelesnim vaspitanjem i sportom, te tokom dugih šetnji. Da bi sve ovo uočio, fetus koristi svoje čulne organe, koji su u različitom stepenu razvijeni in utero.

Dodirnite.

Prije svega, fetus ima čulo dodira. Otprilike u 7-12 sedmici, fetus može osjetiti taktilne nadražaje. Novorođenče takođe doživljava "taktilnu glad" i postoji koncept "taktilne zasićenosti", koja bi se trebala javiti do 7. mjeseca ako se dijete dovoljno nosi na rukama, masira i generalno dodiruje. U Holandiji postoji sistem koji se zove "haptonomija". Ovo je sistem taktilne interakcije između majke i fetusa. Možete razgovarati sa djetetom, reći mu lijepe riječi, pitati ga kako se zove, tapšati ga po stomaku i njegovim guranjima odrediti odgovor. Ovo su forme prve igre. Otac se također može igrati sa djetetom.

Slušni i vestibularni aparat fetusa formiraju se do 22 sedmice trudnoće. Novorođenčad prilično dobro čuju. U ranim danima može ih uznemiravati tečnost u šupljini srednjeg uha - ovo je amnionska tečnost koja nije imala vremena da iscuri ili da se apsorbuje. Neka djeca odmah dobro čuju. U utero i djeca čuju, ali ih uznemirava šum majčinih crijeva, žila materice i otkucaji srca. Zbog toga do njih slabo dopiru vanjski zvuci. Ali dobro čuju svoju majku, jer. akustične vibracije dopiru do njih kroz majčino tijelo. Novorođenčad će prepoznati pjesme koje su im pjevale njihove majke, otkucaje srca i njen glas.

U cijelom svijetu postoji mnogo specijalista koji se bave muzikom i trudnoćom. Dokazano je da su deca čije su majke pevale tokom trudnoće boljeg karaktera, lakše uče, sposobnija za strane jezike, vrednija. Prevremeno rođene bebe koje imaju dobru muziku u inkubatoru bolje dobijaju na težini. Osim toga, raspjevane majke lakše rađaju, jer. disanje im se normalizuje, uče da regulišu izdisaj.

Da bi dijete čulo oca potrebno je napraviti veliki kartonski usnik, staviti ga na stomak i u njega govoriti ili pjevati.

Možete staviti slušalice na stomak ili ih staviti iza zavoja i uključiti mirnu muziku. Ali, nemoguće je dete dugo ućutkati muzikom, jer. i dalje je nekako agresivno. Što se tiče muzike koja je potrebna djetetu i kada, postoji mnogo verzija, pa čak i na Konzervatorijumu prof. Yusfin to radi. Neki veruju da su detetu potrebni Mocart i Vivaldi, neki - da narodne dugotrajne pesme i uspavanke, neki - da je popularna lagana muzika.

Reakcija zenica na svetlost primećuje se od 24 nedelje trudnoće. Da li crveni dio spektra prelazi u matericu, kako neki vjeruju, nije baš jasno. Novorođenče dovoljno dobro vidi, ali ne zna da fokusira svoj vid, pa sve vidi mutno. Nije sasvim jasno koje predmete vidi bolje - na udaljenosti od 25-30 cm (tj. majčino lice kada beba leži na dojci) ili 50-70 cm (igračka vrtuljak). Najvjerovatnije je ova udaljenost individualna. Ali igračku treba objesiti što je prije moguće.

Igračke bi, prema nekim zapažanjima, trebale biti crno-bijele ili sjajne, ili žute. Ideja da dijete sve vidi naopako ne nalazi podršku. Postoji koncept "vezivanja" ("privrženosti", "utiskivanja") - ovo je vrlo važan događaj za obnavljanje prvog emocionalnog kontakta novorođenčeta sa majkom nakon rođenja. Obično nekoliko minuta nakon rođenja beba počinje vrlo svjesno da gleda u oči majke i gleda u njeno lice. Često se to dešava prije nego što je uzeo dojku, ponekad sat ili dva nakon rođenja. Da li zaista gleda u crte njenog lica ili ne, teško je reći, ali svima je veoma impresivno.

Taste. Miris.

U maternici dijete osjeća ukus, jer. od 18. nedelje pije plodovu vodu, a njihov ukus se donekle menja u zavisnosti od hrane majke. Uz obilje slatke hrane, vode su slatke. Osjetilo mirisa javlja se dosta kasno i neka donošena novorođenčad ne osjećaju miris majčinog mlijeka nekoliko dana nakon rođenja. Djeca u dobi od 10 dana već razlikuju majku po mirisu.

Književnost

1. Kovalenko N.P. Perinatalna psihologija. Sankt Peterburg, 2000
2. S. Groff. Izvan mozga.
3. Um i porođaj. Ed. Aylamazyan
4. Materijali 5. konferencije o perinatalnoj psihologiji u akušerstvu. Sankt Peterburg 1997-2001
4. Zbornik radova Konferencije o perinatalnoj psihologiji i medicini, Ivanovo, 2001.

Perinatalna psihologija i akušerstvo, Volgograd, 2001
L.E. Šenderova, babica. Centar "Duga"