Veronica Ignatieva

Istraživački rad "Ljudi i zvijezde"

Skinuti:

Pregled:

"EXCELSIOR - 2012"

Sekcija ASTRONOMIJA

LJUDI I ZVIJEZDE

Ignatieva Veronika, MBOU "Srednja škola Klimovskaya",

9. razred

naučni savjetnik:

Belova Svetlana Nikolaevna, nastavnica fizike, Srednja škola Klimovskaya, Ibresinski okrug, Čuvaška Republika

Uvod.

Relevantnost Tema koju sam odabrao je da su mnogi učenici 9. razreda zbunjeni pri odabiru profesije i uvijek ih zanimaju pitanja: da li Univerzum utiče na karakter i sudbinu čovjeka kada bira profesiju.

Svrha mog istraživačkog rada: saznati da li Univerzum utiče na karakter i sudbinu osobe pri odabiru profesije.

Ciljevi istraživanja:

1. Saznajte da li su dvije nauke - astronomija i astrologija - povezane jedna s drugom.
2. Saznajte koje su karakterne osobine svojstvene nosiocima određenog horoskopskog znaka i koje vrste specijalnosti im odgovaraju.
3. Saznajte pod kojim su horoskopskim znakovima rođeni učenici iz mog razreda.
4. Pronađite korespondenciju između predviđanja zvijezda i zapažanja u karakternim osobinama mojih kolega iz razreda.
5. Uporedite da li se rezultati istraživanja poklapaju sa onima koji se „pripisuju“ zvezdama?

Predmet proučavanja: Čovjek.

Predmet studija:karakter osobe, njen horoskopski znak.

Metode istraživanja:analitički i statistički rad sa referentnom, naučnom, nastavnom i specijalnom literaturom; traženje informacija na Internet resursima; sprovođenje ankete među učenicima našeg razreda; sumirajući.

Vrijednost dobijenih rezultata:Prilikom odabira profesije, svaka osoba treba da zna koja zanimanja odgovaraju njegovom karakteru i da napravi pravi izbor u životu.

Izvori za pisanje rada:referentna, naučna, obrazovna i specijalna literatura; informacije o Internet resursima.

Kratak pregled literature: 1) Enciklopedija za djecu. Astronomija / Uredništvo: M. Aksenova i dr. - M.: Svijet Avanta enciklopedija. 2) Velika knjiga pitanja i odgovora. Šta? Za što? Zašto? /Trans. K.. Mishina, A. Zykova.-M.: Eskimo Publishing House3) Internet resursi. http://archive.1september.ru/fiz/

Stepen proučavanja ovog problema:Na ovom problemu možete raditi zauvijek, ali dobijeni rezultati se mogu koristiti pri odabiru profesije.Karakteristike ličnog doprinosa rješavanju odabranog problema:Pokušao sam uporediti predviđanja zvijezda s ličnim kvalitetima osobe prilikom odabira profesije.

Svako ima svoj horoskopski znak...

Zvijezde, planete, sateliti, Univerzum - sve je to bila i ostaje nepotpuno riješena misterija. O njima su pisali i pišu svoje radove naučnici: matematičari, astronomi, filozofi, fizičari. Pesnici pevaju o njima. Ljude je oduvijek zanimalo kako funkcionira svijet u kojem žive i postavljali su mnoga pitanja, uključujući i koje mjesto on zauzima u Univerzumu...

E Čak su i drevni ljudi obraćali pažnju na zvjezdano nebo. Hiljadama godina, provodeći noć uz vatru i gledajući u nebo, čovjek je učio da su od večeri do večeri zvijezde iste, a udaljenost između zvijezda se ne mijenja.Ljudsko oko, bez ikakvih instrumenata, može vidjeti 3 hiljade zvijezda. Da bi se kretali po nebu, drevni ljudi su grupirali sjajne zvijezde prema njihovom relativnom položaju, čineći neku vrstu figure. Ove zvijezde su mentalno povezane pravim linijama. A ova grupa zvijezda se zvala sazviježđe. Na primjer, sazviježđe Veliki medvjed je sedam vrlo sjajnih zvijezda povezanih pravim linijama. Međutim, zbog svog dugog repa, sazviježđe Veliki medvjed ne liči na medvjeda, već podsjeća na kutlaču ili tavu. Tako je i sa drugim sazvežđima... Gotovo nikada u ovim figurama nema nikakve sličnosti sa onim objektima čijim su imenima drevni astronomi simbolično nazvali ove figure. F Fantazija drevnih ljudi naselila je nebo mitskim stvorenjima i zvijerima, od kojih mnoge nema ni u jednoj zvjerinjak na Zemlji. Ova imena su sačuvana do danas.

Danas se sazvežđe shvata kao celina oblast na nebu u određenim granicama. Sazviježđe uključuje sve zvijezde koje su vidljive na ovom dijelu neba. Astronomi broje 88 sazvežđa. Svako sazvežđe ima svoje ime. Svi imaju veoma lepa i poetična imena. Prema astrolozima, samo 12 sazvežđa na nebu utiče na život i sudbinu ljudi. Astrolozi ova sazviježđa nazivaju "zodijačkim znakovima". Dakle, prema astrolozima, činjenica rođenja pod određenim znakom utiče na ličnost osobe. je li tako? To je ono što sam htio saznati.

Šta je astrologija? Sama riječ "astrologija" (grčki) dolazi od "astron" - "zvijezda" i "logos" - "učenje". Astrologija je učenje koje nam je došlo od davnina. Zasnovan je samo na drevnom vjerovanju da su svi događaji u životu ljudi određeni nebeskim silama. Izreke o astrologiji su veoma raznolike. Iako je većina astronoma vrlo skeptična po pitanju astrologije, općeprihvaćena je činjenica da Sunce utječe na živote i zdravlje ljudi. Da li to znači da su Zemlja, njena prošlost, sadašnjost i budućnost zaista povezani sa svemirom? I mislim, pošto mi verujemo u Boga, zašto ne bismo verovali u nauku kao što je astrologija?

Studija 1.

Prema astrolozimaSvaki nosilac određenog horoskopskog znaka odgovara određenim vrstama specijalnosti (Prilog 1).

Odlučio sam to provjeriti. Da bih to učinio, koristeći Hollandovu metodu, otkrio sam koje vrste specijalnosti, na osnovu predmeta rada, odgovaraju mojim kolegama iz razreda i uporedio ih sa onima koji su „pripisani“ zvijezdama.Psiholog Holland stvorio je posebnu tehniku ​​koja vam omogućava da precizno odredite društveni karakter osobe i njegovu predispoziciju za određenu profesiju.U tome su mi pomogli rezultati testova koje je razrednik sproveo na časovima stručnog samoopredeljenja (Prilog 2). Nakon poređenja, pokazalo se da su se za 22 studenta vrste specijalnosti zasnovane na predmetu rada po Hollandovoj metodi poklapale 79% sa onima koje su „pripisane” zvijezdama.

Studija 2.

Prema astrolozimaSvakom nosiocu određenog horoskopskog znaka odgovaraju i određene karakterne osobine (Prilog 1).

Sljedeća studija imala je za cilj da otkrije, koje su karakterne osobine svojstvene nosiocima određenog horoskopskog znaka među mojim kolegama iz razreda i da li se karakterne osobine poklapaju s onima koje im astrolozi pripisuju. Proveo sam anketu među učenicima u svom razredu. Od ogromnog broja testova odabrali smo najjednostavniji test. Ovo je test karaktera. (Dodatak 3). Test se sastoji od odabira između geometrijskih oblika koji vam se najviše sviđa. Možete odabrati ili kvadrat, ili pravougaonik, ili trokut, ili krug, ili cik-cak. A nakon toga - saznajte o karakternim osobinama svakog od njih.

Ovdje je bilo mnogo teže porediti, jer svi imaju različite karaktere. Dobio sam 15 približnih poklapanja, što je 54%. Mnogo manje nego u prvoj studiji. Nakon ovog istraživanja stekao sam utisak da je vjerovatno bolje ne vjerovati predviđanjima zvijezda. Ali naišao sam na jedan vrlo zanimljiv članak pod nazivom “KRALJ I ASTROLOG”.

Zanimljiva je priča o astrologu francuskog kralja Luja XI (1461-1483), tvrdom i lukavom vladaru. Ovaj astrolog je imao nesreću da je predvidio smrt kraljeve voljene dame; ona je zapravo umrla. Tada je kralj naredio da se pozove astrolog i naredio svojim dželatima da budu spremni da, na njegov znak, odvedu gataru i pogube ga. Kada se pojavio astrolog, kralj ga je upitao: „Da li se smatrašvešt, da dobro poznaješ sudbinu ljudi. Onda mi odmah reci koliko je vremena ostaloda li treba da živiš sam? Astrolog je shvatio zamku. Ne zbunivši se, mirno je odgovorio: „Vaše Veličanstvo! Zvezde su mi pokazale da treba da umrem tri dana pre tvoje smrti.” Superstitious Kingne samo da je otkazao pogubljenje, već se i najbolje pobrinuo za zdravlje astrologa i njegovu potpunu sigurnost. Ako vjerujete u istoriju, onda je predviđanje zvijezda pomoglo da se spasi čovjekov život, a to mnogo vrijedi.

Zaključak.

Provodeći svoje istraživanje, ja: 1) saznao sam da su nauke astronomija i astrologija potpuno različite nauke, iako je moguće da su usko povezane jedna s drugom i 2) došao sam do zaključka da zvijezde ipak imaju utjecaj na karakter , a moguće i na sudbinu osobe, iako to nije naučno dokazano. I također vjerujem da je potrebno proučiti ovu temu i možda će nakon nekog vremena biti moguće precizno predvidjeti sudbinu osobe i odrediti koje mjesto zauzima u svemiru, samo će jedno pitanje ostati neriješeno: „hoće li sama osoba želi da zna šta ga čeka?” u budućnosti?” Uostalom, niko ne može garantovati da će sudbine svih ljudi biti prosperitetne, a dok ne znamo šta nas čeka, mi smo srećni... U zaključku bih želeo da napomenem reči američke psihologinje Samanthe Davis , "Horoskop je samo dijagram, sami biramo put." …

Aneks 1.

12 sazvežđa na nebu koja utiču na živote i sudbine ljudi.

Svakom nosiocu određenog horoskopskog znaka astrolozi pripisuju određene karakterne osobine.

1) Osobe rođene u znaku Ovna: -po karakteru: bezobzirni pioniri, entuzijasti entuzijasti, sebični, vole potpunu slobodu i ne tolerišu prepreke, optimistični i ambiciozni;

2) Osobe rođene u znaku Bika: - po karakteru: strpljive, izdržljive, uporne, vredne, vole udobnost, lepotu, emotivne, ali sumnjičave i oprezne. Voli sklapati poznanstva.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je priroda”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”.

3) Osobe rođene u znaku Blizanaca: -po karakteru: radoznali istraživači, šarmantni, inteligentni, društveni. Odlikuje ih dualnost mentalnog sklopa. Oni sami sebe ne znaju niti razumiju.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je znakovni sistem”, “čovek je ličnost”, “čovek je umetnička slika”.

4) Osobe rođene u znaku Raka: -po karakteru: mudre, nesebične u ljubavi, sanjive. Oni vole nauku, vole religiju i imaju misteriozni karakter;

Na osnovu predmeta rada: “čovek – tehnologija”, “čovek – čovek”, “čovek – umetnička slika”, “čovek – znakovni sistem”, “čovek – živa priroda”.

5) Osobe rođene u znaku Lava: -po karakteru: moćne, velikodušne, ljute, vole da daju bogate poklone drugima i primaju poklone od drugih, uvek sebe stavljaju u centar sveta. Lav je simbol hrabrosti i snage, mudrosti. Znaju upravljati ljudima, imaju plemenitost i dostojanstvo.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je čovek”, “čovek je živa priroda”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”.

6) Ljudi rođeni u znaku Device. - po karakteru: temeljit, skrupulozan, uredan, štedljiv, inventivan, odriču sebe zarad drugih. Imaju oštar analitički um i praktičnu pronicljivost.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je ličnost”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”.

7) Osobe rođene u znaku Vage: - po prirodi: vrijedne, kolektivne, nesigurne, zahtijevaju jedinstvo i zajedničko djelovanje drugih. Vaga je simbol ljubaznosti, pristojnosti i pravde. Rođeni pod ovim znakom imaju razvijen umjetnički ukus i sposobnost unutrašnjeg i vanjskog sklada. Vaga je miljenica sudbine.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je umetnička slika”, “čovek je tehnologija”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je živa priroda”.

8) Osobe rođene u znaku Škorpije: - po karakteru: preosetljive, pronicljive, osvetoljubive, tvrdoglave, spremne da plivaju protiv plime, gvozdene volje. Ljudi ovog znaka teško su razumljivi čak i astrolozima.

Na osnovu predmeta rada: “čovek – čovek”, “čovek – znakovni sistem”, “čovek – živa priroda”, “čovek – tehnologija”.

9) Ljudi rođeni u znaku Strijelca:

Po karakteru: mudar, iskren, pristojan, pošten, principijelan, energičan, samozadovoljan, istovremeno ljubazan, nesebičan i fleksibilan. Spremni su pomoći svakome kome je pomoć potrebna.

Na osnovu predmeta rada: „čovek je ličnost“, „čovek je umetnička slika“.

10) Ljudi rođeni u znaku Jarca:

Po prirodi: nepristrasan, oprezan, budan, razumno, imaju snažan karakter, ukućani, uporni, teže ostvarenju svog cilja, ozbiljni, sa ogromnim osjećajem dužnosti, oslanjaju se samo na sebe.

Na osnovu predmeta rada: „čovek je umetnička slika“, „čovek je ličnost“, „čovek je znakovni sistem“.

11) Ljudi rođeni u znaku Vodolije:

Priroda: buntovnici, instinktivno osjećaju da su stare tradicije pogrešne, da su ljudima i svijetu potrebne drastične promjene, podložni su trenutnim i potpuno neočekivanim promjenama u životu;

Na osnovu predmeta rada: “čovek je čovek”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”, “čovek je živa priroda”.

12) Ljudi rođeni u znaku Riba:

Po karakteru: ponosni, sanjarski, religiozni, nelogični, žive u svojim fantazijama, kontradiktorni, stalno traže najbolje.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je umetnička slika”, “čovek je ličnost”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je tehnologija”.

Dodatak 2. Uporedna tabela.

Prvo istraživanje koje sam sproveo bilo je: da li se tipovi specijalnosti na osnovu predmeta rada po Holandovoj metodi poklapaju sa onima koji se „pripisuju“ zvijezdama (22 podudaranja - to je 79%).

Dodatak 3.

Test karaktera.

Test se sastoji od odabira između geometrijskih oblika koji vam se najviše sviđa. Možete odabrati ili kvadrat, ili pravougaonik, ili trokut, ili krug, ili cik-cak.

*Ako osoba izabere kvadrat, odlikuju ga takve osobine karaktera kao što su marljivost, naporan rad i želja da se stvari dovedu do svog logičnog kraja. On je prijatelj reda i voli sve stvari staviti na za to predviđena mjesta. Istovremeno, odlikuje ga i izbirljivost prema drugima.

*Kada osoba odabere pravougaonik, možemo reći da je ta osoba zanimljiva i radoznala, lako usvaja znanje i voli sve novo. Međutim, u određenom broju slučajeva, za datu osobu je problematično da odredi šta mu se najviše sviđa, da odredi šta je najvažnije.

*Osoba koja voli trokut je usmjerena ka cilju. Nije ga lako zadržati kada slijedi izabrani cilj. Ne smeta mu da zapoveda drugima. Ali sasvim je moguće da se zbuni kada druga osoba ima želju da vodi.

*Osoba koja je izabrala krug je prijateljska. Ima tendenciju da želi pomoći drugima i brine o njima. Međutim, njegove želje nisu uvijek praćene određenim radnjama.

*Tipično je da osoba koja je odabrala cik-cak stalno nešto izmišlja. A ovi izumi nisu uvijek bezopasni. Radnje takve osobe je teško predvidjeti, a riječi jedva da su vrijedne vjerovanja.

Ovdje je mnogo teže uporediti. Uklapanja -15, to je 54%.

Olga Medvedeva
Istraživački rad učenika starije grupe "Zvezde"

Šta su zvezde?

Ako te pitaju -

Odgovorite hrabro:

Hot gas.

Sve privlači ljepota zvjezdano nebo. Od davnina ljudi su voleli da gledaju zvijezde, i jako ih je zanimalo kakvi su zapravo! Hteo sam da znam kako se svet zove zvijezde, koje veličine zvijezde, koliko ih ima, zašto sijaju noću, a ne danju, i da li mogu pasti?

Svrha rad je studija književnosti o zvijezde.

Objekt istraživanja: nebesko tijelo - zvijezda.

Stavka istraživanja: zvijezde.

Hipoteza istraživanja: ako proučavam informacije o zvijezde, mogu saznati šta su, kako se zovu njihovi grozdovi i zašto padaju.

Metode istraživanja: razgovori sa odraslima, proučavanje literature, posmatranje noćnog neba, provođenje eksperimenata, analiza dobijenih podataka.

Nakon čitanja enciklopedija, razgovora sa roditeljima, nastavnik, naučio sam da se bezgranični i ogromni svijet neba zove Svemir ili Univerzum. Ispunjena je bezbroj zvijezda, planeta i drugih kosmičkih tijela. Univerzum nema ni kraja ni ivice. Tamo je hladno i mračno, a vazduha nema. Zvijezde i planete u svemiru kreću se samo svojom putanjom i ne sudaraju se. I riječ "prostor" označava red.

Tata mi je to rekao unutra u stara vremena ljudi su mislili da su zvezde blistavi fenjeri obešeni sa kristalnog svoda neba. Ali naučnici to sada znaju zvezde su vatrene kugle koji se sastoji od gasa i prašine.

Sa roditeljima sam gledao noćno nebo. Videli smo mnogo zvijezde. Sa Zemlje nam se čine isti, ali u stvari se razlikuju po veličini i temperaturi. Najtoplije zvezde su bele, manje vrući su plavi. Dakle ljudi su davali imena zvezdama

Primetio sam široku svetlosnu prugu na noćnom nebu. Tata je objasnio da je ovo Mliječni put, koji se sastoji od mnogo zvijezda. Pitao sam zašto se zove Mlečni put? U knjizi čitamo o legendi koja kaže da su stari ljudi mislili da na nebu žive bogovi. Jedna boginja po imenu Hera rodila je sina Herkula. Hera ga je hranila mlijekom i slučajno ga prosula. Mliječni mlaz se prosuo po nebu i pretvorio se u Mliječni put. Riječ "mliječno" znači mlečno, belo od mnogo različitih zvezda.

Primetio sam da na nebu ima mnogo zvezda. Tata je rekao da su drevni ljudi virili u noćno nebo, mentalno povezani zvijezde linije i zamišljali razne životinje, predmete, ljude, mitološke junake. Kombinovali su ih u grupe i nazvana sazvežđa da ih razumem. Constelations ljudi su davali imena životinjama, bogovima i herojima jer ih je šara zvijezda podsjećala na siluete životinja, ptica i ljudi. Na primjer, postoji sazviježđe Delfin, Skulptor, Orion, Štit, Pegaz i drugi. Različiti narodi imaju istu stvar sazviježđe mogao bi se nazvati drugačije. Sve je zavisilo od toga šta im mašta ljudi govori. Tako je poznati Veliki medvjed prikazan i kao kutlača i kao konj na uzici.

Smo našli sazviježđe Veliki Medvjed. Izgleda kao kutlača. Četiri zvijezde su formirale kantu, i tri zvjezdice - duga ručka. Ovih sedam zvijezda su najsjajnije sazvežđa. Postoji mnogo mutnih zvijezda koje su gotovo nevidljive. By sazviježđe Veliki medvjed je lako pronaći Polaris zvijezda, uvijek je iznad sjeverne strane horizonta. Uz Polyarnaya zvijezda možete odrediti strane horizont: ako se suočite sa Polarom zvijezda, tada će ispred biti sjever, iza - jug, desno - istok, lijevo - zapad.

Ljudi su zaista želeli da znaju šta je to zvijezde i zašto su tako sjajni. Naučnici su smislili posebne instrumente - teleskope.

U vrtiću sam djeci pričala o svojim zapažanjima i upita učiteljica, Gdje "nestati" zvezde tokom dana? Eksperimentisali smo sa njom « Zvijezde sijaju neprestano» . Educator Probušio sam rupe na kartonu bušilicom, stavio ga u kovertu i uzeo kovertu sa kartonom u jednu ruku. Upalili smo baterijsku lampu i, na udaljenosti od 5 cm, obasjali je na stranu koverte okrenutu prema nama, a zatim na drugu. Rupe na kartonu se nisu vidjele kroz kovertu kada smo svjetiljkom upalili svjetiljku na osvijetljenu stranu koverte, ali su postale jasno vidljive kada je svjetlost svjetiljke bila usmjerena s druge strane koverte, direktno na nas.

Tokom šetnje, učiteljica je pitala kako se to zove zvijezda koji sija tokom dana? Bili smo iznenađeni i rekao je učitelj da je Sunce najbliže Zemlji zvijezda. Daje svetlost i toplinu.

Kako bi se u to uvjerili ima mnogo zvijezda na nebu, uzeli smo 2 posude sa žitaricama, u jednoj je deset zrna, a u drugoj kao zvijezda u Univerzumu. Posipali smo žitarice iz prve čaše i mogli smo prebrojati zrna. Zatim smo sipali žitarice iz druge čaše na poslužavnik i zamislili šta je to zvezde na nebu. Bilo ih je puno! Nismo ih mogli prebrojati.

U našem grupa ima igru ​​M. Montessori "Skupiti sazviježđe» . Djeca, prema modelu, polažu mala zvijezde vaše sazviježđe.

Djeca u grupa Predložio sam da nacrtam sovu sazviježđe, pod kojim su rođeni. Tako smo napravili domaću knjigu „Moj sazviježđe» .

Ponekad ih možete gledati kako padaju s neba zvijezde. Kažu da kad vidiš da pada zvijezda, potrebno je da zaželite želju i ona će vam se sigurno ostvariti. Zvezdane kiše se mogu posmatrati kada Zemlja Sunca pređe kišu meteora. Moj tata i ja smo pogledali na internetu i saznali da će 2016. takve kiše biti u avgustu i oktobru.

Moja pretpostavka se potvrdila – uspeo sam da saznam šta je to « zvijezda» , kako se zovu njihovi grozdovi, kada sijaju i zašto ponekad padaju.

Publikacije na temu:

Aplikacija sa djecom starije grupe "Zvijezde i komete" Cilj: naučiti izrezati zvijezde petokrake presavijanjem kvadrata prema uzorku, stvoriti sliku komete koristeći različite materijale (zgužvane.

Strukturna jedinica vrtića "Zlatni petao" državne budžetske obrazovne ustanove Samarske oblasti.

Istraživački rad “Čarobnica soli” Poštovane kolege, predstavljam vašoj pažnji istraživački rad, nadam se da će vam ove informacije biti korisne. (Sa ovim istraživanjem.

Istraživački rad “Čarobno pero” Istraživački rad „Čarobno pero“ Učesnik: Maša Golovčenko (6 godina) Voditelj: Lyubov Vladimirovna Nazarenko (učiteljica).

Istraživački rad učenika pripremne grupe "Snažna, velika, graciozna životinja" Tema: „Snažna, velika, graciozna životinja“ Cilj: proširiti i produbiti dječije razumijevanje divljih i domaćih životinja. Zadaci: -forma.

"EXCELSIOR - 2012"

Sekcija ASTRONOMIJA

LJUDI I ZVIJEZDE

Ignatieva Veronika, MBOU "Srednja škola Klimovskaya",

9. razred

naučni savjetnik:

Belova Svetlana Nikolaevna, nastavnica fizike, Srednja škola Klimovskaya, Ibresinski okrug, Čuvaška Republika

Uvod.

Relevantnost Tema koju sam odabrao je da su mnogi učenici 9. razreda zbunjeni pri odabiru profesije i uvijek ih zanimaju pitanja: da li Univerzum utiče na karakter i sudbinu čovjeka kada bira profesiju.

Svrha mog istraživačkog rada: saznati da li Univerzum utiče na karakter i sudbinu osobe pri odabiru profesije.

Ciljevi istraživanja:

1. Saznajte da li su dvije nauke - astronomija i astrologija - povezane jedna s drugom.
2. Saznajte koje su karakterne osobine svojstvene nosiocima određenog horoskopskog znaka i koje vrste specijalnosti im odgovaraju.
3. Saznajte pod kojim su horoskopskim znakovima rođeni učenici iz mog razreda.
4. Pronađite korespondenciju između predviđanja zvijezda i zapažanja u karakternim osobinama mojih kolega iz razreda.
5. Uporedite da li se rezultati istraživanja poklapaju sa onima koji se „pripisuju“ zvezdama?

Predmet proučavanja: Čovjek.

Predmet studija:karakter osobe, njen horoskopski znak.

Metode istraživanja:analitički i statistički rad sa referentnom, naučnom, nastavnom i specijalnom literaturom; traženje informacija na Internet resursima; sprovođenje ankete među učenicima našeg razreda; sumirajući.

Vrijednost dobijenih rezultata:Prilikom odabira profesije, svaka osoba treba da zna koja zanimanja odgovaraju njegovom karakteru i da napravi pravi izbor u životu.

Izvori za pisanje rada:referentna, naučna, obrazovna i specijalna literatura; informacije o Internet resursima.

Kratak pregled literature: 1) Enciklopedija za djecu. Astronomija / Uredništvo: M. Aksenova i dr. - M.: Svijet Avanta enciklopedija. 2) Velika knjiga pitanja i odgovora. Šta? Za što? Zašto? /Trans. K.. Mishina, A. Zykova.-M.: Eskimo Publishing House3) Internet resursi. http://archive.1september.ru/fiz/

Stepen proučavanja ovog problema:Na ovom problemu možete raditi zauvijek, ali dobijeni rezultati se mogu koristiti pri odabiru profesije.Karakteristike ličnog doprinosa rješavanju odabranog problema:Pokušao sam uporediti predviđanja zvijezda s ličnim kvalitetima osobe prilikom odabira profesije.

Svako ima svoj horoskopski znak...

Zvijezde, planete, sateliti, Univerzum - sve je to bila i ostaje nepotpuno riješena misterija. O njima su pisali i pišu svoje radove naučnici: matematičari, astronomi, filozofi, fizičari. Pesnici pevaju o njima. Ljude je oduvijek zanimalo kako funkcionira svijet u kojem žive i postavljali su mnoga pitanja, uključujući i koje mjesto on zauzima u Univerzumu...

E Čak su i drevni ljudi obraćali pažnju na zvjezdano nebo. Hiljadama godina, provodeći noć uz vatru i gledajući u nebo, čovjek je učio da su od večeri do večeri zvijezde iste, a udaljenost između zvijezda se ne mijenja.Ljudsko oko, bez ikakvih instrumenata, može vidjeti 3 hiljade zvijezda. Da bi se kretali po nebu, drevni ljudi su grupirali sjajne zvijezde prema njihovom relativnom položaju, čineći neku vrstu figure. Ove zvijezde su mentalno povezane pravim linijama. A ova grupa zvijezda se zvala sazviježđe. Na primjer, sazviježđe Veliki medvjed je sedam vrlo sjajnih zvijezda povezanih pravim linijama. Međutim, zbog svog dugog repa, sazviježđe Veliki medvjed ne liči na medvjeda, već podsjeća na kutlaču ili tavu. Tako je i sa drugim sazvežđima... Gotovo nikada u ovim figurama nema nikakve sličnosti sa onim objektima čijim su imenima drevni astronomi simbolično nazvali ove figure. F Fantazija drevnih ljudi naselila je nebo mitskim stvorenjima i zvijerima, od kojih mnoge nema ni u jednoj zvjerinjak na Zemlji. Ova imena su sačuvana do danas.

Danas se sazvežđe shvata kao celina oblast na nebu u određenim granicama. Sazviježđe uključuje sve zvijezde koje su vidljive na ovom dijelu neba. Astronomi broje 88 sazvežđa. Svako sazvežđe ima svoje ime. Svi imaju veoma lepa i poetična imena. Prema astrolozima, samo 12 sazvežđa na nebu utiče na život i sudbinu ljudi. Astrolozi ova sazviježđa nazivaju "zodijačkim znakovima". Dakle, prema astrolozima, činjenica rođenja pod određenim znakom utiče na ličnost osobe. je li tako? To je ono što sam htio saznati.

Šta je astrologija? Sama riječ "astrologija" (grčki) dolazi od "astron" - "zvijezda" i "logos" - "učenje". Astrologija je učenje koje nam je došlo od davnina. Zasnovan je samo na drevnom vjerovanju da su svi događaji u životu ljudi određeni nebeskim silama. Izreke o astrologiji su veoma raznolike. Iako je većina astronoma vrlo skeptična po pitanju astrologije, općeprihvaćena je činjenica da Sunce utječe na živote i zdravlje ljudi. Da li to znači da su Zemlja, njena prošlost, sadašnjost i budućnost zaista povezani sa svemirom? I mislim, pošto mi verujemo u Boga, zašto ne bismo verovali u nauku kao što je astrologija?

Studija 1.

Prema astrolozimaSvaki nosilac određenog horoskopskog znaka odgovara određenim vrstama specijalnosti (Prilog 1).

Odlučio sam to provjeriti. Da bih to učinio, koristeći Hollandovu metodu, otkrio sam koje vrste specijalnosti, na osnovu predmeta rada, odgovaraju mojim kolegama iz razreda i uporedio ih sa onima koji su „pripisani“ zvijezdama.Psiholog Holland stvorio je posebnu tehniku ​​koja vam omogućava da precizno odredite društveni karakter osobe i njegovu predispoziciju za određenu profesiju.U tome su mi pomogli rezultati testova koje je razrednik sproveo na časovima stručnog samoopredeljenja (Prilog 2). Nakon poređenja, pokazalo se da su se za 22 studenta vrste specijalnosti zasnovane na predmetu rada po Hollandovoj metodi poklapale 79% sa onima koje su „pripisane” zvijezdama.

Studija 2.

Prema astrolozimaSvakom nosiocu određenog horoskopskog znaka odgovaraju i određene karakterne osobine (Prilog 1).

Sljedeća studija imala je za cilj da otkrije, koje su karakterne osobine svojstvene nosiocima određenog horoskopskog znaka među mojim kolegama iz razreda i da li se karakterne osobine poklapaju s onima koje im astrolozi pripisuju. Proveo sam anketu među učenicima u svom razredu. Od ogromnog broja testova odabrali smo najjednostavniji test. Ovo je test karaktera. (Dodatak 3). Test se sastoji od odabira između geometrijskih oblika koji vam se najviše sviđa. Možete odabrati ili kvadrat, ili pravougaonik, ili trokut, ili krug, ili cik-cak. A nakon toga - saznajte o karakternim osobinama svakog od njih.

Ovdje je bilo mnogo teže porediti, jer svi imaju različite karaktere. Dobio sam 15 približnih poklapanja, što je 54%. Mnogo manje nego u prvoj studiji. Nakon ovog istraživanja stekao sam utisak da je vjerovatno bolje ne vjerovati predviđanjima zvijezda. Ali naišao sam na jedan vrlo zanimljiv članak pod nazivom “KRALJ I ASTROLOG”.

Zanimljiva je priča o astrologu francuskog kralja Luja XI (1461-1483), tvrdom i lukavom vladaru. Ovaj astrolog je imao nesreću da je predvidio smrt kraljeve voljene dame; ona je zapravo umrla. Tada je kralj naredio da se pozove astrolog i naredio svojim dželatima da budu spremni da, na njegov znak, odvedu gataru i pogube ga. Kada se pojavio astrolog, kralj ga je upitao: „Da li se smatrašvešt, da dobro poznaješ sudbinu ljudi. Onda mi odmah reci koliko je vremena ostaloda li treba da živiš sam? Astrolog je shvatio zamku. Ne zbunivši se, mirno je odgovorio: „Vaše Veličanstvo! Zvezde su mi pokazale da treba da umrem tri dana pre tvoje smrti.” Superstitious Kingne samo da je otkazao pogubljenje, već se i najbolje pobrinuo za zdravlje astrologa i njegovu potpunu sigurnost. Ako vjerujete u istoriju, onda je predviđanje zvijezda pomoglo da se spasi čovjekov život, a to mnogo vrijedi.

Zaključak.

Provodeći svoje istraživanje, ja: 1) saznao sam da su nauke astronomija i astrologija potpuno različite nauke, iako je moguće da su usko povezane jedna s drugom i 2) došao sam do zaključka da zvijezde ipak imaju utjecaj na karakter , a moguće i na sudbinu osobe, iako to nije naučno dokazano. I također vjerujem da je potrebno proučiti ovu temu i možda će nakon nekog vremena biti moguće precizno predvidjeti sudbinu osobe i odrediti koje mjesto zauzima u svemiru, samo će jedno pitanje ostati neriješeno: „hoće li sama osoba želi da zna šta ga čeka?” u budućnosti?” Uostalom, niko ne može garantovati da će sudbine svih ljudi biti prosperitetne, a dok ne znamo šta nas čeka, mi smo srećni... U zaključku bih želeo da napomenem reči američke psihologinje Samanthe Davis , "Horoskop je samo dijagram, sami biramo put." …

Aneks 1.

12 sazvežđa na nebu koja utiču na živote i sudbine ljudi.

Svakom nosiocu određenog horoskopskog znaka astrolozi pripisuju određene karakterne osobine.

1) Osobe rođene u znaku Ovna: -po karakteru: bezobzirni pioniri, entuzijasti entuzijasti, sebični, vole potpunu slobodu i ne tolerišu prepreke, optimistični i ambiciozni;

2) Osobe rođene u znaku Bika: - po karakteru: strpljive, izdržljive, uporne, vredne, vole udobnost, lepotu, emotivne, ali sumnjičave i oprezne. Voli sklapati poznanstva.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je priroda”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”.

3) Osobe rođene u znaku Blizanaca: -po karakteru: radoznali istraživači, šarmantni, inteligentni, društveni. Odlikuje ih dualnost mentalnog sklopa. Oni sami sebe ne znaju niti razumiju.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je znakovni sistem”, “čovek je ličnost”, “čovek je umetnička slika”.

4) Osobe rođene u znaku Raka: -po karakteru: mudre, nesebične u ljubavi, sanjive. Oni vole nauku, vole religiju i imaju misteriozni karakter;

Na osnovu predmeta rada: “čovek – tehnologija”, “čovek – čovek”, “čovek – umetnička slika”, “čovek – znakovni sistem”, “čovek – živa priroda”.

5) Osobe rođene u znaku Lava: -po karakteru: moćne, velikodušne, ljute, vole da daju bogate poklone drugima i primaju poklone od drugih, uvek sebe stavljaju u centar sveta. Lav je simbol hrabrosti i snage, mudrosti. Znaju upravljati ljudima, imaju plemenitost i dostojanstvo.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je čovek”, “čovek je živa priroda”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”.

6) Ljudi rođeni u znaku Device. - po karakteru: temeljit, skrupulozan, uredan, štedljiv, inventivan, odriču sebe zarad drugih. Imaju oštar analitički um i praktičnu pronicljivost.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je ličnost”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”.

7) Osobe rođene u znaku Vage: - po prirodi: vrijedne, kolektivne, nesigurne, zahtijevaju jedinstvo i zajedničko djelovanje drugih. Vaga je simbol ljubaznosti, pristojnosti i pravde. Rođeni pod ovim znakom imaju razvijen umjetnički ukus i sposobnost unutrašnjeg i vanjskog sklada. Vaga je miljenica sudbine.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je umetnička slika”, “čovek je tehnologija”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je živa priroda”.

8) Osobe rođene u znaku Škorpije: - po karakteru: preosetljive, pronicljive, osvetoljubive, tvrdoglave, spremne da plivaju protiv plime, gvozdene volje. Ljudi ovog znaka teško su razumljivi čak i astrolozima.

Na osnovu predmeta rada: “čovek – čovek”, “čovek – znakovni sistem”, “čovek – živa priroda”, “čovek – tehnologija”.

9) Ljudi rođeni u znaku Strijelca:

Po karakteru: mudar, iskren, pristojan, pošten, principijelan, energičan, samozadovoljan, istovremeno ljubazan, nesebičan i fleksibilan. Spremni su pomoći svakome kome je pomoć potrebna.

Na osnovu predmeta rada: „čovek je ličnost“, „čovek je umetnička slika“.

10) Ljudi rođeni u znaku Jarca:

Po prirodi: nepristrasan, oprezan, budan, razumno, imaju snažan karakter, ukućani, uporni, teže ostvarenju svog cilja, ozbiljni, sa ogromnim osjećajem dužnosti, oslanjaju se samo na sebe.

Na osnovu predmeta rada: „čovek je umetnička slika“, „čovek je ličnost“, „čovek je znakovni sistem“.

11) Ljudi rođeni u znaku Vodolije:

Priroda: buntovnici, instinktivno osjećaju da su stare tradicije pogrešne, da su ljudima i svijetu potrebne drastične promjene, podložni su trenutnim i potpuno neočekivanim promjenama u životu;

Na osnovu predmeta rada: “čovek je čovek”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je umetnička slika”, “čovek je živa priroda”.

12) Ljudi rođeni u znaku Riba:

Po karakteru: ponosni, sanjarski, religiozni, nelogični, žive u svojim fantazijama, kontradiktorni, stalno traže najbolje.

Na osnovu predmeta rada: “čovek je umetnička slika”, “čovek je ličnost”, “čovek je znakovni sistem”, “čovek je tehnologija”.

Dodatak 2. Uporedna tabela.

Prvo istraživanje koje sam sproveo bilo je: da li se tipovi specijalnosti na osnovu predmeta rada po Holandovoj metodi poklapaju sa onima koji se „pripisuju“ zvijezdama (22 podudaranja - to je 79%).

Dodatak 3.

Test karaktera.

Test se sastoji od odabira između geometrijskih oblika koji vam se najviše sviđa. Možete odabrati ili kvadrat, ili pravougaonik, ili trokut, ili krug, ili cik-cak.

*Ako osoba izabere kvadrat, odlikuju ga takve osobine karaktera kao što su marljivost, naporan rad i želja da se stvari dovedu do svog logičnog kraja. On je prijatelj reda i voli sve stvari staviti na za to predviđena mjesta. Istovremeno, odlikuje ga i izbirljivost prema drugima.

*Kada osoba odabere pravougaonik, možemo reći da je ta osoba zanimljiva i radoznala, lako usvaja znanje i voli sve novo. Međutim, u određenom broju slučajeva, za datu osobu je problematično da odredi šta mu se najviše sviđa, da odredi šta je najvažnije.

*Osoba koja voli trokut je usmjerena ka cilju. Nije ga lako zadržati kada slijedi izabrani cilj. Ne smeta mu da zapoveda drugima. Ali sasvim je moguće da se zbuni kada druga osoba ima želju da vodi.

*Osoba koja je izabrala krug je prijateljska. Ima tendenciju da želi pomoći drugima i brine o njima. Međutim, njegove želje nisu uvijek praćene određenim radnjama.

*Tipično je da osoba koja je odabrala cik-cak stalno nešto izmišlja. A ovi izumi nisu uvijek bezopasni. Radnje takve osobe je teško predvidjeti, a riječi jedva da su vrijedne vjerovanja.

Ovdje je mnogo teže uporediti. Uklapanja -15, to je 54%.

XV Gradska međuškolska konferencija “Prvi koraci u nauku”

(Okružna faza)

Sekcija: “Astronomija”

Tema: “Zvijezde na zastavama”

Završio: učenik 4.razreda “B”

MBOU Srednja škola br. 54 “Nedjelja”

Stolyarova Vesta

Naučni rukovodioci: vaspitač

GBOU DOD SODEBTS Zausaeva O.G.,

Samara, 2014

Uvod 3 stranice

Poglavlje 1. Odraz astronomskih događaja na zastavama. 4

1. Legenda o pojavi muslimanskog polumjeseca. 4

   Kakvu vrstu fenomena reflektuje ovaj znak? 5

   Glavna svjetiljka na državnim zastavama. 5

Poglavlje 2. Sazviježđa na zastavama. 7

1. Šta je zajedničko sazvežđu Velikog medvjeda i Južnom krstu? 7

   Priče o pojavi sazviježđa na zastavama. 7

   Najastronomičnija zastava Brazila. 9

Zaključak 10

Bibliografija 12

Nebeski svod, koji gori od slave zvijezda,

Misteriozno gleda iz dubine,

A mi plutamo, gorući ponor

Okružen sa svih strana.

F. Tyutchev

Uvod

Živimo na planeti zemlja. Učimo, radimo, opuštamo se i rijetko se sjećamo da je naša Zemlja samo mala planeta u ogromnim prostranstvima Univerzuma. Ipak, noćno nebo nas ponekad tjera da se toga prisjetimo, ostavljajući trag u istoriji u obliku astronomskih simbola na grbovima, zastavama, novčićima i zidovima hramova.

Jednog dana sam gledao knjigu u kojoj su bile prikazane zastave različitih zemalja. A na nekima od njih su naslikani Sunce, zvijezde i polumjesec. Činilo mi se da ako objasnim šta ovo znači, takva tema bi bila relevantan. Zaista, u doba svemirskih letova, ne smijemo zaboraviti koliko je naš zemaljski život blisko povezan sa životom dubokog svemira.

Zbog toga cilj moj posao: da pronađem astronomske simbole na zastavama različitih država i, koristeći štampane materijale i internet, objasnim istoriju njihovog pojavljivanja.

U skladu sa postavljenim ciljem, u radu se rješavaju: zadataka:

Pogledajte atlas zastava i odaberite zastave sa astronomskim simbolima;

Pregledati literaturu o istoriji pojave ovih simbola;

Upoznajte se sa nekim astronomskim pojavama i sazvežđima.

Predmet studija: astronomski simboli na zastavama.

Predmet proučavanja: zastave različitih zemalja.

Hipoteza: zvijezde i planete prikazane na zastavama pokazuju neraskidivu vezu između života na Zemlji i života svemira oko nas.

Rad se sastoji od četiri dijela: uvoda, dva poglavlja i zaključka. Postoji mnogo publikacija na ovu temu. U ovom radu korišteni su materijali iz članka N. Mamune „Zvjezdana heraldika” iz časopisa „Stargazer” br. 5, 1997., Svjetske enciklopedije „Zastave” itd., kao i članci i fotografije zastava sa interneta.

Poglavlje 1. Odraz astronomskih događaja na zastavama.

1. Legenda o pojavi muslimanskog polumjeseca.

Državne zastave Turske, Pakistana, Azerbejdžana i Mauritanije imaju polumjesec i zvijezdu. Sada je simbol muslimanske države. Kako se ovaj simbol pojavio na zastavi i šta znači? Legenda kaže da su prije vrlo, jako davno grad Vizantiju opkolile neprijateljske trupe. Napad je trajao nekoliko dana, ali nisu uspjeli zauzeti grad. Tada je neprijatelj odlučio upotrijebiti lukavstvo. Kada se nebo naoblačilo, odlučili su da kopaju ispod zidina tvrđave. Stanovnici Vizantije nisu bili svjesni smrtne opasnosti. Ali kada je tunel bio spreman, oblaci su se odjednom razvedrili i pojavio se srp, pored kojeg je zasjala sjajna zvijezda. U svom sjaju, branioci su vidjeli neprijatelja i uspjeli osujetiti njihov plan. Tako je polumjesec sa zvijezdom postao amblem Vizantije, a potom i Konstantinopolja, koji je podignut na njegovom mjestu. Tada su Turci osvojili ovaj grad i amblem Vizantije prešao je na zastavu Turske i drugih muslimanskih zemalja. (Sl.1)

Rice. 1. Državne zastave Turske, Pakistana, Azerbejdžana, Mauritanije.

1. Kakvu vrstu fenomena reflektuje ovaj znak?

Ponekad možemo uočiti sličnu pojavu na našem nebu. Astronomi to zovuveza Mjesec i Venera. Polumjesec je Mesec, a zvezda planeta Venera, posle Sunca najsjajniji objekti na Zemljinom nebu. Planetarna konjunkcija je kada se planete posmatraju blizu jedna drugoj. (sl. 2)

Rice. 2. Konjunkcija Mjeseca i Venere.

Šta je sa Suncem? Zaboravili smo da tražimo Sunce na zastavama!

1. Glavna svjetiljka na državnim zastavama.

Nemojte misliti da se pokazalo da je samo Sunce "uvrijeđeno". Ne, prisutan je na zastavama i grbovima mnogih država. Pogledajte samo zastavu Japana, zemlje izlazećeg sunca: bijeli transparent sa crvenim krugom u sredini. Ovaj crveni krug je simbol izlazećeg Sunca.

Jarko Sunce sam našao na zastavi Argentine, Urugvaja, Namibije, Kirgistana i 6 drugih zemalja! Uostalom, bez Sunca, naše glavne zvijezde, život na Zemlji bio bi nemoguć. Zbog toga su mnoge zemlje odlučile da ga prikažu na svojim zastavama (Sl. 3)

Rice. 3. Zastave Argentine, Urugvaja, Namibije, Kirgizije.

Poglavlje 2 . Sazviježđa na zastavama.

1. Šta je zajedničko sazvežđu Velikog medvjeda i Južnom krstu?

Najpoznatija i najistaknutija figura na sjevernom zvjezdanom nebu je Veliki Medvjed. Na južnom nebu, sazviježđe Južni križ igra sličnu ulogu. Unatoč činjenici da se ova sazviježđa toliko razlikuju jedna od druge, imaju mnogo toga zajedničkog: ukazuju na polove svijeta. (sl. 4)

Fig.4. Sazviježđa Veliki medvjed i južni križ.

Ova dva sazvežđa takođe imaju slične istorije pojavljivanja na državnim zastavama Aljaske i Australije.

2.2. Priče o pojavi sazviježđa na zastavama.

Kada je Australija postala država 1901. godine, država je raspisala konkurs za zastavu zemlje. Nakon opštenacionalne rasprave usvojen je sljedeći projekat: na zastavu je postavljen simbol južnog neba - sazviježđe Južnog križa i još jedna zvijezda, kao simbol zajedništva država zemlje. Ideja za takvu zastavu pripadala je trinaestogodišnjem školarcu iz Melburna Ivaru Ivansu.

Treba napomenuti da je Južni križ prisutan na zastavama nekoliko drugih zemalja, na primjer, Novog Zelanda i Samoe:

ODGOVOR: 1926. godine raspisan je konkurs za zastavu Aljaske, najsjevernije teritorije Sjedinjenih Američkih Država. Nakon razmatranja nekoliko hiljada projekata, žiri je odabrao zastavu sa simbolima zvijezda sjevernog neba - kantom Velikog medvjeda i Sjevernjakom. Ali ono što najviše iznenađuje je da je autor ovog prijedloga bio i trinaestogodišnji školarac - Benny Benson!

2.3. Najastronomičnija zastava Brazila.

Na brazilsku zastavu vredi obratiti posebnu pažnju. Na njoj je prikazana plava nebeska sfera, a na njoj sijaju južna sazvežđa - ukupno 27 zvezda (sl. 5). Ove zvijezde bile su vidljive na nebu u 8.30 ujutro iznad glavnog grada Rio de Žaneira na dan proglašenja republike.

Rice. 5. Različita južna sazvežđa na zastavi Brazila.

Zaključak

Kao rezultat obavljenog posla, naučio sam mnogo zanimljivih stvari o istoriji zastava i upoznao se sa nekim sazvežđima i astronomskim fenomenima. Dobivene informacije sam podijelio prvo sa kolegama iz razreda, a potom i sa učenicima u paralelnim odjeljenjima.

Pitam se koje će zastave imati buduće zemlje i države? I ne samo zemaljske! Možda će neko od mojih prijatelja, ili čak ja, smisliti zastavu za prva naselja na Mjesecu ili Marsu? Na primjer, ovako...

Bibliografija

Dunlop S. ABC zvjezdanog neba. M: Mir, 1998;

Časopis "Stargazer", br. 5, 1997;

Siegel F.Yu. Blago zvezdanog neba. M: Nauka, 1976;

Znamierovski A. Zastave. World Encyclopedia. M: Eksmo, 2009;

Internet.

Reichard, G. i Schurdel, G.D. Zastave. Dječija enciklopedija "Šta je šta." M: Slovo, 1994.

OPŠTINSKA NAUČNO-PRAKTIČNA KONFERENCIJA (FESTIVAL)

ŠKOLACI “ZLATNA KLICA. JUNIOR"

Istraživanja

"Do zvijezda!"

Opštinska obrazovna ustanova „Osnovno opšte obrazovanje

Škola br. 000 grada Gadžieva"

Naučni rukovodilac: profesor razredne nastave.

ZATO Aleksandrovsk

"Do zvijezda!"

Opštinska obrazovna ustanova

"Osnovna srednja škola br. 000"

ANOTATION.

Istorija astronautike je fascinantna priča o stvarnim događajima sa nefiktivnim likovima.

Sticanje krila, osvajanje prostora i vremena, te prodiranje u tajne Univerzuma ostao je tajni san čovjeka u svim historijskim epohama. Da bi ovaj san približili, stvarali su se i odvažili najbolji predstavnici mnogih zemalja i naroda.

Istraživanje svemira je zaokupljalo umove čovječanstva u svim vremenima. Posebno mnoga otkrića u ovoj oblasti napravljena su u posljednjih 60 godina. Nauka i svemirska brodogradnja uznapredovali su skokovima i granicama.

Faze rada na projektu: prikupljanje informacija, provođenje ankete među kolegama iz razreda, prikazivanje prezentacije, analiza odgovora dobijenih nakon iznošenja informacija.

Kao rezultat ankete, pokazalo se da studenti imaju nepotpuno, površno znanje o prostoru.

Zadatak ovog rada uključuje naučno istraživanje štampanih i internetskih materijala na temu “Do zvijezda!”, formiranje znanja među kolegama iz razreda o nastanku astronautike, o prvim letovima u svemir, o ulozi životinja u istraživanju svemira.

Relevantnost rada je praćenje uloge životinja u istraživanju svemira.

Svrha rada: pratiti proces istraživanja svemira, naučiti o stvaranju svemirskih letjelica.

Značaj ovog rada je u razvijanju interesovanja za istraživačke aktivnosti prilikom rada na projektu.

google_protectAndRun("render_ads. js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); Cilj: formirati među školskim drugovima znanja o nastanku astronautike, o prvim letovima u svemir;

Zadaci:

ü Proučite istoriju astronautike (istoriju istraživanja svemira ljudi).

ü Pogledajte knjige o razvoju astronautike, o prvim letovima u svemir.

ü Pitajte roditelje i druge ljude.

ü Upoznajte se s filmskim i televizijskim filmovima na ovu temu projekta

ü Pristupite globalnom Internetu.

Faze:

ü Prikupljanje informacija

ü Provođenje ankete među kolegama iz razreda

ü Prikaži prezentaciju

ü Analiza dobijenih odgovora nakon prezentacije informacija

Relevantnost istraživanja:

Zanimali su me odgovori na sljedeća pitanja:

Kako je čovjek počeo da istražuje svemir?

Ko je stvorio prvu svemirsku letjelicu?

Kada je lansiran prvi satelit?

Ko je prvi poleteo u svemir?

anketa:

Kako bih saznao šta momci znaju o svemiru, odlučio sam provesti anketu i postavio sljedeća pitanja:

Šta znaš o svemiru? Ko je stvorio prvu svemirsku letjelicu? Ko je prvi poleteo u svemir? Kada je čovek prvi put poleteo u svemir?

Šta znaš o svemiru?

Ko je stvorio prvu svemirsku letjelicu?

Ko je prvi poleteo u svemir?

Kada je čovek prvi put poleteo u svemir?

Zaključak: Istraživanje je pokazalo da učenici imaju nepotpuno, površno znanje o prostoru.

Nakon što je čovjek izumio avion i osvojio nebo, ljudi su željeli da se uzdignu još više.

4. oktobar 1957. godine postao je značajan datum. Na današnji dan lansiran je prvi vještački satelit Zemlje. Svemirsko doba je počelo. Prvi satelit Zemlje bila je sjajna lopta napravljena od aluminijskih legura i bila je mala - promjera 58 cm i težine 83,6 kg.

Uređaj je imao dvometarsku antenu u obliku brkova, a unutra su bila postavljena dva radio predajnika. Brzina satelita bila je 28.800 km/h. Satelit je za sat i po obišao čitav globus, a tokom 24-satnog leta napravio je 15 okretaja. Danas postoji mnogo satelita u zemljinoj orbiti. Neki se koriste za televizijske i radio komunikacije, drugi su naučne laboratorije.

Naučnici su bili suočeni sa zadatkom da živo biće izbace u orbitu.

Put u svemir Juriju Gagarinu popločali su... psi. Testiranja na životinjama počela su 1949. Prvi "kosmonauti" su regrutovani na kapiji. To su bili obični psi bez vlasnika. Uhvaćeni su, poslani u rasadnik i distribuirani naučnim institutima. Ovo je bio prvi odred pasa. Ukupno su uhvaćena 32 psa.

Odlučili su da uzmu pse kao ispitanike, jer su naučnici znali kako se ponašaju i razumjeli strukturne karakteristike tijela. Osim toga, psi nisu hiroviti i lako se dresiraju. A mješanci su odabrani jer su doktori vjerovali da su od prvog dana bili prisiljeni da se bore za opstanak, štoviše, bili su nepretenciozni i vrlo brzo su se navikli na osoblje. Psi su morali zadovoljiti određene standarde: ne teži od 6 kilograma i ne viši od 35 cm, kako bi životinje mogle stati u kabinu rakete. Sjećajući se da će psi morati da se “hvale” na stranicama novina, odabrali su one koji su ljepši, vitkiji i inteligentnijeg lica. Obučavani su na vibracionom postolju, centrifugi i komori pod pritiskom: Za putovanje u svemir napravljena je zatvorena kabina koja je bila pričvršćena na pramac rakete.

Letove su izvodili psi: Gypsy, Dezik, Kusachka, Fashionista, Kozyavka, Neputevy, Chizhik, Damka, Brave, Malyshka, Snowflake, Mishka, Ryzhik, ZIB, Fox, Rita, Bulba, Button, Minda, Albina, Redhead, Joyna , Palma, Brave, Motley, Pearl, Malek, Fluff, Belyanka, Zhulba, Button, Belka, Strelka i Zvezdochka.

Svrha eksperimenta za lansiranje životinja u svemir bila je testiranje efikasnosti sistema za održavanje života i proučavanje kosmičkog zračenja na živim organizmima.

Prva trka pasa održana je 22. jula 1951. na poligonu Kapustin Yar - mješanci Dezik i Tsygan su je uspješno završili! Gypsy i Desik podigli su se na 110 km, a onda je kabina s njima slobodno pala na visinu od 7 km. Na ovoj oznaci padobran se otvorio i oba "kosmonauta" su bezbedno sletela. Tog dana odlučena je sudbina astronauta s ljudskom posadom - živa bića mogu letjeti na raketama!

Najviše se radovao glavni dizajner Koroljev. Pomilovao je životinje, počastio ih kobasicom, zatim ih stavio u svoj auto i odveo ih “kući” - u ograđeni prostor u kojem su živjele. Nažalost, drugo lansiranje završilo je neuspjehom: tokom drugog testa, Desik i njegova partnerica Lisa su umrli - padobran se nije otvorio. U cijelom periodu eksperimenata (do proljeća 1961. godine) lansirano je 29 raketa sa životinjama. U ovom slučaju uginulo je 10 pasa. Psi su umrli od smanjenja pritiska u kabini, kvara padobranskog sistema i problema u sistemu za održavanje života.

Ali bilo je i smiješnih slučajeva. Jedne večeri, uoči leta, laboratorijski asistent izveo je mješanke koji su trebali letjeti u šetnju. Jedan od pasa, Brave, već je bio u svemiru. Čim je laboratorijski asistent otkopčao povodac, Smely je pobjegao - očito je osjetio da će ponovo letjeti. Kako god da su ga namamili, nije se vratio. A onda su umjesto Smelyja u let poslali mješanca odgovarajuće veličine, oprali ga, podšišali krzno na mjestima gdje je trebalo postaviti senzore i obukli ga u kombinezon. Lansiranje je prošlo dobro, životinje su se vratile žive i zdrave. Ali Koroljov je odmah otkrio zamenu. Morao sam da mu kažem šta se desilo dan ranije. Tada je laboratorijski asistent javio da se lukavi Bold vratio i da mirno spava na svom mjestu.

Početkom 50-ih, 48 pasa je bilo u svemiru. Od toga su se Ryzhaya i Damka podigle na visinu od 200 km, Belyanka i Motley - na 473 km. Hrabri pas je bio u svemiru 4 puta.

Od 1952. počeli su prakticirati letove životinja u svemirskim odijelima. Svemirsko odijelo je napravljeno od gumirane tkanine u obliku torbe sa dva slijepa rukava za prednje šape. Na njega je bila pričvršćena kaciga koja se može skinuti od prozirnog pleksiglasa. Osim toga, razvili su i kolica za izbacivanje, na koja je postavljen poslužavnik sa psom, kao i oprema. Ovaj dizajn je ispaljen na velikoj visini iz kabine koja pada i spušten je padobranom.

Početkom 1956. postavljen je novi zadatak: pripremiti 30-dnevni let za dva psa. Bilo je mnogo problema: stvaranje nove kabine pod pritiskom, razvoj sistema za regeneraciju vazduha, osmišljavanje hranljive mešavine i automatskog uređaja za redovno hranjenje četvoronožnih astronauta, razvoj „svemirskog toaleta“ za pse. Za hranjenje je napravljen poseban automatski transporter. Jednom dnevno, ispod poslužavnika u kojem je pas ležao, na pojasu se izvlačila nova kutija napunjena smjesom nalik na tijesto - to je bila i hrana i piće.

Nakon što je u orbitu lansiran prvi umjetni satelit Zemlje, glavni projektant je odlučio poslati psa na drugi satelit. Drugi sovjetski satelit lansiran je 3. novembra 1957. u pola šest ujutro po moskovskom vremenu. Nosio je naučnu opremu i malo ostrvo života - kabinu pod pritiskom sa psom. Bilo je jasno da se pas neće vratiti na Zemlju: na brodu nije bilo modula za spuštanje. Od tri kandidata - zvali su se Albina, Laika i Mukha - izabrali su mirnu i ljubaznu Lajku. Lajka je rođena 1954. U to vrijeme, Laika je imala oko dvije godine i težila je oko 6 kg. Računalo se da će pas na brodu živjeti nedelju dana. Za ovaj period obezbijeđene su zalihe hrane i kiseonika. A kako životinja ne bi patila nakon što ponestane zraka, dizajneri su osmislili špric s kojim će se dati uspavljujuća injekcija. Ali psi su živjeli u nultom stanju gravitacije samo nekoliko sati, brod je postao jako vruć, a Laika je umrla od stresa i pregrijavanja.

Kao i mnoge druge životinje u svemiru, pas je uginuo tokom leta. Ali Laika je bila prva životinja lansirana u Zemljinu orbitu. Obišao je Zemlju tri puta, a umro je na četvrtoj orbiti. Lajkina herojska misija učinila ju je jednim od najpoznatijih pasa na svijetu. Njeno ime je naznačeno na spomen tabli sa imenima poginulih kosmonauta, postavljenoj u novembru 1997. godine u Zvjezdanom gradu.

Japanci su koristili sliku našeg mješanca kao simbol godine psa. Poštanske marke sa Lajkinim likom izdate su u mnogim zemljama. Glavnom godinom „prostora za pse“ može se smatrati 1960.

Belka i Strelka su psi mješanci lansirani u svemir na sovjetskom brodu Sputnjik 5 i tamo su boravili od 19. do 20. avgusta 1960. godine. Lansiranje je obavljeno sa kosmodroma Bajkonur u 15:44. Sljedećeg dana, lender sa životinjama je sigurno sletio u za to predviđeno područje.

Belka i Strelka su već bili pravi kosmonauti. Psi su prošli sve vrste testova. Mogli su ostati u kabini prilično dugo bez pomjeranja, te izdržati velika preopterećenja i vibracije. Životinje se ne boje, mogu sjediti u svojoj eksperimentalnoj opremi, što omogućava snimanje biostruja srca, mišića, mozga, krvnog tlaka, obrazaca disanja itd.

Po prvi put, Belka i Strelka uspjele su letjeti oko planete više od jednog dana na pravom svemirskom brodu i vratiti se kući! Za let su psi dobili posebna odijela u crvenoj i zelenoj boji. Tokom leta, naučnici su po prvi put mogli da posmatraju životinje pomoću televizijske kamere. Televizija je prikazala snimak leta Belke i Strelke. Bilo je jasno vidljivo kako su se klonuli u bestežinskom stanju. Strelka je bila oprezna prema svemu, ali Belka je srećno "podivljala" i čak je zalajala...

Belka i Strelka postale su svima omiljene. Odvođeni su u vrtiće, škole i sirotišta. Novinari su dobili priliku da ih dodirnu, ali su upozoreni da ih ne otimaju.

Naučnici su nastavili istraživanja i posmatranja pasa na Zemlji. Bilo je potrebno otkriti da li let u svemir utječe na genetiku životinje. Nekoliko mjeseci nakon leta, Strelka je okotila 6 zdravih štenaca. Slava dva psa mješanca bila je tolika da je jedno od Strelkinih štenaca, pahuljastog Fluffyja, dato kćeri američkog predsjednika Caroline Kennedy. Strelka je dva puta rodila zdravo potomstvo, slatke štence koje bi svi sanjali da kupe. Ali svi štenci su bili registrovani i za svakog su bili lično odgovorni.

Oba psa su doživjela duboku starost. Strelka je iza sebe ostavila brojne potomke. Trenutno se plišane životinje nalaze u Moskovskom memorijalnom muzeju kosmonautike.

Na brodu sa Belkom i Strelkom bila su i 2 bijela pacova i 40 miševa, od kojih je 28 umrlo u orbiti.

Nakon trijumfalnog leta Belke i Strelke počele su se pojavljivati ​​crne pruge. 26. oktobra eksplodirala je raketa i izgorjela na lansirnoj rampi. U požaru su poginule 92 osobe.

1. decembra 1960. porinuo je brod sa psima Bee i Mushka. Ukupno su psi ostali u orbiti jedan dan. Sve je prošlo bez problema, ali kada su dali komandu za povratak, došlo je do kvara. Najvjerovatnije je brod izgorio.

22. decembra 1960. Žemčužina i Žulka su zauzeli svoje mesto u satelitskom brodu. Desila se nesreća. Vozilo koje se spuštalo prinudno je sletjelo na teritoriju Krasnojarsk. Pacovi, insekti i biljke su umrli, ali su psi ostali živi. Akademik Oleg Gazenko uzeo je Žulku za sebe, a ona je ostatak života provela u generalovoj kući.

9. marta 1961. Černuška je otišla u svemir. Pas je morao napraviti jednu revoluciju oko Zemlje i vratiti se - tačan model ljudskog leta. Sve je prošlo glatko.

25. marta 1961. lansirala je Zvezdočka. Morala je izvršiti jednu revoluciju oko Zemlje i kopna. Pored psa u kabini je bila i lutka astronauta, čija je budućnost DIV_ADBLOCK237">