Koja je svrha postavljanja ciljeva organizacije, kompanije, firme? Koje su prednosti postavljanja ciljeva?

Cilj je krajnji rezultat usmjerenih napora i utrošenih sredstava. Karakterizira ga specifičnost (jasnoća kome se predstavlja), mjerljivost (ljudi moraju znati da li su to postigli ili ne), vremenska ograničenja i ograničenja troškova.

Postavljanje korporativnih ciljeva uključuje razjašnjavanje i razjašnjavanje strateških i političkih zahtjeva kompanije, kao i postavljanje i dogovaranje povezanih dodatnih proizvodnih ciljeva. Ovaj integrisani proces služi kao veza između korporativnog planiranja i poslovanja. Pošto se ciljevi "spuštaju" u organizaciju, obično su specificirani. Svaki odjel, tim, pojedinačni zaposlenik mora imati specifične ciljeve. Za uspješnu implementaciju moraju ispuniti sljedeće uslove:

• definirati svrhu i odgovornosti, kao što je poboljšanje produktivnosti ili pružanja usluga;
• biti specifičan i mjerljiv;
• biti ostvariv i istovremeno izazovan u određenom vremenskom okviru i resursima;
• biti u pisanoj formi kako bi se mogli objasniti i uputiti na razmatranje;
• biti uključeni u proces rasprave i zaključivanja sporazuma i sporazuma između onih koji postavljaju ciljeve i onih koji ih ostvaruju;
• dogovoreno sa izvođačima - iako to nije uvijek moguće, ipak se preporučuje, jer se time osigurava ispunjenje određenih obaveza.

Neke od prednosti postavljanja ciljeva za vašu kompaniju uključuju:

• jasnije razumevanje korporativnog planiranja na nivou proizvodnje;
• jasnija orijentacija;
• bolje razumijevanje nivoa odgovornosti unutar cijele organizacije;
• bolje razumijevanje procesa određivanja prioriteta;
• unapređenje procesa komunikacije i motivacije;

Ako vodite organizaciju bez postavljanja ciljeva, postoji opasnost da:

• nećete znati u kom pravcu radite;
• nikada nećete znati šta ste postigli;
• nećete znati da li su vaše akcije usmjerene na ispunjenje dugoročnih planova i postizanje primarnih ciljeva ili ne;
• unose konfuziju i demoralizaciju.

Proces postavljanja ciljeva u organizaciji sastoji se od sljedećih koraka.

#1 Napišite dokument i upoznajte sve sa svrhom/misijom organizacije. Ljudi vrlo često brkaju takve koncepte kao što su ciljevi i misija organizacije. Moguće je, pa čak i vrlo poželjno, da ciljevi i misija organizacije budu povezani. U dokumentu o ciljevima organizacije oni se obično fiksiraju radi postizanja kojih ona postoji. Često se radi o njenim nepromjenjivim ciljevima.

Na primjer:

• Naš cilj je proizvodnja visokokvalitetnih vozila (gol).
• Naš cilj je da do 2020. godine postanemo najveći svjetski proizvođač automobila (misija).

#2 Postavite korporativne ciljeve na osnovu osnova misije/misije kompanije. Veoma je važno povezati korporativne ciljeve sa svrhom/izjavama o misiji kompanije. Ovo je obično okosnica strateškog plana i odgovornost je najvišeg menadžmenta, iako se u ovlaštenim organizacijama ovaj proces sve više odvija kaskadno. Strateški plan se formuliše na osnovu procene:

• šta kompanija želi da postigne i mesto koje namerava da zauzme na osnovu svoje pozicije na tržištu u odnosu na konkurente;
• kako i kada izaći na tržište sa ponudom „pravih“ proizvoda ili usluga;
• kako postići održiv i profitabilan rast.

Mnogo toga ovisi o vrijednostima organizacije, čija vrijednost, prilikom postavljanja visokih ciljeva, može biti podcijenjena ili preuveličana, i obrnuto, odobravanje novih ciljeva može dovesti do revizije vrijednosti organizacije. . Ovo poslednje utiče na to kako ostvaruje svoje ciljeve na osnovu stepena značaja koji se pridaje životnoj sredini, dobrobiti osoblja, sigurnosti posla i reputaciji kompanije u celini.

#3 Dogovorite ciljeve za top menadžere. U ovom slučaju postoji proces kategorizacije korporativnih ciljeva prema funkciji, diviziji ili proizvodu ili usluzi. Preduslov je rangiranje ciljeva prema stepenu prioriteta, definisanje vremenskih okvira i traženje resursa za njihovo postizanje: sve to prethodi proizvodnom i finansijskom (budžetskom) planiranju funkcionalnih ili poslovnih jedinica.

#4 Prenesite ciljeve odjelima i pojedincima. U nekim organizacijama ovaj proces se odvija dvosmjerno, tako da se diskusija o ključnim pitanjima odvija i odozdo prema gore i odozgo prema dolje. Nemojte čekati da direktive dođu odozgo; postavite vlastite ciljeve na nivou odjela, koji će odražavati ciljeve organizacije i zadovoljiti potrebe kupaca sa raspoloživim resursima.

#5 Dogovorite ciljeve sa onima koji će biti uključeni u njihovo postizanje. Postavljanje ciljeva ne treba da se odvija diktatorskim metodama, već u procesu iznošenja prijedloga i traženja ideja, kroz sporove, rasprave i pregovore, traženje kompromisnih opcija i postizanje dogovora. Minimalni zahtjevi koje postavljaju jedni drugima generatori ciljeva i njihovi izvršioci svode se na odgovore na šest vječitih pitanja (sjetite se Kiplingove pjesme “Imam šest slugu”): “ko?”, “Šta?”, “Gdje?”, “ Kada?", "Zašto?" I kako?".

#6 Razvijte kriterije učinka. Kriterijumi učinka bi trebali pratiti napredak u odnosu na postavljene ciljeve. Ovi kriterijumi (koji se mogu razviti za ceo tim ili pojedinačne zaposlene) treba da služe kao indikator očekivanih rezultata i ocena napora zaposlenih da postignu svoje ciljeve. Kriterijumi učinka treba da budu jasni, precizni, laki za tumačenje i da daju informacije o tome kako se napreduje ka postizanju ciljeva.

Obično su kriterijumi povezani:

• sa efikasnošću (koliko brzo se usluga pruža);
• efikasnost (koliko je vješto/tačno/korektno usluga pružena);
• profitabilnost;
• finansijska efikasnost,

Kriteriji obično sadrže informacije:

• o finansijskim pitanjima - troškovima i prihodima;
• klijenti - novi i izgubljeni;
• tržišta - stepen njihove pokrivenosti;
• resursi – potrošeni, ušteđeni ili novopotrebni;
• procesi - koliko brzo i efikasno se izvršavaju zadaci i radnje.

Kriterijumi učinka treba da budu dogovoreni između poslodavca i menadžera, i da se redovno revidiraju, posebno kada dođe do značajnih promjena u obimu posla. To ima pozitivan učinak kako na cijelu organizaciju tako i na pojedinačne zaposlenike u smislu ličnog rasta. Menadžerima će trebati neko vrijeme da pomognu u komunikaciji i tumačenju ciljeva zaposlenima u svojim odjelima ili drugim dijelovima organizacije, pa čak i da im pomognu da razviju viziju svog ličnog doprinosa postizanju korporativnih ciljeva.

#7 Razviti procedure za reviziju aktivnosti. Zajedno sa korakom br. 6, ova stavka je najvažnija u evaluaciji učinka. U toku diskusije se sagledavaju sve prethodne aktivnosti, identifikuju mogućnosti za učenje i postavljaju novi ili ažurirani ciljevi za naredni period.

• Napravite dokumente o ciljevima koji bi bili u skladu sa SMART principom - Specifični (specifični), mjerljivi (mjerljivi), orijentirani na akciju (orijentirani na akciju), realistični (realistični), vremenski (i resursi) ograničeni (ograničeni u vremenu i resursima ) (Više pročitajte u članku o).
• Navedite svoje prioritete po redu prioriteta.
• Povremeno pregledajte svoje ciljeve.

Oprez

Uključiti u raspravu i proces donošenja odluka one koji su direktno odgovorni za postizanje ciljeva organizacije.

Postavljanje ciljeva je proces potkrepljivanja i formiranja ciljeva razvoja upravljanog objekta na osnovu analize društvenih potreba za proizvodima i uslugama, uzimajući u obzir postojeće realne mogućnosti i njihovo najpotpunije zadovoljenje.

U mnogim organizacijama formiranje cilja je proces u kojem se prvo formira opšti cilj - cilj 0. nivoa, a zatim sukcesivno ciljevi nižih hijerarhijskih nivoa, otkrivajući ciljeve višeg hijerarhijskog nivoa koji im neposredno prethode ( metoda stabla ciljeva).

Evo osnovnih principa za postavljanje ciljeva i formiranje stabla ciljeva:

1. Cilj je određen urgentnom potrebom i mogućnostima za postizanje. Kada se pojavi bilo kakav problem (potreba), prirodno je nastojati da ga riješimo. Međutim, u ovom slučaju cilj se može izabrati toliko složen da raspoloživi resursi ne dozvoljavaju njegovo postizanje. Za određivanje ciljeva potrebno je poznavati potrebe i analizirati mogućnosti (resurse) za zadovoljavanje ovih potreba. Cilj uvijek mora biti realan.

2. Cilj mora biti konkretan i konačan za izvođače, pored formulacije, imati kvantitativni izraz ili mogućnost poređenja sa određenom osnovom (imati odgovarajući kriterijum za njegovo postizanje), biti postavljen na određeni vremenski period. .

3. Postavljanje ciljeva se odvija u nekoliko faza. Prvo, cilj se postavlja u skladu sa urgentnim ili predviđenim potrebama. Zatim se traže resursi da se to postigne (sistemski pristup). Konačno, nakon identifikovanja svih resursa koji se mogu privući, određuju cilj i period za njegovo postizanje (genetski pristup). Dakle, postavljanje ciljeva slijedi shemu: cilj - znači postići ga - cilj.

4. Ciljevi sistema nižeg nivoa treba da budu kompatibilni sa ciljevima sistema višeg nivoa i da imaju za cilj postizanje ovih potonjih, tj. ciljevi sistema nižeg nivoa zajedno čine cilj sistema višeg nivoa. Dakle, cilj udruženja može se postići ako se podciljevi koji ga formiraju ostvaruju podjelama udruženja.

5. Između stabla kontrolnih objekata i stabla ciljeva poželjno je postići što veću korespondenciju. Struktura sistema ciljeva treba da odgovara strukturi proizvodnog sistema (kontrolnog objekta), tada svaki cilj ostvaruje određena jedinica. U ovom slučaju se povećava svrhovitost aktivnosti svakog elementa proizvodnog sistema.

6. Konstrukcija višeslojnog stabla ciljeva može se izvesti prema nizu karakteristika navedenih u tabeli 1.

7. Izgradnja stabla ciljeva može se izvršiti dekompozicijom (podjelom) cilja nultog nivoa (glavnog cilja) na glavni i privatni ili sastavljanjem ciljeva viših nivoa od ciljeva nižih nivoa. Uvijek postoji nekoliko opcija za integraciju i razlikovanje ciljeva. Preferirana opcija je ona koja najviše odgovara stablu kontrolnih objekata.

Tabela 1

Skup znakova ciljeva koji utiču

o procesu izgradnje stabla ciljeva

UVOD 3

1. TEORIJSKI ASPEKTI TRAGANJA ZA ŽIVOTNIM CILJEVIMA 4

1.1. Važnost postavljanja životnih ciljeva 4

1.2. Analiza znanja o postavljanju životnih ciljeva 7

1.3. Uloga ličnog strateškog menadžmenta u postavljanju životnih ciljeva 10

2. TEHNOLOGIJA POTRAGE ZA ŽIVOTNIM CILJEVIMA 14

2.1. Glavne faze pronalaženja životnih ciljeva 14

2.2. Proces pronalaženja ciljeva L.Seivert 18

2.3. Tehnologija za izgradnju i implementaciju životne strategije 23

3. FORMULACIJA ŽIVOTNIH CILJEVA KAO ZAVRŠNA FAZA NJIHOVE IZJAVE 27

ZAKLJUČAK 34

LITERATURA 35

DODATAK 36

UVOD

Za sveobuhvatan i skladan razvoj pojedinca, postizanje njenog životnog uspjeha u svim sferama života, važna komponenta je postavljanje i postizanje dostojnih ciljeva. U današnjem društvu malo ljudi postavlja ciljeve i malo njih cijeni važnost postavljanja ciljeva u životu. Ali za svaku osobu je samoopredjeljenje i samopotvrđivanje u životu uvijek jako važno, pa su stoga najuspješniji ljudi koji tačno znaju „šta i kako treba raditi“. Zato je proučavanje tehnologije traganja za životnim ciljevima sada dobilo posebnu važnost.

Svrha rada je proučavanje teorijskih i praktičnih aspekata tehnologije traganja za životnim ciljevima.

Za postizanje ovog cilja definiran je niz zadataka:

1. Proučavanje teorijskih aspekata traganja za životnim ciljevima.

2. Istraživanje tehnologija za pronalaženje životnih ciljeva.

3. Razmatranje formulacije životnih ciljeva kao završne faze njihovog postavljanja.

Predmet nastavnog rada su životni ciljevi.

Predmet nastavnog rada je tehnologija pronalaženja životnih ciljeva.

Nastavni rad se sastoji od uvoda, glavnog sadržaja, uključujući tri poglavlja, zaključaka i primjena. Nastavni rad sadrži 5 tabela i 1 ilustraciju. Spisak korišćene literature obuhvata 15 naslova.

1. TEORIJSKI ASPEKTI TRAŽENJA ŽIVOTNIH CILJEVA

1.1. Važnost postavljanja životnih ciljeva

Za svaku osobu je samoopredjeljenje i samopotvrđivanje u životu uvijek veoma važno, pa su stoga najuspješniji ljudi koji tačno znaju „šta i kako treba raditi“.

Istaknuti menadžer Lee Iacocca kaže: „Za uspjeh u poslu, kao i u gotovo svemu ostalom, najvažnije je biti u stanju da se fokusirate i mudro upravljate svojim vremenom. A da biste pametno iskoristili svoje vrijeme, morate čvrsto shvatiti šta je glavna stvar u vašem poslu, a zatim se u potpunosti posvetiti implementaciji ove glavne stvari.

Osoba koja jasno vidi svoj cilj sigurno će ga postići određenim naporima i razvijenim sposobnostima.

Kada želimo nešto da postignemo, prije ili kasnije ćemo to učiniti, ako ne oklijevamo, budemo lijeni. Vođeni smo ciljem koji nam ne dozvoljava da se opustimo. Cilj je naša smjernica, na koju je usmjerena naša životna aktivnost, koja nas vodi kroz teškoće i prepreke stvarnosti. Ciljevi su motivatori naših akcija, motivi koji određuju našu aktivnost.

Postavljanje ciljeva znači gledanje u budućnost, fokusiranje i fokusiranje naše energije i aktivnosti na ono što se želi postići. Da bi održala korak sa tempom društvenih i ekonomskih promjena, svaka osoba treba pažljivo i redovno procjenjivati ​​svoje ciljeve. Svi ljudi su različiti, svaki djeluje u jedinstvenom okruženju, tako da posao formulisanja ciljeva treba biti individualan.

Postavljanje ciljeva zahtijeva iskazivanje eksplicitnih i skrivenih potreba, interesa, želja i zadataka u vidu jasnih namjera i preciznih formulacija, kao i usmjeravanje akcija i djela ka tim ciljevima i njihovoj realizaciji. Bez ciljeva, nema mjerila po kojima možete mjeriti svoj rad. Ciljevi su takođe kriterijum za ocjenu postignutog. Čak i najbolji način rada je bezvrijedan ako unaprijed jasno i nedvosmisleno ne definirate šta želite.

Ciljevi se ne postavljaju jednom za svagda. Postavljanje ciljeva je stalan proces. Oni se mogu promijeniti tokom vremena, na primjer, ako se tokom procesa kontrole implementacije pokaže da su prethodne percepcije bile pogrešne ili da su se zahtjevi pokazali previsoki ili, obrnuto, preniski.

Postavljanje ciljeva je apsolutni preduslov za planiranje, donošenje odluka i svakodnevni rad.

Dakle, postavljanje ličnih ciljeva vam omogućava da:

Postanite svjesniji svojih izbora u karijeri;

Provjerite je li odabrana putanja ispravna;

Bolje je procijeniti djelotvornost akcija i iskustava;

Uvjerite druge u ispravnost svog gledišta;

Dobijte dodatnu snagu, motivaciju;

Povećati vjerovatnoću postizanja željenih rezultata;

Koncentrišite snage na strateškim pravcima. Ciljevi služe za koncentrisanje snaga u ključnim područjima.

Poznavati svoje ciljeve i dosljedno težiti njima znači usmjeravati svoju energiju na stvari koje su zaista važne, umjesto da uzalud trošite energiju. Svijest o svojim ciljevima može odrediti značajnu samomotivaciju za rad.

Ljudima koji nemaju jasne lične ciljeve obično dominiraju zahtjevi trenutka, više su zauzeti tekućinom nego važnim, obećavajućim problemima.

Postavljanje ciljeva nam pomaže da se izoliramo od zahtjeva situacije ili drugih ljudi postizanjem ciljeva koji su nama lično važni.

Postoje faze u životu menadžera kada on posebno treba da razjasni svoje lične ciljeve. Obično se ove faze poklapaju sa dobnim granicama, na primjer:

faza 1: 20-24 godine - početak karijere;

faza 2: oko 30 godina - sticanje određene kompetencije;

faza 3: oko 40 godina - preispitivanje dostignuća i razmatranje mogućnosti za velike promjene;

faza 4: oko 50 godina - sumiranje rezultata profesionalne karijere i priprema za njen završetak;

faza 5: oko 60-65 godina - prelazak na vanjski rad.

Važnost postavljanja ličnih ciljeva raste kako napredujete kroz jednu od ovih životnih faza. Istovremeno, kreativan pristup životu zahtijeva stalnu otvorenost za sve neočekivano i spremnost na analizu i traženje najboljih rješenja koja su u svakom trenutku moguća.

Postavljanje specifičnih ciljeva poboljšava učinak jer osoba u tom smislu ima jasna očekivanja o rezultatu. Prema teoriji vjerovatnoće, ako je ljudima jasno koji se rezultati od njih očekuju i ako osjećaju veliku vjerovatnoću da će uz određeni napor uspjeti postići zadati nivo učinka i dobiti odgovarajuću nagradu, onda je njihova motivacija za završetak zadatka značajno će se povećati. Ako zaista vjerujete u ono što radite, trebali biste istrajati i pored prepreka.

Postavljanje ciljeva znači gledanje u budućnost, usmjeravanje i koncentriranje naše energije i aktivnosti na ono što se želi postići. Postoji ogromna razlika između tvrdog sopstva, koje je neophodno, i prevelikog ja, koje je sposobno da deluje destruktivno. Osoba sa čvrstim "ja" zna svoje snage. On je samouvjeren. Ima jasnu ideju o tome šta može postići i odlučan je da postigne svoj cilj.

Dakle, cilj opisuje krajnji rezultat, tj. ne radi se o tome šta radite, već o tome zašto i za šta to radite.

1.2. Analiza teorijskih znanja o postavljanju životnih ciljeva

Razmotrimo kakvo znanje postoji u našem društvu u smislu ciljeva, kako se prenosi ljudima i koliko je svima dostupno.

Uzmimo nauku. Filozofija treba da se bavi pitanjima ciljeva, njen deo – etika po pravilu ne posmatra cilj kao takav, već kao deo kategorije „postavka cilja“, štaviše, bilo u istorijskom aspektu, bilo sa stanovišta nekih filozofski pravac, na primjer, determinizam. Ako pogledate disertacije o ciljevima i udžbenike iz etike, one su napisane složenim stručnim jezikom s puno tehničkih termina, praktično su nedostupne širokoj publici, a ono što je u njima napisano ne daje ljudima vitalno znanje kako da vodič prilikom postavljanja ciljeva i kako ih postići. U udžbenicima filozofije za univerzitete, takođe se ne razmatraju pitanja postavljanja i postizanja ciljeva. To jest, filozofske rasprave služe samim filozofima, ali ne prenose praktično znanje društvu. Psiholozi također ne izdvajaju cilj posebno, već ga razmatraju u dijelu motivacije, posvećujući više pažnje proučavanju potreba i motiva ljudskog ponašanja i aktivnosti, ne nudeći osobi naučna saznanja o postizanju ciljeva. Čak iu metodološkim priručnicima koji su se nedavno pojavili, poput „Abecede psihologije“, namenjenih školarcima i koji nude uvođenje kursa iz osnova psihologije kao fakultativne nastave u školama, razmatraju se pitanja vezana za proučavanje ličnosti: temperamenta, karaktera, sposobnosti, profesionalne orijentacije i sl., a ne obraća se pažnja na pitanja postavljanja ciljeva, dok je postavljanje ciljeva najteži zadatak za razmišljanje, rezultat upoznavanja sebe i ovoga svijeta i glavno pitanje koje svaki čovjek mora odgovoriti je smisao njegovog života. Dakle, nauka ne daje konkretna praktična znanja za postizanje ciljeva koji su od vitalnog značaja za svakog čoveka, dok je nauka ta koja u obrazovanje (na svim njegovim nivoima) treba da unese istinsko znanje o svetu, čoveku, da da odgovore na glavna pitanja - za šta vrijedi živjeti, u šta vjerovati, čemu težiti, koji ciljevi vode do pristojnog života i davanja poštovanja ljudima i priznanja društva, ličnog razvoja i punog otkrivanja vlastitih potencijala.

U naučno-popularnoj literaturi pitanja postavljanja i postizanja ciljeva uglavnom se obrađuju u knjigama o menadžmentu, rješavaju praktične probleme „tehnologije pretraživanja“ i ostvaruju ciljeve za upravljanje karijerom i postizanje uspjeha u životu u profesionalnim aktivnostima – u oblasti samopouzdanja. realizacije, a pitanje ciljeva, kao i obično, zauzima oko 1/100 cjelokupnog teksta.

Postoji mnogo različitih škola i centara za uspjeh, škola liderstva, centara pozitivne psihologije, akademija za obuku, itd., koji razvijaju psihotreninge, poslovne tehnologije, provode konsultacije i, po pravilu, nude da se od običnog čovjeka napravi lider u nekoliko dana nastave, što u početku ne uliva poverenje, jer proces formiranja novih kvaliteta ne može biti trenutan i zavisi od mnogo faktora. Rad sa ciljevima je mali dio cjelokupnog programa i ne pruža potpunu pokrivenost svih pitanja vezanih za ciljeve.

Koliko se pažnje i vremena posvećuje radu sa ciljevima medija – novina, časopisa, televizije? Teško je sjetiti se barem jednog programa na TV ekranu, gdje su se barem malo dotaknuli pitanja postavljanja i ostvarivanja životnih ciljeva. A u obrazovnom sistemu ne postoje programi za ciljeve. Moderne škole i univerziteti pružaju duboko stručno znanje, ali ne podučavaju umjetnost života na zemlji, iako uspjeh ljudi ne određuje njihova profesija, već njihova postignuća u njoj i njihov odnos prema životu općenito. Obrazovni sistem praktično ne uči buduće građane društva čemu vrijedi živjeti, moralnim idealima, duhovnoj kulturi, etici odnosa, kako postaviti i ostvariti ciljeve, kako otkriti svoje potencijale i razviti svoje sposobnosti. Istovremeno, programi za postavljanje i postizanje ciljeva su od vitalnog značaja, moraju se kreirati i sprovoditi na svim nivoima sistema obrazovanja i vaspitanja mlađe generacije, ako želimo da u budućnosti imamo duhovno razvijene ljude i da živimo u prelepa, visoko razvijena zemlja. Podučavanje duhovnosti, formiranje čovjekovog sistema duhovnih vrijednosti, normi, ideala, težnji treba postati jedan od glavnih zadataka obrazovanja.

Hajde da sumiramo ono što je rečeno i iznesemo nekoliko globalnih problema koji postoje u društvu u smislu ciljeva.

Mnogi problemi društva (narkomanija, pijanstvo, itd.) direktno su povezani sa besciljnošću postojanja ljudi, sebičnošću, konzumerističkim odnosom prema životu.

Malo ljudi u društvu u današnje vrijeme cijeni važnost postavljanja životnih ciljeva za svrsishodno formiranje skladno razvijene, visoko moralne, sretne ličnosti i daljnji razvoj društva.

Mediji, knjige posvećuju malo pažnje pitanju ciljeva, obično govore samo o ciljevima za samoostvarenje. Ne postoji kompletnost ciljeva – obuhvat svih sfera ljudskog života u dostupnim informacijama. Cilj je razvoj, cilj je služenje (Bogu, društvu), cilj su odnosi - malo ko o tome uopšte razmišlja, a kamoli da ih smatra ciljem.

Praktično ne postoje naučna saznanja o postavljanju i postizanju ciljeva, potpuna, strukturirana, dostupna širokoj publici.

U obrazovnom sistemu ne postoje ni programi obuke za postavljanje i postizanje ciljeva, oblikovanje sebe kao ličnosti, građanina.

Načini rješavanja problema - uvođenje u obrazovanje (na svim nivoima) programa za podučavanje postavljanja i ostvarivanja životnih ciljeva.

Šta će to čoveku dati - pronalaženje smisla života, umesto malodušnosti, potištenosti i zavisnosti od spoljašnjih okolnosti - formiranje sebe i svog života - osećaj njegove punoće i bogatstva, nadahnuće i zadovoljstvo u srcu. Ovo znanje će pomoći čoveku da se ne plaši života, već da uživa u njemu – „da bude gospodar svoje sudbine“.

Ono što će to dati društvu je njegov napredak, rast pozitive, izlazak društva na novi nivo razvoja. Društvo ne postoji samo po sebi. Društvo je skup ljudskih ličnosti koje direktno ili indirektno utiču na njegov razvoj. Postoji kritična masa individualnih manifestacija ljudi, koja formira pravac razvoja društva, njegovog mentalnog zdravlja i prosperiteta, njegovog duhovnog i materijalnog života. Stoga bi vrlo važna briga društva trebala biti briga za duhovno zdravlje i razvoj njegovih članova. Društvo treba da formira sistem životnih vrednosti, koje su polazna rampa za uzdizanje ljudske duše, maksimalno razotkrivanje njenih potencijala – kreativnih, intelektualnih, društvenih, formirajući tako za sebe novog člana društva koji može uticati na dalji razvoj. samog društva. Čovjeka se mora naučiti da postavlja ciljeve, uključujući i one društveno značajne, da probudi želju da živi ne samo za sebe, već i da učini nešto važno za ovaj svijet.

1.3. Uloga ličnog strateškog menadžmenta u postavljanju životnih ciljeva

Lični strateški menadžment je skup sredstava, oblika i metoda pomoću kojih osoba ostvaruje svoje životne ciljeve. Koristeći ovaj alat, osoba može pokušati optimalno formirati i efikasno implementirati ličnu životnu strategiju.

U središtu ideologije personalnog strateškog upravljanja (PSM) je ideja da svaka osoba želi nešto postići u životu. Ostvarujući svoje potrebe, on postavlja i rješava određene zadatke i na taj način ostvaruje svoje ciljeve.

Priroda radnji za postavljanje i postizanje ciljeva je različita za različite ljude, također se mijenja za određenu osobu tokom vremena. Ali uprkos tome, ovi procesi imaju zajedničke karakteristike i obrasce, što nam omogućava da formulišemo jedinstveni alat zasnovan na analizi empirijskih informacija o pojedinačnim načinima razvoja i implementacije životnih strategija.

Dakle, mnogi zapadni istraživači govore o trofaznom modelu ljudskog životnog ciklusa, a japanski stručnjaci razlikuju četiri faze (od rođenja do završetka škole; odlazak na posao i podizanje porodice; radni vijek; starost). Namjernim upravljanjem kvalitativnim i kvantitativnim parametrima fazne promjene, osoba može maksimizirati korisnost povrata iz svake faze.

Sadržaj samoupravljanja u različitim fazama životnog ciklusa ima različit sadržaj. U djetinjstvu je osoba potpuno ovisna o roditeljima, po pravilu nije u stanju samostalno donositi najvažnije odluke. U odraslom dobu stiče se samostalnost, a stepen odgovornosti za donošenje odluka značajno raste. Općenito, PSM treba podijeliti na egzogeni (egzo-PSM), kada treće strane pomažu osobi da razvije i implementira životnu strategiju (obično roditelji u ranoj fazi, kasnije im se pridružuju prijatelji, učitelji, vođe i uvaženi ljudi), i endogeni (endo-PSM), kada se osoba relativno samostalno bavi ovim poslom.

Ključni faktori u postizanju ličnih životnih ciljeva su sljedeći faktori:

Prisutnost životne strategije;

Posjedovanje tehnologija za njegovu implementaciju;

Sposobnost rada sa upravljačkim alatima za formiranje ličnog ljudskog kapitala.

Prisutnost životne strategije je važna jer je za postizanje nekih životnih ciljeva potrebno preduzeti niz uzastopnih koraka, a ponekad i žrtvovati trenutnu potrošnju određenih dobara kako bi se dobio veći broj i raznovrsnost dobara u budućnost.

Ulaganja u ljudski kapital su obično visoko profitabilna. Štaviše, što je razvijeniji, to više resursa omogućava uključivanje u proces ličnog ulaganja. Prema američkom ekonomisti W. Bowen-u: „Ulaganje u ljudski kapital je slično ulaganju u fizički kapital u nekoliko važnih aspekata. I jedno i drugo se akumulira kao rezultat primjene ekonomskih resursa koji bi se mogli koristiti za proizvodnju drugih dobara i usluga za tekuću potrošnju; dugo vremena oboje donose profit; konačno, oboje su ograničeni životnim vijekom: mašine se troše, ljudi umiru.

Sociolozi definišu koncept „strategije života“ kao simbolički posredovano i izvan granica svijesti idealno obrazovanje koje svoje smjernice i prioritete implementira u ljudsko ponašanje. Tri vrste ovakvih strategija su najčešće u svakodnevnom životu:

blagostanje. Zasniva se na receptivnoj (akvizitivnoj) aktivnosti pojedinca, usmjerenoj na pružanje potpunih potrebnih pogodnosti, mirnog, udobnog, odmjerenog i stabilnog života;

Uspjeh. Ova strategija je osmišljena za javno prepoznavanje aktivnosti svog nosioca i uključuje aktivan, sadržajan, prosperitetan život;

Samorealizacija. Karakterizira ga stvaralačka aktivnost usmjerena na stvaranje novih oblika života, bez obzira na njihovu vanjsku prepoznatljivost (neprepoznavanje), a podrazumijeva lijep, skladan, sadržajno blizak umjetnosti, slobodan život.

Generalizovani model mehanizma za razvoj i implementaciju ljudske životne strategije prikazan je na sl. 1. Odražava odnos između glavnih faza ciklusa ličnog strateškog upravljanja.

Rice. 1. Glavne faze ciklusa ličnog strateškog upravljanja

2. TEHNOLOGIJA POTRAGE ZA ŽIVOTNIM CILJEVIMA

2.1. Glavne faze potrage za životnim ciljevima

Dakle, želite postići više u svom životu. Shvaćate li da će za ostvarenje vaših namjera biti potrebno da date sve u potpunosti, da se odreknete nečega što vam je poznato i da naprežete sve svoje duhovne i fizičke snage, možda još dugo? Je li ovo stvarno ono što želiš? U suprotnom, svi vaši napori mogu biti uzaludni.

Međutim, nije dovoljna jedna želja da radite sa punom predanošću, odmah ćete se suočiti sa desetinama pitanja na koja morate odgovoriti. Evo barem prvih od njih:

Koje ciljeve želite postići?

Da li se slažu jedno sa drugim?

Postoje li takozvani viši cilj i određeni međuciljevi na putu do glavnog?

Znate li šta možete učiniti za ovo sami (snage) i na čemu još trebate raditi (slabosti)?

Da biste pronašli lične i profesionalne referentne tačke, prije svega saznajte šta tačno želite, tj. postići jasnoću svrhe. Ovo je preduslov za uspeh u poslovnom i privatnom životu. Pronalaženje ličnih životnih ciljeva i njihovo definiranje znači usmjeravanje vašeg života. Na primjer, jedan od uslova za uspješnu karijeru je pravi izbor profesije. U ovom slučaju možete svoje vlastite vrijednosti pretočiti u stvarnost.

Kolaps ili odsustvo životnog cilja je najjača psihotrauma. Onaj ko ne zna za šta i za koga živi nije zadovoljan sudbinom. Međutim, razočaranje često zadesi one koji sebi postavljaju nerealne, nedostižne ciljeve iz subjektivnih i objektivnih razloga.

Čvrsti redosled zapisivanja bilo koje ideje je prvi korak ka njenoj implementaciji. U razgovoru se može, često i ne sluteći, izraziti razne nejasne i apsurdne ideje. Kada svoje misli stavite na papir, dešava se nešto što vas navodi da zadubite u određene detalje. Mnogo je teže zavesti sebe ili bilo koga drugog.

Obično se ciljevi postavljaju za određeni period, pa je korisno posmatrati proces njihovog definisanja, odobravanja i implementacije u sledećem redosledu.

Prvi korak je razjašnjavanje potreba.

Morate postaviti ciljeve u situaciji koja vas ne zadovoljava ili bi to mogla postati. Postavljanje ličnih ciljeva zahtijeva analizu trenutne situacije i odgovor na pitanje šta biste željeli postići. Za to je potrebna mašta i određena sloboda od onih nerazumnih ograničenja koja su prije prihvatana bez ikakvih prigovora.

Drugi korak je razjašnjavanje mogućnosti.

Većina lidera bira između niza opcija u svim područjima života. Neke od ovih prilika mogu biti u sukobu s vašim vrijednostima ili uzrokovati poteškoće onima oko vas. Prvi korak u razjašnjavanju mogućnosti je da se identifikuju što je više moguće. To se dijelom može postići i vlastitim razmišljanjem, ali možete proširiti listu proučavanjem situacije i privlačenjem drugih. Razuman izbor se ne može napraviti dok se ne utvrde sve dostupne opcije.

Treći korak je odlučivanje šta vam treba.

Lista mogućnosti nije dovoljna; morate znati čemu težite i šta želite da postignete. Možda se čini očiglednim, ali nije uvijek lako odrediti šta vam treba. Morate odgovoriti na 3 ključna pitanja:

Šta je vama važno?

Koji rizik ste spremni da preuzmete?

Kako će vaše odluke uticati na one oko vas?

U ovom slučaju, prvo pitanje se odnosi na definiciju vaših ličnih vrednosti i pozicija. Ovdje je potrebno samo naglasiti da kvaliteta odluka o izboru životnog stila uvelike ovisi o dubini samoučenja.

Drugo pitanje će vam pomoći da identifikujete lične granice i ograničenja koja utiču na vaše izbore. Možda ćete zaključiti da su neke mogućnosti previše rizične i bolje je obratiti se metodama djelovanja s pouzdanijim rezultatima. Međutim, to uzrokuje da ljudi izbjegavaju rizične prilike, a da čak i ne procijene stvarni stepen rizika.

Treće pitanje ima za cilj istražiti na koga i kako vaše odluke mogu utjecati. Treba utvrditi da li je rezultat vrijedan troškova koji su uzrokovani ovim utjecajem na druge. Razgovaranje o idejama i mogućim akcijama sa onima na koje postoji verovatnoća da će biti pogođeni, kao i posmatranje njihovih reakcija, pomoći će da teške odluke budu tačnije.

Četvrti korak je izbor.

Kada se odredi raspon dostupnih opcija i kada su potrebe i želje jasne, mora se napraviti izbor. Postavljanje ciljeva je aktivan korak, tako da se u trenutku odabira obavezujete da će odabrani pravac djelovanja dati zadovoljavajući rezultat. Osim toga, to znači da se mogu izvršiti i sljedeći koraci.

Peti korak je razjasniti cilj.

Ciljevi su korisni kao podsjetnik za koje se radnje poduzimaju. Često je potrebno više radnji za postizanje istog cilja. U isto vrijeme možete izgubiti iz vida željeni krajnji rezultat i uroniti u promet. Ako se to dogodi, menadžer obično može raditi satima, ulažući svu svoju snagu da postigne uspjeh, a ipak ne uspijeva. Mapiranje logičkih odnosa između uobičajenih zadataka i specifičnih tokova posla može smanjiti nepotreban napor u preciziranju ciljeva.

Šesti korak je postavljanje vremenskih ograničenja.

Vrijeme je resurs koji treba mudro koristiti, ali se može i ozbiljno zloupotrijebiti. Radeći previše u isto vrijeme, teško je u svemu postići rezultate, pa je potrebno racionalno rasporediti vrijeme. Na ovaj proces utiču mnogi faktori, uključujući sledeće:

Zahtjevi za normalan posao;

Vanredni ili dodatni zahtjevi koji proizlaze iz rada;

Očekivanja drugih;

Lične nade i težnje;

Osjećaj dužnosti i već preuzetih obaveza;

Uobičajena praksa.

Budući da se mnoge odluke o ovom ili onom korištenju vremena donose spontano, vrijeme se često gubi bez ikakve procjene stvarne korisnosti takvih investicija.

Ljudi treba da tretiraju vrijeme kao vrijedan resurs, poput novca u banci. Vrijeme pruža mogućnosti, a upravljanje vremenom će proširiti te mogućnosti.

Sedmi korak je da kontrolišete svoja dostignuća.

Praćenje ličnih postignuća ima sljedeće prednosti:

Pojavljuje se povratna informacija o rezultatima rada;

Postoji osjećaj zadovoljstva dok se krećete ka cilju;

To stvara priliku za ponovno promišljanje odabrane strategije i planiranje nove metode djelovanja.

Sedam koraka o kojima smo gore govorili mogu poslužiti kao kontrolna tačka za razjašnjavanje ciljeva.

2.2. Proces pronalaženja ciljeva L. Seivert

1. Razvoj opštih ideja o životnim težnjama.

4. Ciljevi zaliha. Razmotrimo ovaj proces detaljnije.

1. Razvoj ideja o životnim težnjama

Pokušajte sami dočarati sadašnju i moguću (buduću) sliku svog života, na primjer, u obliku takozvane "krive" života, uočavajući najveće uspjehe i neuspjehe u ličnom i profesionalnom planu. Označite gdje se trenutno nalazite na krivulji i napišite ključne riječi uspjeha ili neuspjeha blizu krajnjih tačaka vaše životne krivulje. Pokušajte da zamislite svoju budućnost i nastavite "krivulju" dalje.

Zatim navedite pet najvažnijih tačaka (ciljeva) koje želite postići.

2. Razlikovanje u vremenu životnih ciljeva.

Podijelite svoje životne ciljeve po vremenskim kriterijima, za koje možete koristiti vremenske serije (Tabela 1). Pri tome treba uzeti u obzir ljude iz vašeg neposrednog okruženja (partneri, djeca, roditelji, šef, prijatelji, itd.) i događaje na koje morate računati.

Tabela 1

Vremenske serije za pronalaženje ličnih ciljeva

3. Razvoj ključnih ideja u profesionalnom polju.

Definirajte svoje lične i profesionalne ciljeve (orijentire) prema šemi:

lične želje:

Srednjoročni (5 godina);

Kratkoročni (narednih 12 mjeseci); profesionalni ciljevi:

Dugoročni (životni ciljevi);

Srednjoročni (5 godina);

Kratkoročno (narednih 12 mjeseci).

Na taj način ćete inventarizirati svoje ideje, dok ćete filtrirati najvažnije pozicije, odnosno životne lične i karijerne ciljeve.

Obavezno istaknite svoje profesionalne smjernice, jer ako je nešto presudno u životu, to je izbor profesije, što je jedan od osnovnih uslova za uspješnu karijeru.

Pokušajte odgovoriti na sljedeća pitanja:

Čime biste se najviše voljeli profesionalno baviti?

Kada biste mogli slobodno da birate svoju poziciju, rang, industriju, organizaciju, preduzeće ili instituciju, šta biste najviše voleli da postanete?

Veoma je važno dati objektivne odgovore, jer je profesionalni benchmark ključ profesionalnog i ličnog uspjeha, jer:

Jača motivaciju za radna postignuća;

Usmjerava u određenom pravcu Vašu aktivnost, profesionalne aspiracije pri izboru profesije;

To je vodič za kasnije obavljanje vaših službenih dužnosti.

Nakon što sebi postavite lične i profesionalne ciljeve, vodite računa o svojim ličnim resursima, odnosno sredstvima za postizanje svojih ciljeva. L. Seivert ovaj proces naziva situacionom analizom.

Sposobnosti osobe određene su kombinacijom različitih faktora: naslijeđe, odgoj, zdravlje, okolina. Štaviše, sposobnosti ne ostaju nepromijenjene, mogu se razvijati, ali se mogu i izgubiti.

Trebalo bi da odredite gde se trenutno nalazite na svojoj „krivulji života“, beležeći svoje najveće uspehe i neuspehe, ukazujući istovremeno koje su kvalitete bile potrebne za to, a koje su nedostajale. Kako odredite svoju trenutnu lokaciju, odgovorite na pitanja.

U ličnom dijelu:

Moj životni put: koji su moji najveći uspjesi i neuspjesi?

Kakav je uticaj porodice (djetinjstvo, adolescencija, roditelji, braća i sestre, voljeni)?

Šta su prijateljstva? Neprijateljski odnos?

Pod kojim okolnostima se osjećam snažno, poraženo, slabo?

Koje mjere želim poduzeti da spriječim opasnosti, poteškoće, probleme?

Koje su moje mogućnosti? Šta ne mogu? Šta mogu uraditi?

Šta želim konkretno učiniti kako bih koristio drugima?

U profesionalnom polju:

Da li znam zadatke svoje pozicije?

Znam li šta se od mene očekuje?

Poznajem li rutinske, monotone stvari vezane za moje područje djelovanja? Da li ih planiram?

Da li dajem prioritete?

Da li svoje zadatke završavam na vrijeme?

Koje su glavne prednosti mog rada?

4. Ciljevi zaliha.

Sljedeći korak je grupiranje vaših snaga i slabosti i isticanje dvije ili tri glavne prednosti i slabosti (tabela 2).

tabela 2

Balans ličnih uspjeha i neuspjeha

Ovakva analiza ličnih kvaliteta je preduslov za planiranje daljih koraka i mjera za postizanje ciljeva.

Veoma je važno da se pravilno procenite, čemu mogu pomoći posebni sistemi testiranja koji vam omogućavaju da razumete svoje prednosti i slabosti (tabela 3).

U procesu analize upoređuju se sredstva (osobna, finansijska, vremenska) neophodna za postizanje željenih ciljeva sa stvarnim stanjem. Na primjer, odaberite pet glavnih ciljeva i odredite potrebna sredstva za njih (tabela 4).

Tabela 3

Testiraj "moje sposobnosti"

Provjerite šta još trebate postići ili počnite da se približavate relevantnom cilju, navedite kvalifikacije potrebne za postizanje ciljeva. Sada postavite konkretne realne praktične ciljeve za stjecanje iskustva i sposobnosti koje vam još nedostaju.

Tabela 4

Analiza krajnjih sredstava

Koristeći ove tabelarne forme, možete odrediti omjer vaših želja i vaših ličnih kvaliteta i sposobnosti i na osnovu rezultata razviti vlastiti individualni algoritam za tehnologiju traženja osobnih i profesionalnih ciljeva.

2.2. Tehnologija za izgradnju i implementaciju životne strategije

Analiza životne sredine se obično smatra početnim procesom strateškog upravljanja, jer daje osnovu za definisanje misije i ciljeva, a takođe vam omogućava da razvijete strategiju ponašanja koja vam omogućava da ispunite svoju misiju i ostvarite svoje ciljeve.

U toku takve analize trebalo bi proučiti dvije komponente:

makro okruženja;

Unutrašnje mogućnosti pojedinca.

Proučavajući aspekte svog vanjskog okruženja, čovjek treba da se uvjeri koje mogućnosti mu život otvara, koja područja društvenog i ekonomskog funkcionisanja ga privlače, koje prepreke može naići na svom životnom putu i kakve su posljedice pojedinih koraka koje preduzima. život može imati život.

Analizirajući svoje unutrašnje sposobnosti, osoba treba da otkrije na koje strateške konkurentske prednosti može računati u budućnosti, razvijajući potencijal koji ima u ovom trenutku.

Misija osobe može se nazvati glavnim ciljem njenog života, koju, prema A. Thompsonu i A. Stricklandu, treba formulisati "prvenstveno sa stanovišta povećanja društvene uloge" ovog pojedinca.

Vizija je idealna slika budućeg stanja života koje osoba može postići pod najpovoljnijim uslovima. Prema B. Karlofu, to "može poslužiti kao osnova za određivanje visine potraživanja u procesu strateškog planiranja".

U konceptu PSM-a, ključni faktor koji može radikalno uticati na formiranje celokupne životne strategije, uz analizu okruženja, jeste prisustvo formirane lične ideologije kod čoveka. Ovaj pojam se obično shvata kao "sistem ideja i pogleda: političkih, pravnih, filozofskih, moralnih, religioznih, estetskih, u kojima se prepoznaju i vrednuju stavovi ljudi prema stvarnosti". U PSM-u, valjanost donošenja i implementacije kako strateških tako i operativnih odluka zavisi od kvaliteta lične ideologije.

U fazi definisanja strateških ciljeva vrši se primarna dekompozicija (sektorizacija) misije na dvije logički odvojene grupe, u zavisnosti od sfere života – profesionalnu i društvenu. Dalja dekompozicija i operacionalizacija životne misije su u okviru ovih oblasti. Strateški ciljevi u PSM konceptu su dugoročne prirode i formiraju se na osnovu stanja ljudskog života u maksimalno mogućem vremenskom horizontu.

Općenito, proces određivanja strateških životnih ciljeva osobe prema konceptu PSM opisan je shemom razvijenom na osnovu algoritma za faznu rekonstrukciju životne strategije osobe, u obliku „postupnog ažuriranja života“. strategije kroz dosljedan „razvoj“ i „sastavljanje“ njenih početnih komponenti – slika, značenja života, životnih vrijednosti, normi i ciljeva“ (Prilog).

Na slici su faze formiranja ciljeva predstavljene kao niz strukturno povezanih postupaka sličnih slijedu elemenata sistema strateškog usmjerenja:

transformacija - kombinira emocionalno osjetljivu percepciju stvarnog života i potragu za novim slikama; u ovoj fazi, strateški izbor pojedinca karakteriše radikalna promena u načinu sagledavanja života i odgovarajućih figurativnih predstava;

ponovno promišljanje - popraćeno je odbijanjem (djelimično ili potpuno) ličnosti od prethodnih smislenih životnih orijentacija i formiranjem nove ideje o smislu života;

precjenjivanje - dolazi do promjene vrednosnih orijentacija usvojenih na duži rok, što rezultira promjenom vrednosne paradigme ličnosti, njenih viših dispozicija;

normativna preorijentacija ("renormalizacija") - koju karakteriše revizija životnih normi, kao i principa i pravila koja im odgovaraju;

ciljna preorijentacija („retargeting“) – označava izbor i razvoj strateških životnih ciljeva, tj. formiranje novih ciljnih orijentacija.

U fazi razvoja u toku je formiranje opštih i posebnih alata za implementaciju životne strategije. Prije svega, kreira se koncept za postizanje strateških ciljeva (to je generalizovani prikaz glavnih pristupa, principa i metoda). Zatim se razvija opšta strategija života. Nakon toga se razlaže na niz međusobno povezanih komponentnih strategija koje ostvaruju svoje ciljeve. Dakle, postoji dosljedna operacionalizacija faza svih komponentnih strategija sa jednom vremenskom i kvalitativnom međusobnom vezom. Na osnovu toga se kreira opšti program implementacije životne strategije. Štaviše, komponentni potprogrami rade sa nizom specifičnih i opštih PSM tehnologija koje se koriste i u egzogenom i u endogenom ličnom strateškom menadžmentu.

U ovoj fazi se vrši i operacionalizacija tri glavna strateška dobra čoveka kojima se raspolaže u trenutku izrade strategije: ljudski kapital; finansijska sredstva; vrijeme. U svjetlu ovoga, među potprogramima koji su razvijeni u ovoj fazi, želio bih napomenuti sljedeće:

Ulaganje u lični ljudski kapital;

Efikasna raspodjela ličnog vremena na osnovu oportunitetne cijene;

Optimizacija ličnih finansija;

Obrazovanje i rad (pomaže u optimizaciji troškova u sticanju potrebnog obrazovanja i ostvarivanju profesionalne karijere).

Implementacija strategije izrađene u prethodnoj fazi odvija se kroz implementaciju komponentnih potprograma na vrijeme uz istovremeno postizanje parametara predviđenih strateškim ciljevima.

U fazi prilagođavanja životne strategije prilagođava se novim strateškim smjernicama, savremenim zahtjevima i izazovima vanjskog okruženja, kao i onim osobinama koje je čovjek u sebi otkrio.

Osoba, shvaćajući svoje sposobnosti, koristeći pozitivne aspekte prirode i svjesno ispravljajući individualne kvalitete u jednom ili drugom smjeru, može radikalno promijeniti tok svog života u željenom smjeru.

3. FORMULACIJA ŽIVOTNIH CILJEVA KAO

ZAVRŠNA FAZA POSTAVLJANJA CILJEVA

Posljednja faza procesa postavljanja ciljeva je konkretna formulacija praktičnih ciljeva za narednu fazu planiranja. "Cilj" u svojoj najdubljoj suštini je anticipacija stvarnih događaja stvarnosti. Svaki cilj se pretvara u akciju. Istovremeno, implementacija cilja u djelo je složen proces.

Objašnjavajući svoje postupke, osoba se obično poziva na određene razloge koji su ga natjerali da postupi na ovaj način, a ne drugačije, i govori sebi i svim zainteresovanima da je težio da postigne neki cilj.

Analiza ljudskog ponašanja pokazuje da ne postoji korespondencija jedan-na-jedan između cilja i čina. Isti cilj može se postići na mnogo načina, a jedan način vodi različitim ciljevima. Svaka osoba treba da ima manje-više stabilan sistem ciljeva: neki ciljevi su poželjniji, drugi su potisnuti u drugi plan. U ukupnosti ciljeva svake osobe nalaze se glavni i srednji ciljevi, podređeni glavnim, ali bez kojih je nemoguće postići konačni cilj. Osoba pokazuje izuzetno interesovanje za neke ciljeve i spremna je da žrtvuje najskuplje da bi ih ostvarila, dok ga drugi ciljevi ne tiču ​​mnogo, bez uticaja na emocionalnu sferu. U jeziku teorije menadžmenta, takav sistem podređenih ciljeva naziva se stablo ciljeva.

Francuski sociolog B. Gurney identifikuje četiri tipa ličnih ciljeva za osobu koja se pridružila upravljačkoj organizaciji:

1. Težnja ka sigurnosti, isključenju prijetnji rizikom za sebe lično.

2. Želja za poboljšanjem životnog standarda. Da bi se shvatio ovaj cilj, treba imati na umu da zadovoljstvo zaposlenih svojom zaradom zavisi ne samo od apsolutne vrijednosti zarada, već i od odnosa sa platama njihovih kolega.

3. Želja za moći. Ovaj cilj se razlaže na niz međusobno povezanih podciljeva: želja za proširenjem kruga svojih moći, postizanjem autonomije i napredovanjem na ljestvici karijere.

4. Želja za povećanjem i jačanjem prestiža. Ovaj cilj je podijeljen na dva podcilja: jačanje ličnog prestiža i prestiža same organizacije.

Veća je vjerovatnoća da će postavljanje ciljeva biti uspješno ako se izbjegnu sljedeće potencijalne slabosti:

1. Nedostatak realizma. Ciljevi bi trebali biti ostvarivi, iako je poželjno da zahtijevaju određeni napor ljudskih sposobnosti.

2. Neizvjesni vremenski okviri. Dobro postavljeni ciljevi sadrže vremenski okvir za njihovo postizanje. Potonje se može periodično revidirati.

3. Nedostatak mjerljivosti. Kad god je moguće, ciljeve treba izraziti u mjerljivim terminima. Ovo omogućava jasnu procjenu onoga što je postignuto.

4. Neefikasnost. Ciljevi imaju smisla samo ako se jasno uklapaju u šire ciljeve posla. Dakle, ovdje je glavni kriterij efikasnost, a ne upadljivost i takvi ciljevi bi trebali imati svoje mjesto u zadacima organizacije.

5. Nedostatak zajedničkog interesa. Ljudi koji se okupljaju da rade zajedno na postizanju zajedničkog cilja mogu dobiti dodatnu snagu od rada u grupi.

6. Sukob s drugima. Ciljevi individualnog ili grupnog rada definisani su na način da su međusobno kontradiktorni. Postoji nekoliko načina da se ovi sukobi prevaziđu, a mnogo truda se gubi.

7. Nedostatak svijesti. Velike organizacije su posebno osjetljive na neuspjehe u širenju informacija. Upravni odbor postavlja ciljeve, često izražene u finansijskim terminima, ali o tome ne obavještava. Možda neke fragmentarne vijesti cure do podređenih, ali im nedostaju uvjerljivi ciljevi izraženi univerzalno.

8. Koristiti kao kaznu. Postavljanje cilja može se koristiti za uznemiravanje i kažnjavanje ljudi. Kada je takva filozofija široko rasprostranjena, proces postavljanja ciljeva se doživljava negativno i vješto sabotira.

9. Nedostatak analize. Velika prednost postavljanja ciljeva je pružanje osnove za sistematsku analizu. Konsultacije omogućavaju ljudima da se obrazuju, što rezultira promjenama u resursima i sistemima.

Obično postoji 5-8 glavnih pozicija za postizanje cilja. Glavne pozicije su, na neki način, detaljniji cilj. Za najveći uspjeh u postizanju cilja zapišite za sebe svoje opšte ciljeve i glavne pozicije za njihovo postizanje.

Ciljevi određuju smjer kretanja. Može se zamisliti veliko okeansko plovilo. Iako ima sve što vam je potrebno za prenošenje teškog tereta s jedne tačke na drugu, ne može se kretati bez kormila. Ciljevi su kormilo u individualnom i grupnom kretanju. Bez toga, raspoložive sposobnosti se pogrešno usmjeravaju i shodno tome troše.

Svaki cilj ima smisla kada se odrede rokovi za njegovu realizaciju i formulišu željeni rezultati. Pokušajte ih formulirati u odnosu na željene i praktične ciljeve i provjerite realnost svojih planova.

Primjer je sljedeći životni plan (tabela 5).

Tabela 5

životni plan

Prilikom konkretnog formulisanja praktičnih ciljeva, potrebno je imati u vidu aspekte kao što je fizička kondicija, jer je dobro zdravlje preduslov za aktivan život i uspešno samoupravljanje. Da biste to učinili, potrebno je u svoje periodične planove (godišnje, mjesečne, sedmične i dnevne) uključiti aktivnosti za poboljšanje zdravlja: svakodnevno trčanje na svježem zraku, liječenje, plivanje, skijaške staze, preventivne preglede itd.

Ne treba zaboraviti na samoobrazovanje, podizanje nivoa znanja i vještina, vlastito kulturno prosvjećivanje (putovanja, učešće u kulturnim manifestacijama i sl.).

Mnogi menadžeri smatraju da lični ciljevi mogu napraviti veliku razliku ako ispunjavaju sljedeće kriterije:

Osoba se osjeća lično zainteresirana za svoje postignuće.

Možda uspješno napredovanje prema njima malim koracima.

Vremenski rokovi su postavljeni.

Konkretan krajnji rezultat je jasno utvrđen.

Glavne karakteristike cilja: tačnost određivanja, sposobnost mjerenja, ostvarivost, realizam, indikacija vremenskih intervala za njegovu realizaciju.

Pogledajmo ukratko svaku od ovih komponenti.

Preciznost cilja. Dovodi do specifičnog rezultata.

Mogućnost mjerenja. Treba koristiti brojke i druge opšte prihvaćene standarde koji omogućavaju jasno poređenje onoga što je bilo prije realizacije cilja i nakon njega.

Dostupnost. Postavlja se pitanje: kako postići ovaj cilj? Ako imate malo iskustva ili niske kvalifikacije, onda biste trebali razmisliti o tome i upisati se na posebne kurseve.

Realizam. Zapamtite da će za postizanje cilja biti potrebno više od jedne večeri.

Određivanje vremenskih intervala. Odredite tačno koliko dugo je vaš cilj.

Konstantnost i važnost ciljeva u životu osobe su različiti. Neki od ovih ciljeva su fundamentalni i traju generacijama (na primjer, želja za profitom), drugi su površniji i privremeni (na primjer, želja za dobrim Božićem).

Na ovaj ili onaj način, svjesno ili ne, cijeli život razmišljate o svojim životnim ciljevima. Međutim, razmišljati o njima i staviti ih na papir dvije su različite stvari. Nepisani ciljevi često ostaju nejasni i utopijski snovi, kao što su misli poput “bilo bi lijepo putovati”, “bilo bi lijepo biti milioner”. Snimanje, s druge strane, zahtijeva da budete konkretniji u izražavanju, ciljevi su suženi: svoje težnje morate izraziti u nekoliko riječi, a ne u mnogim od njih koje su vam prošle u mislima.

Dokument koji će vam pomoći da odredite šta zaista želite da postignete je Deklaracija životnih ciljeva. To će vašem životu dati svrsishodan smjer, pomoći će vam da se osjećate kao gospodar svoje sudbine.

Svi znaju da je lakše postaviti ciljeve nego ih ostvariti. Mnogi su traljavi i nerealni u formulisanju ciljeva jer svoje obaveze shvaćaju previše olako i spremni su da ih zaborave u svakom trenutku. Ponašanje osobe efikasno u postavljanju ciljeva karakteriše pažljivo proučavanje mogućih obaveza i realnosti njihovog sprovođenja pre nego što ih preuzme na sebe. Takva osoba je odgovorna za svoje obaveze i za napore potrebne za postizanje ciljeva, bez obzira na poteškoće na koje nailazi. Ovaj stav je također vrijedan ako se proteže na ciljeve koji se dijele s drugima.

Cilj općenito može poslužiti kao koristan vodič, ali ne mora uvijek skrenuti pažnju na ono što treba učiniti da bi se postigao uspjeh.

Evo nekoliko primjera ličnih ciljeva formuliranih na opći način:

Imajte sreće na poslu.

Imajte dobar odnos sa svojom radnom grupom.

Naučite da se opustite kod kuće.

Uživajte u sportu.

Ne može se reći da su ove izjave dovoljno određene i vremenski ograničene, iako ukazuju na zajednički cilj i oblast u kojoj se može postići napredak. Da bi takve izjave bile korisne, potrebno ih je pretvoriti u nešto konkretnije postavljanjem pitanja kako se ovi opći ciljevi mogu postići i postavljanjem specifičnih ciljeva s jasnim vremenskim okvirom.

Trebali biste postaviti realne ciljeve. Istovremeno, nemojte preuzimati previše, jer u ovom slučaju lični zadaci imaju male šanse da budu završeni. Što više ciljeva postavite sebi, više ćete morati promijeniti u svom prethodnom životu, više ćete morati razvijati aktivnost.

Također morate postaviti kratkoročne ciljeve usklađene s postizanjem vaših dugoročnih globalnih ciljeva. U težnji ka dugoročnim ciljevima, morate računati sa promjenjivim vanjskim uvjetima i pojavom novih trendova. Stoga je, uz zajedničke ciljeve, važno sa stanovišta psihološke motivacije postaviti kratkoročno ostvarive podciljeve i postići srednje uspjehe.

Postavljanje ciljeva donosi elemente direktivnog planiranja u živote ljudi. Ne smije se dozvoliti da napori da se uspostave jasni ciljevi guše neposrednost i ograničavaju slobodu reagovanja na nove situacije. Najbolje definisani ciljevi su oni koji vam omogućavaju da budete otvoreniji za mogućnosti.

Ukoliko smatrate da su nepremostive, po Vašem mišljenju, prepreke u postizanju Vaših ciljeva, potrebno je da sebi postavite sljedeća pitanja:

Da li su vam ciljevi zaista važni? Ciljevi koji zaista nisu zainteresovani se obično ne ostvaruju.

Da li su vaši ciljevi realni? Dešava se da ljudi postavljaju ciljeve koje je gotovo nemoguće postići, a onda se iznenade njihovim neuspjehom.

Da li ste uložili dovoljno truda i pažnje da postignete svoje ciljeve?

Sasvim ostvarivi ciljevi možda neće biti ostvareni zbog činjenice da nije uloženo dovoljno napora da se prepreke prevaziđu.

Da li su vaši ciljevi još uvijek relevantni? Pojava novih okolnosti može učiniti neke od vaših ciljeva zastarjelim.

Jeste li privukli dovoljno ljudi za svoj cilj? Bez pomoći i podrške, mnogi projekti su osuđeni na propast. Rano uspostavljanje odnosa s drugima pomaže vam da napredujete.

Je li prerano da odustanete? U mnogim slučajevima ljudi prerano "priznaju poraz", kada je upornost mogla dovesti do uspjeha.

Izbor jasnih, jasnih i, što je najvažnije, pravih ciljeva je veoma važan proces za svakog lidera. Ne može svaka osoba jasno identificirati glavne težnje u svom životu i karijeri. Za to je potrebno imati određenu vrstu razmišljanja kako bi se privatni ciljevi stavili u službu zajedničkih.

ZAKLJUČAK

Dakle, kao rezultat nastavnog rada, istraženi su teorijski i praktični aspekti tehnologije traganja za životnim ciljevima.

U zaključku treba napomenuti sljedeće.

Postavljanje ciljeva nije samo korisna vježba, već apsolutno neophodan element uspješne aktivnosti. Pobjednici u životu znaju kuda idu. Gubitnici idu samo tamo gdje su poslati ili ostaju tamo gdje jesu. Svoj život provode radeći na ostvarenju ciljeva drugih. Svrha organizuje napor. Fiksirajući se u umu i prodirući u cijelu podsvijest, automatski počinje utjecati na vaše ponašanje, usmjeravajući ga na postizanje rezultata. Psihološki efekat ovoga će biti da će se zadatak toliko fiksirati u vašoj podsvijesti da će se uzeti kao model i plan akcije, koji će na kraju dominirati cijelim vašim životom i dosljedno vas voditi ka ostvarenju cilja.

Postoje razne tehnologije za pronalaženje životnih ciljeva. Svaka osoba bira pravo da izabere bilo koju od njih. Kako se kaže: "Vaš život je u vašim rukama i možete ga napraviti kako želite."

Gore navedene tehnologije će vam omogućiti da svu svoju pažnju, snagu i energiju koncentrišete na postizanje vašeg cilja i pomoći će vam da se dokažete s najbolje strane.

SPISAK KORIŠĆENE LITERATURE

1. Vikhansky O.S. Strateški menadžment. – M.: Prospekt, 2003. – 405 str.

2. Glukhov V.V. Menadžment. 3rd ed. - Sankt Peterburg: Peter, 2008. - 608s. Dorofeeva L.I. Menadžment. – M.: Eksmo, 2007. – 192 str.

3. Gurney B. Uvod u nauku upravljanja. Prevod: Yakovlev G.S., ur.: Piskotin M.I. – M.: Progres, 1969. – 430s.

4. Seivert L. Vaše vrijeme je u vašim rukama. Savjeti za poslovne ljude kako efikasno iskoristiti radno vrijeme: Per. s njim. – M.: INFRA-M, 1995. – 265 str.

5. Lee Iacocca. Karijera menadžera (preveo R.I. Stoller) // elektronički izvor. Način pristupa: http://lib.rus.ec/b/76377/read

6. McKay H. Kako preživjeti među morskim psima. Poslovna strategija: koncept, sadržaj, simboli / B. Karlof. – M.: Jedinstvo. - 2003. - 338s.

7. Mikhaleva E.P. Menadžment. Bilješke sa predavanja. – M.: Yurayt-Izdat, 2009. – 192 str.

8. Ljudske proizvodne snage: struktura i oblici ispoljavanja. - Sankt Peterburg, 1993. - 120 str.

9. Reznik T.E., Reznik Yu.M. Lična životna orijentacija: analiza i savjetovanje// Sociološka istraživanja. - 2006. - br. 6.-S. 112-119.

10. Reznik T.E., Reznik Yu.M. Životne strategije pojedinca // Sociološka istraživanja. - 2005. - br. 12. - S. 101, 103-104.

11. Rogov E.I. Ljudska psihologija. - M.: Humanit ur. Centar VLADOS, 2001. - 320 str.

12. Savremeni rječnik stranih riječi. – M.: YuraytIzdat. - 2009. - 714p.

13. Stolyarenko L.D. Psihologija: Udžbenik za univerzitete. - Sankt Peterburg: Leader, 2006. - 592 str.

14. Thompson A.A., Strickland A.J. Strateški menadžment. Umijeće razvoja i implementacije strategije. - M. - 2008. - S. 562.

Seivert L. Vaše vrijeme je u vašim rukama. Savjeti za poslovne ljude kako efikasno iskoristiti radno vrijeme: Per. s njim. - M.: INFRA-M, 1995. - S. 48.

Vikhansky O.S. Strateški menadžment. – M.: Prospekt. - 2003. - S. 40.

Thompson A.A., Strickland A.J. Strateški menadžment. Umijeće razvoja i implementacije strategije. - M. - 2008. - S. 562.

McKay H. Kako preživjeti među morskim psima. Poslovna strategija: koncept, sadržaj, simboli / B. Karlof. – M.: Jedinstvo. - 2003. - S. 244.

Savremeni rečnik stranih reči. – M.: YuraytIzdat. - 2009. - S. 223.

Reznik T.E., Reznik Yu.M. Lična životna orijentacija: analiza i savjetovanje// Sociološka istraživanja. - 2006. - br. 6. - Str. 119.

Reznik T.E., Reznik Yu.M. Lična životna orijentacija: analiza i savjetovanje// Sociološka istraživanja. - 2006. - br. 6. - Str. 112.

Gurney B. Uvod u nauku upravljanja. Prevod: Yakovlev G.S., ur.: Piskotin M.I. - M.: Progres, 1969. - S. 16.

Glukhov V.V. Menadžment. 3rd ed. - Sankt Peterburg: Petar, 2008. - S. 359 - 360.

Dorofeeva L.I. Menadžment. - M.: Eksmo, 2007. - S. 97.

Ed.D. Progra Katedra za upravljanje ljudskim resursima, Univerzitet Franklin, SAD

Kao profesor u oblastima liderstva, menadžmenta, coachinga i team buildinga, imam priliku da upoznam profesionalce širom svijeta. Želim da pružim svoju podršku i preporuku za stručne usluge koje pruža Natalija Pereverzeva. Natalia je visoko kvalifikovana voditeljica radionica i nudi brojne programe obuke na teme kao što su Coaching tehnologija, emocionalna inteligencija, integracija ciljeva, lični brend i efikasna komunikacija. Toplo preporučujem Nataliju Pereverzevu kao pravog profesionalca u executive coachingu, poslovnog trenera i trenera u oblasti coachinga.

Venera Gabova

stručnjak za zapošljavanje i procjenu, specijalista za razvoj i planiranje karijere, profesionalni trener karijere, član Udruženja profesionalaca u karijeri

Na sesiji sa Natalijom Pereverzevom, bilo mi je dragoceno! Trenutni odnos! Ugodna i laka komunikacija! Iskrena želja da se pomogne!Ljubaznost i diplomatija! Vjera u najbolje i manifestacija ove vjere! Novi pristup jednostavnim tehnikama treniranja! I što je najvažnije, Natalia je mogla lako i delikatno doći do mojih najdubljih vrijednosti (samo nekolicina to može učiniti) I kao rezultat toga, identificirali smo neke referentne točke u mom profesionalnom razvoju! Izražavam najdublju zahvalnost! I biće mi veoma drago da sarađujemo!

sistemski analitičar,
Sankt Peterburg

Ilya Grinyuk

poslovni trener, suosnivač/izvršni direktor u Mobil 1 Center Plantain Auto, master coach Moskva www.ilyagrinyuk.ru

Odlična majstorska klasa Natalije Pereverzeve "Lični brending. Povezivanje sa sobom"! Kombinacija kreativnog i racionalnog pristupa formiranju ličnog brenda otvara nove mogućnosti za efektivnu promociju na tržištu! Rezultat majstorske klase za mene je bila identifikacija slijepih tačaka, na kojima će rad početi u bliskoj budućnosti. Hvala još jednom!

Grasevich Dmitry

Direktor DELEKS GROUP doo

U ime DELEKS GROUP doo izražavam iskrenu zahvalnost i zahvalnost vašoj kompaniji Style of Success za efektivnu, plodnu saradnju i pomoć u regrutovanju kadrova: inženjera, logističara, menadžera prodaje. Želim da istaknem Vašu profesionalnost, visok učinak u radu, maksimalnu orijentaciju na želje u izboru stručnjaka. Vašu kompaniju odlikuje operativni pristup i efikasnost u rješavanju nastalih problema bilo koje složenosti, dobra kombinacija brzine i kvaliteta. Uvjeren sam u održavanje postojećih poslovnih odnosa i daljnju obostrano korisnu saradnju u oblasti zapošljavanja i obuke kadrova. Vašoj kompaniji želim uspješan razvoj i postizanje novih visina u poslovanju!

Chuiko Valery Anatolievich

Generalni direktor TRANSMAR TRADE doo

TRANSMAR TRADE doo izražava zahvalnost Style Uspeha doo za pružene usluge u oblasti zapošljavanja. Tokom saradnje, kompanija je pokazala i potvrdila svoj profesionalni nivo, visoku kompetentnost u efikasnosti rešavanja postavljenih zadataka zatvaranja pozicija od strane retkih visokokvalifikovanih stručnjaka. Želio bih napomenuti efikasnost, brz odgovor na razjašnjena pitanja, pažljiv odnos prema nama, kao klijentima, HR partnerki Anni Bondarenko. Success Style preporučujemo kompanijama zainteresovanim za brze i kvalitetne usluge zapošljavanja. Uvjereni smo u dalju produktivnu saradnju!

Sergej Jurijevič Lobarev

Kandidat ekonomskih nauka, predsednik Upravnog odbora Neprofitnog partnerstva "Ceh auto-škola"

Sa više od 30 godina iskustva u poslovanju i smatrajući sebe uspješnom kreativnom osobom koja pronalazi vremena da traži nove forme i metode, kako za lični rast tako i za razvoj kompanije, časovi sa trenerom trenerom Natalijom Pereverzevom nisu samo impresionirali, ali je zadivila svojom energijom i izvanrednim pristupom procesu učenja. Rad sa postavljenim zadacima se iznenađujuće skladno uklopio u moj užurbani raspored. Zapravo, iskusnoj osobi koja ima status u društvu ponekad je tokom godina teško prihvatiti ispravke, želje, preporuke za introspekciju. U komunikaciji sa stručnjakom osjeća se takt, profesionalnost i želja da se bude koristan. Veoma sam zadovoljan poznanstvom i radom sa ovom šarmantnom damom i smatram je veoma jakim specijalistom u ovoj oblasti.

Pozdrav dragi moji čitaoci! Danas želim da razgovaram sa vama na temu uspeha, harmonije naših života. Na kraju krajeva, svi želimo da budemo srećni, da živimo punim, bogatim, uzbudljivim životom, da ne znamo za tugu i bolest. Zapravo, sve je to stvarno, samo trebate to uzeti i učiniti sve što je moguće kako bi sfere ljudskog života uvijek bile u harmoničnoj interakciji jedna s drugom i razvijale se istovremeno.

Cijeli naš život podijeljen je na nekoliko dijelova – sfera. Svaki od njih je odgovoran za određeno područje. Kada sam tražio informacije o ovoj temi, čitao knjige i članke, bio sam malo zbunjen. Svaki izvor je sadržavao različite informacije, različit broj područja života. Ali onda mi je sinulo da, u principu, osoba može sama odrediti dijelove točka za ravnotežu, o čemu ćemo govoriti u budućim člancima. Za jednu osobu rekreacija i hobiji su jedno te isto, za drugu potpuno različita stanja. Ali, ipak, postoje jasne oblasti koje su potrebne za skladan razvoj, na primjer, zdravlje, karijera, samorazvoj.

Glavna područja ljudskog života

Podijelit ću svoju viziju, ali ništa vas ne sprječava da istaknete svoje oblasti koje, po vašem mišljenju, igraju važnu ulogu u životu.

Dakle, postoje oblasti života kao što su:

1. zdravlje i sport
2. dom, okruženje
3. karijera i finansije
4. samorazvoj
5. odnosi
6. rekreacija, zabava
7. unutrašnji svet

Za vas, oni mogu imati malo drugačiji izgled, na primjer, možete uključiti točku putovanja, porodicu, odvojiti karijeru od finansija, dodati emocije i sjaj životu. Pošto poznajete sebe, niko ne može znati. Zadubite se u sebe, zapišite svoje želje, ciljeve, snove i osmislite svoja područja života.

Greška mnogih ljudi je što razvijaju samo nekoliko oblasti, ili čak jednu, na primjer, karijeru, zaboravljajući na zdravlje, odmor, djecu i ženu. Ovo dovodi do neravnoteže u ljudskoj energiji. Vremenom se to odražava na cijelo njegovo okruženje, a unutrašnji svijet pati. To se dešava neprimetno, postepeno. Na primjer, čovjek je karijerista, zarađivao je cijeli život, orao dan i noć, pokušavao biti financijski neovisan, ali nakon nekog vremena mu ponestane snage, jer nije mario za zdravlje i zaboravio je šta je odmor, žena mu je uzela ljubavnicu, jer joj nije posvećivao vrijeme, djeca su rasla i ne mogu se sjetiti ni sretnih trenutaka provedenih sa ocem. Tužna slika, zar ne? Pretpostavljam da niko ne bi želio da pozajmljuje u ovoj situaciji

To se dogodilo iz jednog razloga, nepismenog korištenja vlastitog i definiranja glavnih područja života. Zapamtite, ako želite da budete sretni, morate se razvijati u svim smjerovima, bez obzira koliko to želite. Neka si negdje aktivniji, negdje pasivniji, ali za sve ostalo moraš odvojiti određeno vrijeme radi sebe.

Razmotrimo sada sve oblasti posebno, šta obuhvataju i za šta su odgovorne.

Zdravlje i sport

Fizičko i mentalno zdravlje je temelj svega što imamo. Ako nemamo energije, onda nećemo ništa postići u ovom životu. Sposobnost da se krećemo, radimo nešto, jedemo i pijemo je dato od prirode, ali sve to moramo pravilno koristiti. , redovno vježbanje je beskrajan izvor zdravlja i dugovječnosti. Alkohol i pušenje uništili su mnoge dobre ljude koji su mogli postati lideri i uspješni i prosperitetni.

Dom i okolina

Ovoj oblasti posvećujem posebnu pažnju, iako joj neki ne pridaju značaj. Zašto? Čak ni ne sumnjam, vjerovatno ne mislim da je to toliko važno. Ali ja mislim sasvim drugačije. Kuća i njena atmosfera uvelike utiču na unutrašnje stanje čoveka, čak bi se moglo reći da inspiriše i opušta u isto vreme. Kompetentni mogu osloboditi ogromnu količinu vremena za druge poslove, posebno za žene, koje najviše vremena provode u ovoj oblasti.

Karijera i finansije

Biti uspješan u karijeri, ispuniti se, postati financijski nezavisan cilj je i san mnogih od nas. Ovo je veoma važna oblast života, iako mnogi to poriču i tvrde da sreća nije u novcu. Slažem se, sreću možete pronaći u malim stvarima, ali to ne traje dugo. U doba televizije i moderne tehnologije, ne možemo željeti minimum za sebe. Nakon što smo odgledali film o prirodi, imamo san da posjetimo ovo mjesto, kada vidimo prelijepu kuću sa bazenom, sigurno ćemo poželjeti da imamo istu. To postaje cilj, a da bi se ostvario potreban je novac, a novac se može dobiti uspješnom karijerom.

Samorazvoj

Ovo područje često ostaje potcijenjeno i neiskorišteno. U ovaj koncept uključujem čitanje knjiga, učenje, polaganje treninga, majstorske kurseve, sticanje vještina, promjenu sebe, odricanje od loših navika. Odnosno, sve ono što ima za cilj da poboljšate sebe i ostvarite svoje ciljeve, nastojite da se približite svom snu.

Odnosi

Sposobnost komunikacije, izgradnje dobrih odnosa sa voljenima, komunikacije sa kolegama i prijateljima - sve se to odnosi na ovu oblast života. Naše društvo ne trpi bezobrazne i bezobrazne ljude. Naša porodica želi da ima stalni kontakt između svih članova porodice. Svi vole poštene, poštene i pristojne ljude. Veoma je teško postati takav, ali je potrebno tome težiti. Jedna od ljudskih potreba je komunikacija, razgovor, dijalog.

Rekreacija i zabava

Naziv ove sfere života govori sam za sebe. Vrlo je važna sposobnost da pravilno isplanirate svoj odmor, opustite se i uživate. Neophodno je zaboraviti, odvratiti pažnju od problema i redovno razmišljati o sebi. Za svakoga je koncept opuštanja i zabave drugačiji. Da se neko opusti, to znači da se bavi svojim omiljenim hobijem, nekome da se prepusti, treći da putuje na neobična mesta na našoj planeti. Odaberite aktivnost koja će vam donijeti zadovoljstvo.

Unutrašnji svijet

I poslednja oblast o kojoj bih želeo da govorim je unutrašnji svet. On igra veliku ulogu u postavljanju naših ciljeva i zadataka. Ovdje možete sigurno uključiti emocije, otpornost na stres, motivaciju, duhovni život.

Da bismo procijenili svoj život u svim njegovim oblastima, postavili prave ciljeve i ciljeve, ispravili greške i postigli harmoniju, potrebno je napraviti točak životne ravnoteže, ali pročitajte sljedeće članke kako to učiniti.

Kako ne biste propustili zanimljive i informativne objave, svakako se pretplatite na ažuriranja bloga!

U komentarima ne zaboravite pisati o svojim područjima i područjima života. Pa ipak, svi oni jedno bez drugog ne znače ništa, njihova povezanost je ravna harmoniji života. Ne zaboravite na to. Oni ne mogu koegzistirati odvojeno, oni su jedna cjelina - naš život.

Vidimo se uskoro! Ćao ćao!