“Motivi i slike stihova N. S

Svijet slika Nikolaja Gumiljeva (1886-1921)

Ciljevi časa: dati predstavu o ličnosti i poeziji N. Gumiljova; konsolidovati koncept akmeizma.

Oprema za nastavu: portret N. S. Gumilyova, zbirke njegovih pjesama.

Metodičke tehnike: razgovor o teoriji književnosti, predavanje nastavnika, analiza pjesama.

Tokom nastave

I. Provjera domaćeg

— Proširiti značenje pojmova „akmeizam“, „adamizam“.

— Na koje tradicije ruske književnosti se oslanja akmeizam?

— Koje su razlike između simbolizma i akmeizma? Šta im je zajedničko?

Reč učitelja

Nikolaj Stepanovič Gumiljov je pjesnik, prevodilac, kritičar, teoretičar književnosti, jedan od majstora akmeizma. Živeo je veoma bistar, ali kratak život. Optužen je za učešće u kontrarevolucionarnoj zaveri i streljan.

II. Poruka nastavnika ili prethodno pripremljenog učenika o biografiji N. S. Gumilyova

Gumiljov je rođen i proveo djetinjstvo u Kronštatu, studirao u Tiflisu i u Carskom Selu u gimnaziji, gdje je bio direktor In. Annensky. Slušao je predavanja u Parizu, putovao po afričkim zemljama. 1910. oženio se Anom Gorenko (Ahmatovom). Dobrovoljno se prijavio na front 1914. godine, dobio je dva Georgijevska krsta za hrabrost. Oduševljeno slavljenje opasnosti, borbe i „ivice ponora“ postalo je nepromenljiva karakteristika Gumiljovljeve poezije. Snažna svrhovitost prirode ogledala se i u neumornom radu na pjesmi. Već u prvim zbirkama (“Put konkvistadora”, 1905; “Romantično cvijeće”, 1908; “Biseri”, 1910) vidljive su crte Gumiljovljevog poetskog svijeta: naglašena otuđenost od vulgarne modernosti, privlačnost romantičnoj egzotičnosti, svijetla dekorativnost boje, intenzivan i zvučni stih.

Zajedno s Gorodetskim postao je osnivač akmeizma, koji je proglasio „inherentnu vrijednost“ fenomena života, kult umjetnosti kao majstorstvo. Ali rad samog Gumilyova često je dolazio u sukob s postulatima akmeizma: svakodnevna stvarnost je bila odsutna u njegovim pjesmama, ali egzotična stvarnost je bila prisutna - priroda i umjetnost Afrike, stvarnosti Prvog svjetskog rata. Glavni patos akmeizma bio je u suprotnosti sa tužnim i ponekad tragičnim raspoloženjima Gumiljovljeve poezije.

U svojoj umjetničkoj mašti, pjesnik se slobodno kretao u prostoru i vremenu: Kina, Indija, Afrika, oceanska prostranstva; antički svijet, doba viteštva, vrijeme velikih geografskih otkrića. Već u ranim pjesmama ispoljava se romantična i hrabra želja za snom, i to ne utopijskim, već sasvim ostvarivim. Romantika i herojstvo su osnova i odlika Gumilevovog pogleda na svijet, njegove reakcije na „obično“ u životu.

III. Čitanje i analiza pjesama

1. Pročitajte i analizirajte jednu od ranih pjesama “Žirafa” (1907).

—Koji je značaj pozivanja na egzotiku u ovoj pesmi?

(Opis ljepota i čuda daleke Afrike je detaljan, raznobojan, vidljiv. Ovo nije fikcija, već sjećanja osobe koja je zapravo promatrala slike neobične za oko naviknuto na miran ruski pejzaž. Ali Sama priča o “izuzetnoj žirafi” je magična, lirski junak se transformiše i bez Ovu transformaciju pomažu šareni epiteti: “graciozna vitkost”, “čarobna šara”, “jedra u boji”, “mermerna pećina”, “nezamisliva trava”; poređenja: žirafa je upoređena sa obojenim jedrima broda, njeno trčanje je upoređeno sa radosnim letom ptice. Sve ovo je fantastičan opis kako bi odvratio voljenu od tužnih misli u Rusiji natopljenih maglom i kišama, mogli bi ih spasiti od dosade i težine svakodnevnog života. pogoršavaju usamljenost i otuđenost junaka: posljednji redovi pjesme gotovo ponavljaju kraj prve strofe, ali je gotovo beznadežno:

Plačeš? Slušaj... daleko, na jezeru Čad

Izvrsna žirafa luta.

2. Riječ nastavnika:

Romantični snovi razvijeni su u kolekciji “Biseri”. Naglasak je na teškoj potrazi za vrijednostima skrivenim od ljudskih očiju. Naziv zbirke odnosi se na stihove o nedostižnoj zemlji snova, "Gdje ljudska noga nije kročila, / Gdje divovi žive u sunčanim šumarcima, / I biseri sijaju u bistroj vodi")

3. Pročitajte i analizirajte pjesmu iz ciklusa “Kapetani” (1909).

— Šta znači naslov ciklusa?

(Pjesma ima jarku romantičnu kolorit, odlikuje se bogatim koloritom: „zeleni nabujaci bisernih stijena“, „zlato od čipke“, ružičaste brabantske manžete“; izražena instrumentacija sa šištanjem i zviždanjem „zh“, „z“, „ h”, “s”, “sh” u kombinaciji sa zvučnim “r”, “m” i glasnim labijalnim “b”, koji prenosi muziku elementa divljeg mora i daje energiju i muževnost stihu.)

- Koje su slike pesme?

(Slike pesme su nespecifične, generalizovane. Ne govorimo ni o kakvim stvarnim ljudima, već o herojskom tipu hrabrih sanjara, tvrdoglavih i snažnih, koji se ne boje izazova. Generalizacija se postiže, prvo, opisom scene. akcije "razbacane" po svijetu:

Na polarnim morima i na južnim

Po zavojima zelenih vala,

Između bazaltnih stijena i bisera

Jedra brodova šušte.)

- Koja je specifičnost radnje pesme?

(Radnja se odvija izvan stvarnog vremena i prostora, a pritom je opis prepun ekspresivnih realističnih detalja, detalja, sve do truna pjene na čizmama i pozlate na čipki manžeta. Ovi detalji su ukrasne, teatralne prirode (pocijepana karta, štap, pištolj).

- Koja su sredstva generalizacije u pesmi?

(Opština proizlazi jednostavno iz sintaktičke konstrukcije, koja zahtijeva broj u jednini u podređenoj rečenici s vezničkom riječju "ko":

Brzokrile vode kapetani,

Otkrivači novih zemalja,

Za one koji se ne boje uragana,

Ko je doživio vrtlog i plićake...

Zatim, u tri strofe, ovaj efekat djeluje, omogućavajući vam da vidite generaliziranu sliku heroja. Hrabar karakter, odlučnost, odvažnost, samopouzdanje ideali su samog pjesnika, koji je bio fasciniran Kiplingovim snažnim junacima. Stoga veliča hrabre ljude, od kojih

Niko ne drhti pred grmljavinom,

Ni jedan neće podviti svoja jedra.)

4. Riječ nastavnika:

Nakon zbirke “Biseri” od 1912. do 1921. Objavljeno je još šest knjiga Gumiljovljevih tekstova. Svaki je dubok opis istančanih sfera duhovnog života i kreativnosti. Knjiga o samoubicama „Vatreni stub“ – vrhunac Gumiljovljeve poezije – puna je ovih motiva.

5. Čitanje i analiza pjesme “Šesto čulo”.

— Zašto je ova pjesma postala simbol stvaralačkog traganja čitavog Srebrnog doba?

(Pjesma se može smatrati programskom; ona u sažetoj, ekspresivnoj, energičnoj formi odražava raspoloženja Gumiljovljevih suvremenika, nadu u proboj osobe u nepoznato. Lirsko "mi" ujedinjuje ljude u tim nadama. Uobičajene vrijednosti - “ zaljubljeno vino“, „dobar hleb“, žene su lepe, ali postoji nešto što se „ne može ni jesti, ni piti, ni ljubiti“, što se ne može zadržati i osetiti do kraja: „ružičasta zora nad hladnim nebom. “Za to je potreban neki drugi organ, neka vrsta “šestoga čula”, onda je umjetnost pozvana da iscrpljenom tijelu čovjeka, njegovom duhu da priliku. nakon prolaska kroz muke, osjetiti onostrano:

Dakle, vek za vekom - koliko brzo, Gospode? —

Pod skalpelom prirode i umjetnosti

Naš duh vrišti, naše tijelo se onesvijesti,

Rađanje organa za šesto čulo.)

IV. Realizacija domaćeg zadatka

V. Predavanje nastavnika

Revolucionarni događaji u Rusiji zatekli su N. Gumiljova u Francuskoj, u ruskoj ekspedicionoj jedinici. Odatle se preselio u Englesku, u London, gde je radio na priči „Vesela braća“. U tom periodu je zauzeo novi pristup književnim pitanjima, vjerujući da su ruski pisci već prevazišli period retoričke poezije i da je došlo vrijeme za verbalnu ekonomičnost, jednostavnost, jasnoću i autentičnost.

Vrativši se 1918. u Petrograd preko Skandinavije, Gumiljov se energično uključio u tada buran književni život, iz kojeg ga je rat dugo otrgnuo. Nije osjećao težinu trenutne postrevolucionarne situacije, otvoreno je govorio o svojim monarhijskim sklonostima i činilo se da nije primijetio dramatične promjene u zemlji. Teško je podneo raspad prve porodice, ali mu je intenzivan stvaralački rad pomogao da zaleči svoju duševnu ranu. U uslovima velike hladnoće i gladi znao je da zaboravi na poteškoće svakodnevnog života i bio je ispunjen umetničkim idejama. Pesnik objavljuje novu pesmu - "Mik" - na afričku temu, ponovo objavljuje rane zbirke poezije, sa entuzijazmom radi u izdavačkoj kući Svetska književnost, gde je bio privučen Gorki i gde je šef francuskog odeljenja; on sam organizuje nekoliko izdavačkih kuća, rekonstruiše „Radionicu pesnika“ i rukovodi njenim ogrankom „Sounding Shell“; osniva Petrogradski ogranak Saveza pesnika i postaje njegov predsednik; vodi seminar poezije u studiju Doma umjetnosti, predaje u Institutu žive riječi.

Ove tri godine (1918-1921) bile su neobično plodne u stvaralaštvu. Gumiljov mnogo prevodi (narodne balade o Robinu Hudu, „Pesma drevnog mornara“ S. Kolridža, francuske narodne pesme, dela Voltera, Hajnea, Bajrona, Remboa, Rolana); govori navečer čitajući svoje pjesme, teoretski razumije praksu akmeizma; objavljuje u Sevastopolju zbirku „Šator“, ponovo posvećenu afričkoj temi (ovo je bila posljednja knjiga objavljena za života autora); stvara „Pesmu o početku“ (1919-1921), u kojoj se bavi filozofskom i kosmogonijskom temom, zasnivajući je na asirskim, vavilonskim i slovenskim epovima.

Pesnik priprema za objavljivanje i novu značajnu zbirku pesama „Ognjeni stub“, štampanu u avgustu 1921. godine, posle autorove smrti. Obuhvaća djela nastala u posljednje tri godine pjesnikovog života, uglavnom filozofske prirode („Sjećanje“, „Duša i tijelo“, „Šesto čulo“ itd.). Naslov zbirke, posvećen Gumiljovoj drugoj ženi Ani Nikolajevni Engelhard, seže u biblijske slike, starozavetnu „Nehemijinu knjigu“.

Među najboljim pjesmama u novoj knjizi je “Izgubljeni tramvaj”, najpoznatije i istovremeno složeno i misteriozno djelo.

VI. Čitanje i analiza pjesme “Izgubljeni tramvaj”

Kompozicija

Nikolaj Stepanovič Gumiljov rođen je u Kronštatu 3 (15.) aprila 1886. godine. Njegov otac je služio kao vojni lekar u mornarici. Pisac je svoje detinjstvo proveo u Carskom Selu, zatim je neko vreme živeo sa roditeljima u Tiflisu (tamo je njegova prva objavljena pesma objavljena u novinama Tiflis Leaf 8. septembra 1902. godine). 1906. godine, nakon završetka srednje škole, odlazi u Pariz. U to vrijeme već je bio autor knjige "Put konkvistadora", koju je primijetio ne samo među poznanicima, već i jedan od zakonodavaca ruskog simbolizma, V. Brosov. U januaru 1908. objavljena je Gumiljeva druga knjiga pjesama, "Romantične boje", o kojoj su sa simpatičnošću pisali Brjusov i Annenski, koji su u zbirci vidjeli ne samo "potragu za ljepotom, već i ljepotu potrage". Iza spoljašnjih rekvizita pesama, pažljivi čitaoci primetili su „ironiju, koja, prema Gumiljovu, čini suštinu romantizma i umnogome odredila naslov cele knjige“.
Nakon što je napustio Pariz, Gumiljov se nastanio u Carskom Selu i upisao se na Pravni fakultet Univerziteta u Sankt Peterburgu. Od proljeća 1909. aktivno je uključen u pripreme za izdavanje časopisa Apollo, gdje postaje jedan od glavnih saradnika, vodeći redovnu rubriku „Pisma o ruskoj poeziji“.
U jesen 1911., zajedno sa S. M. Gorodeckim, organizovao je „Radionicu pesnika“, u čijoj se dubini rodio program novog književnog pravca akmeizma, koji je prvi put proglašen u februaru 1912. Akmeističke tendencije Gumiljovljevog stvaralaštva osjetile su se već u zbirci „Vanzemaljsko nebo“ (1912), ali su se konačno utvrdile, možda, u ciklusu talijanskih pjesama napisanih tokom putovanja u ovu zemlju u proljeće 1912.
U periodu 1918-1921, Gumiljov je bio jedna od najistaknutijih ličnosti u književnom životu Petrograda. Puno je objavljivao, radio u izdavačkoj kući „Svetska književnost“, držao predavanja, vodio obnovljenu „Radionicu pesnika“, a 1921. godine petrogradski ogranak Saveza pesnika. Prevodilački studio je radio pod Gumiljovljevim vodstvom, mentorirao je mlade pjesnike iz studija "Sounding Shell" i uređivao mnoge prijevode.
Pjesme iz ovih godina sabrane su u zbirci „Ognjeni stup“, koja je objavljena u avgustu 1921. godine i gotovo jednoglasno je prepoznata kao najbolja knjiga njegovih pjesama.
3. avgusta 1921. Gumiljov je uhapšen pod optužbom da je učestvovao u antisovjetskoj zaveri.
Rezolucija Petrogradskog gubčeka o pogubljenju 61 osobe zbog učešća u takozvanoj „Tagancevskoj zaveri“ je od 24. avgusta 1921. godine; tačan datum izvršenja nije poznat; Prema A. A. Ahmatovoj, pogubljenje se dogodilo u blizini Berngardovke kod Petrograda.
Među slikama koje ujedinjuju poeziju Gumiljova i njegovih neposrednih prethodnika - simbolista, posebno su uočljive astralne, kosmičke - zvezde, planete i njihov "vrt" (ponekad "zoološki" - bašta "nebeskih životinja", kakve su nazvan u Gumiljovljevoj prozi), Mlečni put, komete. Stoga bi bilo prikladno posuditi poređenje iz istog područja kako bi se okarakterisala poetska sudbina samog Gumiljova, razvoj njegovog dara. Podsjeća na eksploziju zvijezde, koja je, prije uništenja, iznenada bljesnula i poslala mlaz svjetlosti u prostore koji ga okružuju.
Gumiljov se iznenađujuće kasno otkriva kao veliki pesnik. Ovo se mora imati na umu sada, kada ljudi počinju da ga ponovo upoznaju i upoznaju. Dakle, predloženo poređenje sa zvijezdom koja eksplodira nije laskavo za ranog Gumiljova, u čijim zbirkama ćemo pronaći samo materijal za ono što će potom eksplodirati.
Mnogi će se sada složiti da su „Ognjeni stub“ i pesme koje su neposredno uz ovu zbirku nemerljivo veće od svih koje su joj prethodile. Studirao je kod Bloka, kao i kod svih velikih pesnika njegove generacije, i kod ovih potonjih, ali je to postalo vidljivo tek u njegovim kasnijim pesmama Gumiljov je istovremeno i akmeista, i futurista (i ekstremni) i imagist. .
Koja je tajna Gumiljovljevih kasnijih pjesama? Odlikuju se svojom izuzetnom snagom, štoviše, onom koja istiskuje sve uobičajene ideje unutar svake pjesme. Pogledajmo kako su se svakodnevne kategorije prostora i vremena promijenile u pjesmi “Izgubljeni tramvaj”. Promena prostorno-vremenskih koncepata najbolje se vidi u strofi u kojoj se pojavljuju događaji iz nedavne prošlosti:
I, bljeskajući pored prozorskog okvira,
Bacajući znatiželjan pogled za nama
Jadni starac je, naravno, isti
Da je umro u Bejrutu prije godinu dana.
Predviđanje sopstvene smrti u „Izgubljenom tramvaju“, gde će i sam sebi služiti parastos u Isaakovskoj katedrali, prati neverovatno otkriće:
Sada shvatam: naša sloboda jeste
Odatle dolazi samo svetlost...
Istraživača ruske poezije 20. veka zadivljuje Blokov eho u ovim redovima. U citiranim redovima - s obzirom na razliku u temperamentu - postoji direktan odjek Blokovih motiva:
I na drhtaje spore hladnoće
Vježbaj svoju umornu dušu,
Da joj ovde ništa ne treba,
Kad zraci jure odande.
Takve nepobitne koincidencije kod pokojnog Gumiljova čine očiglednim rastući uticaj Bloka na njega.
Njegova vlastita smrt, o kojoj Gumilev piše unaprijed u poeziji („Vatra“, „Ja i ti“), nije ista kao i smrt drugih:
I neću umrijeti na krevetu,
Sa notarom i doktorom,
I u nekoj divljoj pukotini.
Utapajući se u gustu pjenu,
Za ulazak nije sve otvoreno
protestantski, uredan raj,
A gde je razbojnik, carinik
A bludnica će viknuti: ustani!
Tema pjesnikove romantične izolacije u ovoj pjesmi odnosi se ne samo na smrt, već i na sav život, na umjetničke ukuse, aktivnosti, ljubav. Gumiljov se neočekivano suprotstavlja buržoaskoj urednosti i korektnosti:
...ne vole gitaru,
I dakarsko pjevanje zurne.
Otuđenje od „normalnog“ evropskog života odvelo je pesnika na istok ne samo u snovima, već iu njegovom živom životu. Zato je egzotičan njegov tako kasni afrički ciklus kao što su pjesme objavljene u zbirci “Šator”. Njegove posljednje pjesme o Africi, kao i sve što je napisano u poznom periodu njegovog stvaralaštva, odlikuju se autentičnošću detalja i samim odnosom prema Africi:
Kao slika iz stare knjige,
Uživao sam u svojim večerima.
Ove smaragdne ravnice
I rasprostranjene lepezaste palme.
I kanali, kanali, kanali,
koja juri duž zidova od gline,
Oroshaya Damietskie rocks
Ružičaste mrlje pjene.
Gumiljev je bio jedan od prvih koji je u svom Egiptu vidio nešto što tada još nije svima bilo vidljivo:
Neka vlasnici ovdje budu Englezi.
Pijte vino i igrajte fudbal
I Halifa u visokom divanu
Sveta samovolja više nema moć.
Neka bude, ali pravi kralj nad zemljom
Ne Arap, i ne bijelac, nego jedan
Ko je sa plugom ili drljačom
Vodi crne bivole u polje.
Jedna od kasnijih Gumiljevih pjesama "Sjećanje" (iz "Vatrenog stupa") posvećena je općem pregledu pjesnikove biografije. On istražuje dijelove svog života, nazivajući ih "dušama", mijenjajući se, dok samo tijelo ostaje ujedinjeno:
Samo zmije skidaju kožu
Tako da duša stari i raste.
Nažalost, mi nismo kao zmije,
Mi mijenjamo duše, a ne tijela.
Gumiljov počinje sa najranijim sećanjima iz detinjstva:
Prvi: ružan i mršav,
Volio samo tamu šumaraka,
Otpalo lišće, dete veštice,
Jednom riječju, zaustavio je kišu.
drvo i crveni pas,
Ovoga je uzeo za prijatelja...
Djetinjstvo provedeno nasamo sa psom i biljkama zamijenjeno je potpuno drugačijim životnim dijelom, prikazanim ironično i povučeno. Ova sljedeća slika pjesnika, ili „duše“ koja zamjenjuje dušu djeteta, nije simpatična zrelom Gumiljovu:
Uopšte mi se ne sviđa, to je to
Želeo je da postane Bog i kralj.
Okačio je pesnički natpis
Iznad vrata moje tihe kuće.
Romantizacija bitke i podviga bila je odlika Gumiljovljevog stvaralaštva. Savremenici su ga nazivali pesnikom-ratnikom. U kolekciji „Tobolac“ počinje da se pojavljuje nova tema za Gumiljova - tema Rusije.
I krvlju natopljene sedmice
Blistav i lagan
Šrapnel eksplodira iznad mene,
Oštrice lete brže od ptica,
Vrištim i glas mi je divlji
Ovo je bakar koji udara bakar.
Ja, nosilac velike misli,
Ne mogu, ne mogu umrijeti.
Kao gromovi čekići
Ili vode ljutih mora,
Zlatno srce Rusije
U grudima mi kuca ritmično.
Iskustvo godina koje je Gumiljov, neustrašivi borac proveo na frontovima Prvog svetskog rata, gde se dobrovoljno prijavio, pripremilo ga je za kasnija iskušenja.
U svojim kasnijim pjesmama Gumilev je pristupio razvoju potpuno novog stila, možda predviđajući budući put razvoja onih velikih pjesnika s kojima je osnovao akmeizam.
Među posthumno objavljenim “Odlomcima 1920-1921.” postoje ovi redovi:
A ja već stojim u bašti druge zemlje,
srijeda krvavih ruza i mokrih ljiljana,
I kaže mi u heksametru
Vergilije O najvišoj radosti na zemlji.
Ako je rani Gumiljev zanimljiv kao materijal iz kojeg će se roditi bljesak zvijezde, onda se ne može ne vidjeti postepeno povećanje utjecaja onih pjesnika koji su tražili nove forme. Privlači ga slobodni stih, čiji je put Blok zacrtao:
Ne vrijeđam njihovu neurasteniju,
ne ponižavam te svojom toplinom,
Ne zamaram vas smislenim nagoveštajima
Za sadržaj pojedenog jajeta,
Ali kada meci šuškaju okolo,
Kada talasi razbiju strane,
Učim ih kako da se ne plaše
Ne plašite se i uradite ono što trebate.
Među simbolistima koji su uticali na Gumiljovljevu poetiku, zajedno sa Brjusovim i Vjačem. Ivanov, da ne spominjemo Bloka, takođe bi se trebao zvati Andrej Beli. Njegov uticaj se ogledao u Gumiljovljevom pristupu ritmu:
Nepoznati kontinenti
Mučni obrisi...
Međutim, Gumiljov se postupno udaljavao od iskrenih ritmičkih eksperimenata u duhu Andreja Belog. Za Gumiljova su simbolisti i osobenosti njihovih poetskih djela bili škola, nakon čega je otišao dalje.
Gumiljov se osećao kao sin svog veka i naslednik mnogih koji su bili mnogo pre njega.
Tema riječi je središnja u Gumiljovljevom djelu: i njegova životna izgradnja je na kraju podređena Riječi. Stoga pjesma "Riječ" sa svojim pomalo neočekivanim završetkom ostaje jedan od Gumiljovljevih testamenata.
Na taj dan, kada je nad novim svijetom
Bog je tada pognuo lice
Sunce je zaustavila Reč,
Ukratko, uništili su gradove.
Ali zaboravili smo da sija
Samo riječ među zemaljskim putevima
I u Jevanđelju po Jovanu
Rečeno je da je Reč Bog.
Postavili smo mu granicu
Oskudne granice prirode,
I kao pčele u praznoj košnici,
Mrtve riječi loše mirišu.
Nema sumnje da nam je Nikolaj Gumiljov ostavio zanimljivo nasleđe i imao ogroman uticaj na mnoge pesnike različitih generacija. Smatrajući predanost umjetnosti iznad svega, uspio je da se izdigne iznad svakodnevice svijeta i uvidi njegovu pravu ljepotu. Do danas je ostao veliki majstor riječi u ruskoj književnosti.

PLAN LEKCIJE

Svijet slika Nikolaja Gumiljova


__________________________________________

(Tema lekcije)

    Svrha lekcije:

9. Zadaci:

    edukativni:

    razvijanje:

    edukativni:

    Vrsta lekcije: objašnjenje novog materijala

    Oblici studentskog rada: grupa, istraživanje

    Potrebna tehnička oprema: kompjuter, projektor, audio snimanje.

    Struktura i tok lekcije

Tabela 1.

STRUKTURA I TOK ČASA

Dodatak planu časa

Svijet slika Nikolaja Gumiljova

______________________________

(Tema lekcije)

Tabela 2.

LISTA EOR-a KORIŠĆENIH U OVOJ LEKCIJI

Tema: Svijet slika Nikolaja Gumiljova

Ciljevi lekcije: dati predstavu o ličnosti i poeziji Gumiljova; konsolidovati koncept akmeizma.

Zadaci:

    edukativni: podučavati tehnike analiziranja pjesme.

    razvojni: razvijati kreativno mišljenje učenika.

    Razvijati sposobnost snalaženja u književnim pojmovima i terminima.

    edukativni: gajiti ljubav prema poeziji, pobuditi duboko interesovanje za pesnike Srebrnog doba kao izuzetne ličnosti.

Oprema: portret N. S. Gumiljova, zbirke njegovih pjesama; prezentacija “Ratnik, pjesnik, putnik”

Metodičke tehnike: razgovor o teoriji književnosti, predavanje nastavnika. Analiza pjesama.

Epigraf lekcije:Evo natopljenog raja
zvuk i čežnja,
Nije raj, pa ni pristupi njemu,
periferiji
To čudesno područje
To vještičarsko tlo,
Gdje će se otvoriti peti element.

A. Kushner.

Tokom nastave

1.Organizacioni trenutak časa.

2.Provjera domaćeg zadatka.

    Proširite značenje pojmova "akmeizam", "adamizam".

    Na koje se tradicije ruske književnosti oslanja akmeizam?

    Koje su razlike između simbolizma i akmeizma? Šta im je zajedničko?

    Reč učitelja.

N. S. Gumiljov je pjesnik, prevodilac, kritičar, teoretičar književnosti, jedan od majstora akmeizma. Živeo je veoma bistar, ali kratak život. Optužen je za učešće u kontrarevolucionarnoj zaveri i streljan.

    Poruka prethodno pripremljenog studenta o biografiji N. S. Gumilyova.

    Rođen je i djetinjstvo proveo u Kronštatu, u morskoj tvrđavi, jer mu je otac bio brodski ljekar. 1-2 slajda.

    3 slajd. Studirao je u Tiflisu i Carskom Selu u gimnaziji, gde je direktor bio pesnik In. Annensky. ( 4 slajd) Susreti i razgovori s njim uvelike su oblikovali estetski ukus mladića. Nije slučajno da je 19-godišnji pesnik, još u zidinama gimnazije u Carskom Selu, 1905. objavio svoju prvu zbirku – “ Put konkvistadora(Španci su avanturisti koji su nakon njenog otkrića otišli u Ameriku da bi osvojili nove zemlje). Ovu knjigu je dao In. Annenski bi godinama kasnije, odajući počast uspomeni na svog mentora, napisao:

Innokenty Annensky je bio posljednji

Iz Carskog Sela labudovi.

Inače, ova knjiga već sadrži pjesme posvećene Anna Gorenko, sa kojim je do tada već bio prijatelj 2 godine. Brjusov je odgovorio na ovu knjigu u štampi i pozvao Gumiljova da sarađuje u časopisu "Vage". Entuzijastična proslava opasnosti, borbe i " rubu ponora„postao je nepromenljiva karakteristika Gumiljovljeve poezije. Snažna svrhovitost prirode ogledala se i u neumornom radu na pjesmi.

    Slajdovi 5-6. Slušao je predavanja u Parizu, na Sorboni 1906. i intenzivno se dopisivao sa V. Brjusovim, koji je izabran za učitelja (poznato je 70 pisama Gumiljova Brjusovu). Tamo je izdavao svoj časopis "Sirijus", priprema novu knjigu. " Romantično cvijeće» ( slajd 7), posvećen Ani Andrejevni, objavljen je u januaru 1908. Sa stranica knjige čitaocima su vidljivi egzotični jaguari, lavovi, žirafe, „Orao Sinbada“ itd.:

Naglašeno otuđenje od vulgarne modernosti,

Privlačnost romantičnoj egzotici, jarkim ukrasnim bojama,

Napet i zvučni stih.

    8 slajd. I u isto vrijeme - još jedno odbijanje Ane Andreevne da postane njegova žena (dvaput je pokušao počiniti samoubistvo zbog ovih odbijanja).

    Slajd 9. Putovao je 6 sedmica po afričkim zemljama u septembru 1908.

    1910. oženio se A. A. Gorenkom (Ahmatovom).

    Čim su se mladenci vratili sa medenog mjeseca u Francusku, glava porodice je odmah otišao u Afriku, koju je toliko volio.

    I bez njega izlazi njegova knjiga” Biseri" (10 slajdova)(1910), posvećen Brjusovu. Istražuje svijet duše; filozofski tok u njemu iznad: “Čarobna violina”, “Hristos”, “Testament”, “Vrata raja”. "Kapetani" su jasno dali do znanja da je pred čitaocima novi Gumiljov.

    11 slajd. Do tada su rasprave o sudbini simbolizma zamrle. Gumiljov stvara c e x, uvjeren da svako može pisati poeziju ako ga nauči. IN "Radionica pesnika" bilo je 26 predstavnika različitih pravaca. Gumiljov je preuzeo uzde vlade u svoje ruke, podijelivši članove nove zajednice na “ majstori», « syndics" i " šegrti", koji mora raditi na stvari prema uputama" majstori" Jasno je da se takvi aranžmani nisu svidjeli svima. I zato su mnogi odlučili da na vreme napuste „Radionicu“. Izdavačka kuća "Tseh" nastala je u "Tsekhu" hiperboreja".

    Najznačajnija predratna knjiga "Alien Sky"Čitalac je pokazao visoku samostalnu vještinu.

    1912 - putovanje s Ahmatovom u Italiju.

    Rođenje sina. 12 slajd

    13-16 slajdova. 1913 – još jedna ekspedicija u Abesinija. Kolekcija, koju su doveli on i njegov nećak N.L.Sverchkov iz Afrike, prema mišljenju stručnjaka, nalazi se na 2. mjestu nakon kolekcije Miklouho-Maclay.

    ) 17-18 slajdova. Otišao u 1914. volonter za front, primljeno 2 St. George's krst za hrabrost. Nije mu bilo lako ići u rat. Davne 1907. godine oslobođen je vojne službe zbog očnog astigmatizma. Ali 24 dana nakon početka rata, dobio je dozvolu za pucanje s lijevog ramena, upisan je kao dobrovoljac u konjicu, pa čak i uz naplatu uzimao časove mačevanja, uz opći kurs. Tako se počela ostvarivati ​​3. hipostaza ove osobe, o kojoj su kasnije navikli govoriti: pjesnik, putnik, ratnik.

    Bez Gumiljova, „Radionica pesnika” je odmah propala, 1914. Njegova čuvena „pisma o ruskoj poeziji” prestala su da se pojavljuju u „Apolonu”.

    Slajd 19. U maju 1917, svojom voljom, odlazi u Solun ( Grčka) Operacija Antante.

    Hladan i gladan vratio se u domovinu 1918 i odmah se uključio u težak posao: podučavanje, prevođenje, uređivanje. Teško sam podneo raspad moje prve porodice, ali intenzivan kreativni rad je pomogao da zalečim moju mentalnu ranu.

    Nove knjige jedna za drugom: “ Quiver"-1916. 20 slajd. « Lomas" - 1918. " Šator», « Vatreni stub“ - 1921. Posljednjih godina. bili neobično plodni. Prevodi ljude balade o Robinu Hudu, fr. adv. pjesme.

    21 – 28 slajdova. Gumiljovljevo upečatljivo predviđanje "njegove neobične smrti":

I neću umrijeti na krevetu,

Sa notarom i doktorom,

I u nekoj divljoj pukotini,

Utopljen u debeli bršljan - potvrđeno. Čeka ga je 3. avgusta 1921. optužila za učešće u zavjera, strijeljan je zajedno sa 60 osoba uključenih u ovaj slučaj. Sada je postalo poznato da je osnova za optužbu “ zasnovano na neprovjerenom i nedokazanom svjedočenju jedne osobe" Nije bilo zavere naučnika, u njoj nije učestvovao istaknuti pesnik. Bio je to tragičan dan" Crni mesec ruske poezije(G. Ivanov)

Zajedno sa Sergejem Gorodeckim postao je osnivač akmeizma, koji je proglasio „inherentnu vrijednost“ životnih fenomena, kult umjetnosti kao majstorstvo. Ali rad samog Gumiljova je često došao u sukob sa postulatima akmeizma: u njegovim pjesmama nije bilo svakodnevne stvarnosti, ali je postojala egzotična stvarnost - priroda i umjetnost Afrike, stvarnosti Prvog svjetskog rata. Glavni patos akmeizma bio je u suprotnosti sa štampanim i ponekad tragičnim raspoloženjima Gumiljovljeve poezije.

U svojoj umjetničkoj mašti, pjesnik slobodno kretao u prostoru i vremenu: Kina, Indija, Afrika, okeanski prostori; antički svijet, doba viteštva, vrijeme velikih geografskih otkrića. Već u ranim pjesmama ispoljava se romantična i hrabra želja za snom, i to ne utopijskim, već sasvim ostvarivim. Romantika i herojstvo– osnova i osobenost Gumiljovljevog pogleda na svijet, njegova reakcija na “obično” u životu.

    Čitanje i analiza pjesama.

Analiza pjesme "Žirafa". Slajd 29.

- Šta znači naslov serije? Pesma je živopisna romantično bojenje, odlikuje se bogatstvom slikarstva u boji: “ zelene bujice“, „biserne stijene“, „zlato od čipke“, „ružičaste brabantske manžetne“

- izraženo instrumentacija na šištanje i zviždanje “zh”, “z”, “h”, "h", "sh" u kombinaciji sa zvučnim "r", "m" i zvučnim labijalnim "b", koji prenosi muziku divljih morskih elemenata i daje energiju i muževnost stihu.

- Koje su slike u pesmi? Nespecifičan, generalizovan. Ne govorimo ni o kakvim stvarnim ljudima, već o herojskom tipu hrabrih sanjara, tvrdoglavih i snažnih, koji se ne boje izazova. Generalizacija se postiže, prvo, opisom scene radnje „razasute“ po svetu: 1. strofa.

- Koja je specifičnost radnje pesme? Radnja se odvija izvan realnog vremena i prostora, a pritom je opis obiluje izražajnih realističkih detalja, detalji, sve do komadića pjene na čizmama i pozlate na čipki na manžetama. Ovi detalji su dekorativne, teatralne prirode (pocepana karta, štap, pištolj).

- Koja su sredstva generalizacije u pesmi? Generalizacija proizlazi jednostavno iz sintaktičke konstrukcije, koja zahtijeva broj u jednini u podređenoj rečenici s vezničkom riječju “ SZO": 2. strofa.

Sljedeće za 3- x strofa ovaj efekat funkcioniše, omogućavajući vam da vidite generalizovanu sliku heroja. Hrabar karakter, odlučnost, odvažnost, samopouzdanje ideali su samog pjesnika, koji je bio fasciniran Kiplingovim snažnim junacima. Stoga veliča hrabre ljude, od kojih

Niko ne drhti pred grmljavinom,

Niko neće podviti jedra.

Poslije sub. “Biseri” su objavljivani od 1912. do 1921. godine 6 knjiga Gumiljovljevi tekstovi. Svaki je dubok opis suptilnih sfera duhovnog života i kreativnosti. knjiga smrti" Vatreni stub" - vrhunac Gumiljovljeve poezije - zasićen je ovim motivima.

Čitanje i analiza pjesme “Šesto čulo”.Slajd 31.

- Zašto je ova pjesma postala simbol stvaralačkog traganja čitavog Srebrnog doba? Odrazio se u sažetoj, ekspresivnoj, energičnoj formi osećanja Gumiljovljevih savremenika, nada se ljudskom proboju u nepoznato. Lirsko “mi” spaja ljude u tim nadama. Uobičajene vrijednosti - “ voljeno vino", "dobar kruh", zena je prelepa.

Ali postoje neke stvari koje ne možete" niti jesti, niti piti, niti ljubiti", koji se ne može održati i osjetiti do kraja: " ružičasta zora nad hladnim nebom”, „besmrtne pjesme”. Za to vam je potreban neki drugi organ, neka vrsta „šestog čula“. A ako ne priroda, onda je umjetnost pozvana da iscrpljenom tijelu čovjeka, njegovom duhu da priliku, čak i nakon muke, da osjeti onostrano:

Dakle, vek za vekom - da li će Gospod uskoro doći?

Pod skalpelom prirode i umjetnosti

Naš duh vrišti, naše tijelo se onesvijesti,

Rađanje organa za šesto čulo.

4. Završna riječ nastavnika. Gumiljov je dao ogroman doprinos razvoju ruske poezije. Njegove tradicije nastavili su N. Tikhonov, E. Bagritsky, V. Rozhdestvensky, V. Sayanov, V. Kornilov, A. Dementyev. Prema M. Dudinu, N. Gumilev je neobično „proširio naš svijet znanja o nepoznatom“.

5. Domaći. Naučite napamet ranu pjesmu N. Gumilyova, napravite je pisanu analizu.

Slajd 1

Svijet slika Nikolaja Gumiljova (1886-1921)

Slajd 2

Nikolaj Stepanovič Gumiljov rođen je 3 (15) aprila 1886. godine u Kronštatu, u porodici brodskog lekara. I iako je nekoliko godina kasnije otac otišao u penziju i odveo porodicu u Carsko Selo, utisci ranog djetinjstva povezani s morem, brodovima, kapetanima, snovi o plovidbi u daleke zemlje koji su se tada pojavili ostali su kod pjesnika i prenijeli su se na njega. heroji.

Slajd 3

Mladi Nikolaj na brodu "Tambov"

Slajd 4

Godine 1903. Gumiljov je ušao u sedmi razred Nikolajevske muške gimnazije.

Slajd 5

Gumiljev nije dobro učio i završio je srednju školu sa dvadeset godina, 1906. godine. Godinu dana ranije, srednjoškolac je objavio svoju prvu knjigu pjesama - "Put konkvistadora".

Slajd 6

Kada je direktor gimnazije u kojoj je studirao N. Gumiljov, veliki pesnik ruskog simbolizma, bio je Inokentije Fedorovič Annenski. umro, Gumiljov mu je posvetio pjesmu "Semiramida", koja je uvrštena u knjigu "Biseri" (1910). Na drugu godišnjicu smrti Annenskog napisao je još jednu pjesmu, objavljenu u časopisu Apollo. Njegova „Pisma o ruskoj poeziji“ počela su redovno izlaziti u istom časopisu.

Slajd 7

Još jedan - dopisni - Gumiljov mentor bio je Valerij Jakovlevič Brjusov. Prvu, studentsku zbirku pesnikovih pesama, pozdravio je recenzijom (ne baš za pohvalu) i nije zanemario ni njegove naredne knjige. Počela je prepiska.

Slajd 8

U godini kada je završio srednju školu, Gumiljov se borio sa dramom "Šaga kralja Batignollesa", koja nikada nije završena. Međutim, književne i istorijske stilizacije, čiji je primjer ovo djelo, nastavile su živjeti u pjesnikovim pjesmama. Gumiljov je gravitirao prema neobičnom, puno je putovao, tri puta je posjetio Afriku. (Afričke stvari donesene s ekspedicija poklonio je Etnografskom muzeju Akademije nauka, gdje je potom često posjećivao „da ih vidi“.)

Slajd 9

"ŽIRAFA", 1907

Slajd 10

Godine 1908. doneo je iz Pariza knjigu pesama „Romantično cveće“, objavljenu o svom trošku. Njegove nove pjesme izlazile su u peterburškim i moskovskim novinama, časopisima i zbirkama.

Slajd 11

Moji monotoni dani prolaze istim bolom, kao da ruže padaju, a slavuji umiru. Ali i ona je tužna, Ljubav mi je naredila, A ispod njene satenske kože Teče zatrovana krv.
I ako živim na svijetu, To je samo zbog jednog sna: Oboje, kao slijepa djeca, Idemo u planinske lance, Gdje samo koze lutaju, U svijet najbijelih oblaka, Da tražimo uvele ruže I slušamo mrtvi slavuji.

Slajd 12

Prve zbirke “Put konkvistadora”, 1905; "Romantično cvijeće", 1908; “Biseri”, 1910. Osobine Gumiljevog poetskog svijeta: naglašena otuđenost od vulgarne modernosti, privlačnost romantičnoj egzotici, jarke dekorativne boje, intenzivan i zvučni stih.

Slajd 13

Zajedno s Gorodetskim postao je osnivač akmeizma, koji je proglasio „inherentnu vrijednost“ fenomena života, kult umjetnosti kao majstorstvo. Ali rad samog Gumilyova često je dolazio u sukob s postulatima akmeizma: svakodnevna stvarnost je bila odsutna u njegovim pjesmama, ali egzotična stvarnost je bila prisutna - priroda i umjetnost Afrike, stvarnosti Prvog svjetskog rata. Glavni patos akmeizma bio je u suprotnosti sa tužnim i ponekad tragičnim raspoloženjima Gumiljovljeve poezije.

Slajd 14

Pesnik je otišao na front Prvog svetskog rata kao dobrovoljac. Za hrabrost u borbama odlikovan je Đurđevim krstom četvrtog i trećeg stepena i unapređen u oficira.

Slajd 15

U avgustu 1921. Gumiljov je streljan kao učesnik kontrarevolucionarne zavere.
Spomen ploča u Kalinjingradu

Slajd 16

Analiza pjesme
Izgubljeni tramvaj Hodao sam nepoznatom ulicom I odjednom sam začuo zvuk vrane, I zvonjavu lutnje, i daleku grmljavinu, Tramvaj je leteo preda mnom. Za mene je bila misterija kako sam skočio na njegovu vagonu. Ostavio je vatreni trag u zraku čak i na svjetlu dana. Pojurio je kao mračna, krilata oluja, Izgubio se u ponoru vremena... Stani, vozaču, Zaustavi kola odmah. Kasno. Već smo obišli zid, Skočili smo kroz gaj palmi, Preko Neve, preko Nila i Sene, Zagrmeli smo preko tri mosta. I, bljeskajući pored prozorskog okvira, jedan stari prosjak je zurio za nama radoznalim pogledom - naravno, isti onaj koji je umro u Bejrutu prije godinu dana. Gdje sam? Tako klonulo i tako zabrinuto Moje srce kuca kao odgovor: Vidite li stanicu na kojoj možete kupiti kartu za Indiju Duha?
I odmah vetar poznat i sladak, I preko mosta konjanikova ruka u gvozdenoj rukavici leti prema meni I dva kopita njegovog konja. Vjerna tvrđava Pravoslavlja ugrađena je sa Isakom na visini, Tamo ću služiti molitvu za Mašenkino zdravlje i pomen meni. A ipak je moje srce zauvek tmurno, I teško je disati, i bolno je živeti... Mašenko, nikad nisam mislio da je moguće toliko voleti i biti tužan.
Znak... krvlju ispunjena slova kažu - zeleno - znam, ovdje umjesto kupusa i umjesto rutabage prodaju Smrtne glave. U crvenoj košulji, s licem kao vime, i meni dželat odsječe glavu, Ležala je sa ostalima Ovdje, u skliskoj kutiji, na samom dnu. A u uličici je ograda na šetalištu, Kuća sa tri prozora i sivim travnjakom... Stani, kočijašu, Stani kočiju odmah! Mašenko, ovdje si živjela i pjevala, Ti si mi, mladoženji, ćilim istkala, Gdje ti je sad glas i tijelo, Da li si umrla! Dok si jaukala u svojoj sobici, otišla sam sa napudranom pletenicom da se predstavim carici i više te nisam vidjela. Sada shvatam: naša sloboda je jedino svetlo koje sija odatle, Ljudi i senke stoje na ulazu u zoološki vrt planeta.

Lekcija 1. Akmeizam

Ciljevi lekcije: dati koncept akmeizma; istaći glavne karakteristike njegove poetike; dati kratak opis stvaralaštva akmeističkih pjesnika.

Metodičke tehnike: predavanje nastavnika, komentarisano čitanje.

Tokom nastave.

I. Predavanje nastavnika

Zadatak razreda: voditi beleške o predavanju nastavnika.
Književna škola (sadašnja) i stvaralačka individualnost dvije su ključne kategorije književnog procesa ranog dvadesetog vijeka. Oblikujući se u okviru određenog pokreta, razvijajući sopstvenu estetiku, stvaralačka ličnost je istovremeno nastojala da prevaziđe ne samo tradicije svojih prethodnika pesnika, već i granice pravca kojem je u početku gravitirao. “Svita čini kralja” - književno okruženje je svojim vođama postavilo najsjajnije poetske talente. Sudbina akmeizma je indikativna u tom pogledu. Dva najveća pjesnika ovog pokreta, A. Ahmatova i O. Mandelstam, već su sredinom 1910-ih prešli granice koje je zacrtala akmeistička škola, a njihovi sljedbenici G. Ivanov i G. Adamovič najpotpunije su ispunili zahtjeve akmeizma.

Akmeizam - modernistički pokret (od grčkog akme - ivica, vrhunac, najviši stepen, izražen kvalitet), deklarisanje konkretne čulne percepcije spoljašnjeg sveta, vraćajući riječi njeno izvorno, nesimbolično značenje.

Na početku svoje stvaralačke karijere, mladi pjesnici, budući akmeisti, bili su bliski simbolici i posjećivali su “ivanovske srijede” – književne susrete u Vjahovom stanu u Sankt Peterburgu. Ivanov, nazvan "kula". U Ivanovljevoj "kuli" održavali su se časovi za mlade pjesnike, gdje su učili versifikaciju. U oktobru 1911. godine studenti ove „pesničke akademije“ osnovali su novo književno udruženje „Radionica pesnika“. Ovaj naziv datira još iz vremena srednjovjekovnih zanatskih udruženja i pokazivao je odnos učesnika „ceha“ prema poeziji kao čisto profesionalnoj oblasti djelovanja. „Radionica“ je bila škola profesionalne izvrsnosti, a njeni rukovodioci bili su mladi pesnici N. Gumiljov i S. Gorodeckij. Januara 1913. objavili su deklaracije akmeističke grupe u časopisu Apolo.

Samo udruženje akmeista bilo je malo i postojalo je oko dvije godine (1913-1914). Uključuje i A. Ahmatova, O. Mandeljštama, M. Zenkeviča, V. Narbuta i druge. U članku „Naslijeđe simbolizma i akmeizma“ Gumiljov je kritizirao simbolizam zbog misticizma, zbog njegove fascinacije „carstvom nepoznatog“. ” Članak je proglasio „svojstvenu vrijednost svakog fenomena“. (Moguća je poruka učenika o glavnim odredbama Gumiljovljevog članka.)

Novom pokretu je dato još jedno tumačenje - adamizam, koji podrazumijeva "hrabro čvrst i jasan pogled na život". Ovaj pogled postaje jasniji u pjesma S. Gorodetskog "Adam" :

(Čita nastavnik ili prethodno pripremljen učenik.)

Svet je prostran i glasan,
I šareniji je od duge,
I tako je svijet povjeren Adamu,
Izumitelj imena.

Imenuj, saznaj, otkini korice
I besposlene tajne, i stara tama -
Evo prvog podviga. Novi podvig -
Pjevajte hvale živoj zemlji.

S. Gorodecki se u svojoj deklaraciji „Neki tokovi u modernoj ruskoj poeziji“ izjasnio protiv „zamagljivanja“ simbolizma, njegove usredsređenosti na nespoznatljivost sveta: „Borba između akmeizma i simbolizma... je, pre svega, , borba za ovaj svijet, zvučna, šarena, koja ima forme, težinu i vrijeme..."; “Svijet je neopozivo prihvaćen od strane akmeizma, u svoj svojoj ljepoti i ružnoći.” U pjesmi iz 1913. posvećenoj O. E. Mandelstamu, Gorodetsky ističe ono zbog čega cijeni Mandelstama kao akmeista:

Vjeruje u težinu, poštuje prostor
Jako voli materijal,
Nije krivio supstance
Za sporost i konzistentnost.

Strofe poslušne kvadrige
On voli - nasilno raspršen -
Stani. I u pravu je u vezi toga
To je u vječnosti pokorno trenutku.

Akmeiste zanima stvarno , a ne onaj drugi svijet, ljepota života u njegovim konkretnim čulnim manifestacijama. Nebula i naznake simbolike su bile nasuprot glavnoj percepciji stvarnosti, pouzdanosti slike, jasnoći kompozicije . Na neki način, poezija akmeizma je oživljavanje „zlatnog doba“, vremena Puškina i Baratinskog. Zamagljeno staklo poezije akmeisti su pažljivo obrisali i zaiskrilo jarkim bojama stvarnog svijeta.

Junak Gumileva, koji je vodio "Radionicu pjesnika", "Adam" je u svjetlini i svježini svog pogleda na svijet, u snazi ​​njegove strasti i želja. Ovo je putnik, konkvistador, čovjek snažne volje. Gumiljovljeve pjesme sadrže romantične motive, geografsku i istorijsku egzotiku. Egzotični detalj ponekad igra čisto slikovnu ulogu, na primjer, u Pesma "Žirafa" iz 1907.:

Dat mu je graciozan sklad i blaženstvo,
A njegova koža je ukrašena čarobnim uzorkom,
Samo se mjesec usuđuje da mu se izjednači,
Gnječenje i ljuljanje na vlazi širokih jezera.

Zašto je ova pjesma postala simbol stvaralačkog traganja cijelog Srebrnog doba?
(Pjesma se može smatrati programskom; ona u sažetoj, ekspresivnoj, energičnoj formi odražava raspoloženja Gumiljovljevih suvremenika, nadu u proboj osobe u nepoznato. Lirsko "mi" ujedinjuje ljude u tim nadama. Uobičajene vrijednosti - “ zaljubljeno vino“, „dobar hleb“, žene su lepe, ali postoji nešto što se ne može „pojesti, popiti ili poljubiti“, što se ne može zadržati i osetiti do kraja: „ružičasta zora nad hladnim nebom“, “Besmrtne pjesme zahtijevaju neki drugi organ, neka vrsta “šestoga čula”, onda je umjetnost pozvana da iscrpljenom tijelu, njegovom duhu, pruži priliku. , da osjetite onostrano:

Dakle, vek za vekom - koliko brzo, Gospode? -
Pod skalpelom prirode i umjetnosti
Naš duh vrišti, naše tijelo se onesvijesti,
Rađanje organa za šesto čulo.)

IV. Realizacija domaćeg zadatka

V. Predavanje nastavnika

Revolucionarni događaji u Rusiji zatekli su N. Gumiljova u Francuskoj, u ruskoj ekspedicionoj jedinici. Odatle se preselio u Englesku, u London, gde je radio na priči „Vesela braća“. U tom periodu je zauzeo novi pristup književnim pitanjima, vjerujući da su ruski pisci već prevazišli period retoričke poezije i da je došlo vrijeme za verbalnu ekonomičnost, jednostavnost, jasnoću i autentičnost.

Vrativši se 1918. u Petrograd preko Skandinavije, Gumiljov se energično uključio u tada buran književni život, iz kojeg ga je rat dugo otrgnuo. Nije osjećao težinu trenutne postrevolucionarne situacije, otvoreno je govorio o svojim monarhijskim sklonostima i činilo se da nije primijetio dramatične promjene u zemlji. Teško je podneo raspad prve porodice, ali mu je intenzivan stvaralački rad pomogao da zaleči svoju duševnu ranu. U uslovima velike hladnoće i gladi znao je da zaboravi na poteškoće svakodnevnog života i bio je ispunjen umetničkim idejama. Pjesnik objavljuje novu pjesmu - "Mick" - na afričku temu, ponovo objavljuje rane zbirke poezije, entuzijastično radi u izdavačkoj kući Svjetska književnost, gdje je bio privučen Gorki i gdje vodi francuski odjel; on sam organizuje nekoliko izdavačkih kuća, rekonstruiše „Radionicu pesnika“ i rukovodi njenim ogrankom „Sounding Shell“; osniva Petrogradski ogranak Saveza pesnika i postaje njegov predsednik; vodi seminar poezije u studiju Doma umjetnosti, predaje u Institutu žive riječi.

Ove tri godine (1918-1921) bile su neobično plodne u stvaralaštvu. Gumiljov mnogo prevodi (narodne balade o Robinu Hudu, „Pesma drevnog mornara“ S. Kolridža, francuske narodne pesme, dela Voltera, Hajnea, Bajrona, Remboa, Rolana); govori navečer čitajući svoje pjesme, teoretski razumije praksu akmeizma; objavljuje u Sevastopolju zbirku „Šator“, ponovo posvećenu afričkoj temi (ovo je bila posljednja knjiga objavljena za života autora); stvara „Pesmu o početku“ (1919-1921), u kojoj se bavi filozofskom i kosmogonijskom temom, zasnivajući je na asirskim, vavilonskim i slovenskim epovima.

Pjesnik priprema za objavljivanje i novu značajnu zbirku pjesama – „Ognjeni stup“, štampanu u avgustu 1921. godine, nakon autorove smrti. Obuhvaća djela nastala u posljednje tri godine pjesnikovog života, uglavnom filozofske prirode („Sjećanje“, „Duša i tijelo“, „Šesto čulo“ itd.). Naslov zbirke, posvećen Gumiljovoj drugoj ženi Ani Nikolajevni Engelhard, seže u biblijske slike, starozavetnu „Nehemijinu knjigu“.

Među najboljim pjesmama nove knjige je “Izgubljeni tramvaj” - najpoznatije i istovremeno složeno i misteriozno djelo.

Podijeli: